人教版高中必修3第10课第2框思想道德修养与科学文化修养ppt共48张高杨

第十课第二框加强科学文化修养加强思想道德修养关系如何追求更高的思想道德目标知识自探提纲是什么?为什么?怎么解决?思想道德冲突个人国家客观原因：社会生活的急剧变化（城镇化、新型产业的崛起、网络的普及）主观原因：个人思想道德修养的层次、明辨是非的能力不同思想道德冲突出现的原因加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(个人自身角度)2、解决道德冲突的途径是什么呢?（本课重点）从国家来讲，就要坚持先进文化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。无才无德是‘废品’有德无才是‘半成品’有才无德是‘危险品’有才有德才是‘精品’比较科学文化修养思想道德修养区别内容学习自然科学、社会科学知识提高思想道德认识、判断水平、情感，树立正确的世界观、人生观、价值观方式自我教育、自我提高自省、自律联系1、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养2、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养3、科学文化修养的根本意义：在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华总结：科学文化修养与思想道德修养的关系科学文化修养和思想道德修养之间的关系1、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养2、加强思想道德修养能够促进科学文化修养•3、相互影响、相互促进、相辅相成（知识拓展）什么是改造主观世界？自然界客观世界世界人类社会人的思维主观世界改造主观世界就是改造自己的思想、改造自己的认识能力。如何提高自身道德修养？1、不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标2、在遵守公民道基本德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观。要求3、必须努力学习马克思主义的科学理论，坚持中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。4、要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。二、为什么要发展中国特色社会主义文化？①走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。②是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；③是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；④是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；⑤是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。原因：1.关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。3.要立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统。汲取世界各民族文化的长处（面向世界，博采众长），不断创新（继承传统，推陈出新）。（文化创新的途径）2.大力加强社会主义核心价值体系建设。5.要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。4.是全体人民共同的事业。要坚持以人民为中心的文化创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。（文化创新的主体）三、怎样发展中国特色社会主义文化？1、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚作身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者；2、弘扬、践行社会主义荣辱观；3、加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。•如果你遇到这种情况，你会不会伸出援助之手？为什么？“扶”？“不扶”？“说”？“不说”？1、做好事前你的心里会不会犹豫？你有没有遇到过其他道德“两难选择”的事情？2、你认为这种道德冲突现象普遍存在的原因是什么？能否为问题的解决提点建议？1.道德冲突存在的原因是什么?这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。主观（个人）原因：自身的辨别、判断能力不足，科学文化修养和思想道德修养不够。客观（社会）原因：人们的生活方式发生了巨大的变化。2.解决道德冲突的重要途径?加强思想道德建设怎么做?国家:个人:在社会主义精神文明建设实践中，要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。阿恒上学了，为了培养阿恒，家里专门召开一次家庭会议。爷爷说：要先做一个成绩好的学生。奶奶说：成绩好才能考大学，赚大钱。爸爸说：要先做一个有道德的学生。妈妈说：有道德的人到哪里都受欢迎。“才”“德”思想道德修养和科学文化修养谁更重要。辨点：更重要（2）分析两者的含义、关系（3）两者对人的全面发展都重要。不可偏废。（1）辨题是不科学的。1.区别（含义不同）：区别科学文化修养思想道德修养方式内容形成理念（一）加强思想道德修养和科学文化修养——科学文化修养和思想道德修养的关系自我教育、自我提高自省、自律等方式自然科学、社会科学、艺术提高思想道德认识、判断水平、情感，树立三观•他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。材料一：2014年感动中国人物——最美乡村教师朱敏才、孙丽娜未成年在押人员多为文盲对未成年人犯罪状况的一份调查表明：近年未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度的未成年犯占55.4%，初中毕业的不足17%，还有近20%连小学都没毕业。高中文化的占极少数。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。材料二上述两则材料体现文化生活的什么道理？形成理念（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。2.联系：科学文化修养提高树立正确的道德观念增强辨别是非的能力作出理性的行为选择缺乏科学文化修养是非不分，善恶难辨（一）加强思想道德修养和科学文化修养——科学文化修养和思想道德修养的关系有助于容易导致掌握了较多科学文化知识，是否意味着道德修养较高？举例说明。有人掌握了网络技术，却用来传播淫秽色情信息2010年3月31日，从事网络管理工作的两名主管因传播淫秽图片和视频，判处一年两个月有期徒刑。2人为大学文化程度，其中1人为海归硕士。有人掌握了渊博的化学知识，却去制造“冰毒”。大毒枭刘招华，初中毕业，自学了研究生课程化学专业，却秘密生产“冰毒”，给社会造成极大危害。材料三：形成理念（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养。2.联系：思想道德提高增强学习的自觉性提高科学文化修养水平利用所学知识为社会造福不注重思想道德修养人格缺失，危害社会（一）加强思想道德修养和科学文化修养——科学文化修养和思想道德修养的关系有助于难以避免科学文化修养与思想道德修养相互促进，但是科学文化修养高并不意味着思想道德修养高；思想道德修养高并不意味着科学文化修养高。德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其秧必大。——王符才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光“无才无德是‘’有德无才是‘’有才无德‘’有才有德‘’”。半成品危险品精品废品做一个德才兼备、有益于人民的人。合作探究材料四：2014年感动中国人物、国家最高科学技术奖获得者“氢弹之父”于敏中国氢弹之父于敏颁奖词：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；他是89岁高龄的于敏。颁奖词：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；他是89岁高龄的于敏。（二）加强思想道德修养和科学文化修养——科学文化修养和思想道德修养的关系形成理念2.联系：*（3）科学文化修养的根本意义：提高为人民服务的本领，做一个有益于社会的人想一想你有资格和我谈钱吗？你银行卡里的钱还没我手里的多吧？我有的是钱，你敢跟我比吗？1、你认为他们的追求是什么？周恩来的追求：为中华之崛起而读书袁隆平的追求：让全世界的人都有饱饭吃。李连杰：我一生做了三个梦：武术、电影、公益。下一个梦想：把中国太极推向世界。马云的追求：创造一个由中国人创造的让全世界感到骄傲的伟大的公司。通过对比，我们更应该追求什么样的道德目标?形成理念（二）追求更高的思想道德目标1、不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。思想道德的差异，反映世界观、人生观、价值观的差异。①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的；②有钱就有一切，无钱寸步难行。③人生在世，“吃穿”二字④先公后私；⑤主观为自己，客观为他人；⑥我为人人，人人为我，⑦大公无私，形成理念（二）追求更高的思想道德目标2、在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造自己的主观世界，形成正确的“三观”、划清“四个界限”。学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义远大理想。观念角度政治角度讨论:现在我校要推荐部分同学参加中山市第三届美德少年评比，你认为班上哪些同学可以参加？理由是什么？身为家庭中的一员，袁林林同学积极主动地帮助父母干家务，自己的事自己干。身为一名学生，她热爱班级，热心助人，平常有人找她帮忙，她尽心尽力，把它当作自己的事来做。如本班有一个同学，身体矮小，平常的一般事务都不能完成，袁林林同学每天帮她打三次饭、上学放学陪同她并帮她背书包。身为班长的袁林林同学，平常留心班级事务，在班级活动中，常常有人需要帮助，例如体育生训练，她都会会主动帮手倒垃圾、擦黑板。身为社会上的一名公民，她爱见义勇为，爱帮助老人与小孩，曾帮助一名老人回家，帮助别人，开心自我，升华自我。形成理念（二）追求更高的思想道德目标3、脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。2、在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。3、要脚踏实地，重在行动，要从我做起，从小事做起。追求更高的思想道德目标，如何追求？1、不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。一、做一个会感恩的人。在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会，感谢那些曾经帮助过我们的人。二、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作。三、做一个讲文明礼仪的人。做到文明言语、文明待人。四、做一个有社会公德的人。养成爱护公共卫生，遵守交通规则，遵守社会秩序的好习惯，做文明道德的好公民。五、做一个奉献爱心的人。积极投身社会实践活动，积极参加各种志愿者行动，向社会献上自己的爱心。六、做一个知书明理的人。积极参与学校开展的各种文化活动，在传统文化的熏陶中启迪心智、提高素养。七、做一个文明健康的人。遵守《中学生日常行为规范》，提高自身辨别是非和自我保护能力。我承诺:自觉增强道德意识，积极践行道德规范，不断提高道德素质，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。我郑重承诺：直面生活中的思想道德冲突表现原因自身明辨是非的能力（个人原因）我国处于历史转型时期，社会结构的重组和各种社会关系的重新整合以及各种利益的纠缠，使我们时代的道德带来前所未有的新局面。（社会原因）解决途径在知识文化的陶冶中升华追求更高的思想道德目标加强知识文化修养加强思想道德修养关系如何加强知识总结加强科学文化修养加强思想道德修养关系如何加强知识总结是什么?为什么?怎么做?思想道德建设个人含义国家•1、（2014.天津文综，11）1858年6月,英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为”达尔文进化论”。这段佳话表明•A.科学文化修养与思想道德修养能够统一B.科学文化修养越高则思想道德修养越高C.思想道德修养是科学文化修养的基础D.思想道德修养是科学文化修养的表现过关检测2、（2014.广东文综，31）明代思想家薛瑄