体育与健康水平四初二年级足球教案

《体育与健康》水平四初二年级足球教案上课班级：初二（1）班人数：34人任课教师：张程教学目标1、通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。教学内容1、韧带牵拉2、足球游戏3、传球辅助练习4、传球练习场地器材足球场1个，足球18个教学顺序5、课堂常规→热身操→韧带牵拉→足球游戏→辅助练习→2米双人传球→5米双人传球→训练成果展示→小结顺序时间达成目标教学内容教师指导学生学习一3分钟1、激发学习兴趣2、培养良好的组织纪律性课堂教学常规1、提出本课教学内容目标和要求2、强调安全注意事项集队队形如下：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ（男生）ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○（女生）○○○○○○○○○○△（教师）集队要求：快、静、齐二6分钟1、充分活动开身体各关节，避免受伤。1、列队慢跑两圈（400米）。2、体育委员领徒手操。3、足球运动韧带牵拉1、口令指挥学生进行队列。2、示范并带领韧带牵拉。徒手操组织如图1：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ（男生）ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○（女生）○○○○○○○○○○（教师）三1、通过游戏使学生接触足球，感受足球。1、足球游戏1、足球游戏（先学后教）：看哪个队进球多？2、维持秩序。3、做好游戏的裁判工作，输队全体做俯卧撑5个。1、分成A、B两组，一组持球。2、一组先在大点球位置用自己的方式将球踢向球门，另一组有序的捡球，然后交换角色。图示2：（教师）A组ⅹⅹⅹⅹⅹ○○B组ⅹⅹⅹⅹⅹ○○顺序时间达成目标教学内容教师指导学生学习三28分钟1、学生了解正确的传球方法。2、明确重难点。3、发展协调能力，培养合作精神。1、教师讲解示范教内侧传球的要领。1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领：重点：,脚尖对住岀球方向，踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前。难点：支撑脚站球的侧后方15cm处、屈膝，身体重心降低1、学生集中认真看教师示范。2、主动积极参与双人配合练习，并发体会重难点。4、分解动作是学生对要领及其重难点更易掌握。2、双人配合联系，包括辅助联系和2米、5米传球等2、组织好学生进行双人配合的练习3、辅助练习时教师用口令和哨音的变化指挥学生做分解动作。4、激励并巡回指导学生进行练习表扬和激励全体学生。3、注意配合，多次练习。组织如下图3：○○○○○ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ（教师）○○○○○ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ5、培养自主、合作的集体主义精神。6、加强组织纪律性。3、教学成果展示，再次玩分队踢球进门游戏。5、教师激励输队再次挑战胜队（学习了传球技术后）。6、做好裁判工作，输队全体做俯卧撑10个。4、训练成果展示图同上图1略。。四3分钟1、肯定、表扬与鼓励学生1、课堂小结2、回收器材1．小结本节课情况2．安排学生收器材1、自我小结2、谈谈感受