体育类节目——自强之路成就中国梦

《自强之路成就中国梦》——全民健身少年篇策划案【背景阐述】中国体育正在飞快地发展着。无论是由于2008年奥运会而被无比重视的专业竞技体育；还是由于人民生活水平的日益提高而越来越被人们关注的休闲健身体育。中国逐步由体育弱国发展到体育大国再到体育强国。在竞技体育圈已是体育强国，在世界上也占有一席之地。国家各项政策也在大力支持和发展社会体育。越来越多的健身场所和体育运动场地出现在各大城市，也有越来越多的人加入了全民健身的行列。但是我们国家离真正意思上的全民健身还有很大差距。在美国，几乎家家在星期六、星期日都安排得“满满当当”的。阿莱希欧博士有4个孩子。她的几个孩子都是从3岁开始就参加体操训练。那么小的年龄，当然也学不到什么，无非是学学翻个筋斗，举举手，弯弯腰什么的。有时干脆就让孩子在大蹦床上一个劲儿地跳。但阿莱希欧从没让孩子缺席过。当孩子长到四五岁时，足球训练又开始了。在这个年龄段，在不同的季节，还有垒球、游泳、篮球。一年四季，春、夏、秋、冬，每一个运动季节，每个孩子都一定参加一项，或两项运动。也不用强制孩子非要学会什么，就是让孩子在运动中寻找乐趣，感受运动的氛围。大多数美国人的家庭，重视孩子的体育爱好和发展，并不以培养运动明星为目的。但孩子参加各种体育运动，对他们的性格、身体、智力、协调能力、自尊心，等等，都有好处，受益终身。对孩子的体育运动的培育，反映了美国社会的一种普遍的价值取向心态：人们以强健为美，崇尚强健的体魄。我们国家并不需要完全效仿人家崇尚有多强健的体魄，但是一定要保持一个健康的身体。俗话说“身体是革命的本钱”，让每个人都有一个健康的体魄才是一个富强的国家应该展现出的东西。儿童作为民族的未来，怎样在有应试教育压力的环境下，提高身体素质，拥有体育精神，真正享受到体育作为游戏之乐、作为运动之美。我们不能只是给孩子一个2008的梦想，而要给他们一个强身健体的现实环境和运动氛围。【历史价值与社会价值】1932年，在那个外忧内患，国家动荡，民不聊生的年代，作为中国唯一一个第十届奥运会参赛运动员，刘长春历经了千难万险才站在了美国洛杉矶万人体育场上。为了这一刻，刘长春拒绝代表日本扶植的伪满洲国参加第十届洛杉矶奥运会，含泪告别妻儿，逃出日寇占领的大连，躲避关东军的一路追杀，又通过张学良将军的资助，经过海上漂泊23天，克服重重险阻，单刀赴会，代表4亿中国人站在奥运跑道上。虽然他连复赛都未能进入，但为中国人敲开了奥运大门的刘长春，向世人表达了一个民族不甘落后不甘屈辱追赶世界的坚强意志。“国运兴，体育兴”，新中国成立后，中国走上了现代化体育发展之路。经过几十年的发展和不懈努力，中国大力开展群众性体育活动，不断提高人民群众的健康素质，党和政府始终重视群众体育的发展，先后出台了一系列规章制度和政策措施。党的十一届三中全会以来，群众性体育活动广泛开展起来，职工体育协会发展到近4万个，越来越多的大中城市建立了社区体育组织和网络，全国三分之二以上的县成立了老年体协，群众体育设施遍布城乡，为群众参加体育健身活动提供了有力支持。随着我国综合国力的逐步增强，对体育的投资力度也明显加大。如今全国拥有50余万个体育场馆，达到解放前的100多倍，大部分省。市、自治区都已具备了可以承办国际单项比赛的条件，有些省市的场馆建设已达到国际先进水平。特别是“全民健身计划”实施以来，中央共投资建设了13批“全民健身路径工程”，建设全民健身路径1.1万条。在全国部分城市建设“全民健身活动中心工程”157项，在老、少、边、穷等经济欠发达地区援建小型公共体育设施及“雪炭工程”318项。经国务院批准，自2009年起，每年的8月8日为全国的“全民健身日”。第一个全国性体育节日的诞生，对促进全民健身运动广泛深入开展具有重要意义。围绕今年第一个“全民健身日”的到来，全国各地开展了丰富多彩的群众体育活动，极大丰富了人民群众的精神文化生活。我国的体育产业是改革开放以来随着经济、社会和体育事业的不断发展从无到有、逐步兴起的，目前已经初步形成了以体育健身服务、体育竞赛表演和体育用品为主要内容的体育市场框架体系。随着人民生活水平的提高和体育消费意识的增强，满足人民群众多元化体育需求的体育健身服务业快速发展；竞赛表演日益活跃，具有中国特色的篮球、排球、乒乓球等项目的国内联赛已经具备了一定规模，大型综合性运动会的市场开发取得了良好的效益；我国的体育用品市场不断壮大，体育用品业成为体育产业中开放度高、竞争激烈、增长迅速的领域。【拍摄目的】遵循“自强之路”的主题，从小主播采访群众和奥运冠军的角度，让观众了解体育锻炼的重要性，培养健康意识。感受体育就在身边，健康就在眼前。把日常生活和体育运动相结合，简单的拥有一个健康的体魄。【记录形态及表现手法】节目为少儿新闻类专题节目，将突出新闻时事风格，客观报道，采访与现实结合。内容紧凑丰富，侧重真实及容易接受的感觉。拍摄社会运动健身场所的画面，体育场的运动场面，随机采访体育场周边群众，采访他们日常生活中体育锻炼的程度和对全民健身的看法和对体育锻炼需要从少年抓起的看法。是否后悔自己年轻时没有多参加体育锻炼。采访竞技体育界的专业体育人，看看他们是如何从竞技体育的角度来看待全民健身及从儿童时期开始在生活中融入体育锻炼的重要性。（采访稿根据采访对象制作）从小主播的视角和语言中了解他们对全民健康自强之路的看法。拍摄儿童体育竞赛，并对达到预期目标的孩子予以奖励，鼓励儿童从小注意体育锻炼及身体健康。在玩的同时拥有一个健康的身体。用儿童可以接受的运动方式，让他们从小走上自强之路。【拍摄时间与地点】时间：2013年5月—7月（待定）地点：陕西省西安市【表现内容及拍摄计划大纲】选题一《群众健身》◇主题通过陕西西安群众对体育锻炼走上自强之路的看法来总结、提倡全名健身“体育精神。◇主题状况分析◇拍摄对象陕西省体育场周边的群众◇拍摄思路◇拍摄重点最普通群众对体育锻炼的看法。◇影片架构1、拍摄场景：陕西体育场为背景2、人物采访：您好，请问您重视平时自身的体育锻炼么？业余时间参与体育锻炼么？大概一周能参加几次？（包括跳舞、散步、太极拳等休闲运动）。◇拍摄方式采访◇拍摄操作1、拍摄：真实记录2、声音介入方式：◇时间地点选题二《冠军之路》◇主题通过采访郭文珺，讲述专业体育人对全民健身的看法。◇主题状况分析西安人杰地灵,人才辈出，悠久而丰厚的陕西文化哺育出众多不同时期的杰出人物，并在不同的领域中创造出辉煌的成就。这片沃土，曾孕育出秦凯、郭文珺这样的奥运冠军。◇拍摄对象奥运冠军郭文珺。◇拍摄思路◇拍摄重点奥运冠军对体育锻炼的看法。◇影片架构1、拍摄场景：射击训练馆2、人物采访：1）：您是从什么时候开始接触体育运动的，体育给您带来的快乐是什么？2）：您鼓励您的家人朋友平时参与体育锻炼么?3）：请您谈谈您对我国发展全民健身走上自强之路的情况的看法和建议。4）：最后请您跟我国青少年说两句您想对他们说的（鼓励从小锻炼身体）◇拍摄方式人物采访◇拍摄操作1、拍摄：真实记录2、声音介入方式：◇时间地点选题三《儿童趣味竞赛》◇主题通过拍摄校园趣味体育竞赛以及采访校领导和体育局领导，让学生在校园学习期间也能以竞技体育的方式快乐健身。◇主题状况分析◇拍摄对象校领导和体育局领导、学生。◇拍摄思路让中小学生在校园中体验趣味的体育竞技的乐趣。◇拍摄重点体育锻炼融入生活中，走进校园。◇影片架构1、拍摄场景：校园篮球场2、人物采访：校领导和体育局领导1）：请问您对趣味竞技类体育活动走进校园的前景怎么看？2）：您想对电视机前的学生和家长说点什么（鼓励从小锻炼身体）◇拍摄方式运动场景及人物采访◇拍摄操作1、拍摄：真实记录游戏规则：学生从①起点，持乒乓球拍托网球绕杆曲线跑至②，将球放入课桌上小碗（或小型容器）中。从②持乒乓球拍通过③钻过三个跨栏架将球拍放在课桌上。通过④跑至足球位置将球踢入球门（可盘带至球门，球进即可继续）跑至②取放好的乒乓球通过⑥将网球放入容器，取2KG重物（实心球等）通过⑧搬运至指定地点。通过⑨跑至篮球位置将球投进或上篮（进球即可）结束。成绩判定：1、从起点出发开始计时，最后篮球投进停止计时。2、持球拍拖网球阶段球掉一次可从起点再次开始（从新计时），第二次开始球掉返回起点（不从新计时）。3、球拍一定要放到桌面上，不能用投掷等方式。4、足球阶段射门或将球带进球门均可，球不进不可进行下一步。5、⑥阶段转移网球阶段讲网球放入容器中判定成功，可继续进行。6、⑧搬运重物阶段需将重物放入指定区域。7、篮球可以任何方式投入篮筐即停止计时（投篮，上篮等）。8、最终以时间判定1、2、3等奖（可根据学生能力定向指定XX时间内为一等奖、也可以按着学生人数安排1等奖XX人等等）。附图：游戏特点：阶段健体效果心理效果持乒乓球拍托网球绕杆跑锻炼身体平衡性和协调性由于只有一次失败机会，锻炼学生珍惜机会和失败后再次重来的心理素质持球拍钻栏架锻炼控制自身速度的能力不能只顾埋头跑，要看清障碍合理运用自己的能力足球射门锻炼综合球类运动能力射门或带球后射门的选择可以锻炼学生对自身能力的判定和规则的灵活运用取网球跑至下一个地方锻炼在高强度运动过程中调整呼吸和运动的能力和稳定性在高速运动中将球放入小容器可以锻炼学生在关键时刻不紧张的心理素质搬运重物运动中搬运一定重物可锻炼上下肢力量和腰腹力量，结合要求速度的搬运锻炼整个身体协调性最后搬运重物可以提醒学生在运动中要合理分配体力篮球锻炼综合球类运动能力投篮或上篮的选择可以锻炼学生对自身能力的判定和规则的灵活运用游戏是体育竞技性质，从而保证了孩子对胜利的渴望和好胜心的培养游戏优势：简单易懂：所用器材简单、可替代性强。师范一遍就能理解。方便快捷：场地不受限制，布置收拾方便，3-5人几分钟就可以布置完毕。适应性强：游戏规则可修改性强，不同人群可根据自身环境和需要做简易修改。参与性强：各身体素质学生儿童均可参加。效率锻炼：融入多元化运动方式，全面锻炼身体及心理素质。