作业7群落(答案)

北大附中作业·生物必修模块3作业7——群落（答案）班级姓名一、选择题（共10题，每空1分）1．浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（A）A．群落B．种群C．生态系统D．生态因子2．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（D）A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物3．下面的实例中，不能构成群落实例的是（D）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落4．树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了（C）A．种群密度B．适应的普遍性C．群落的垂直结构D．群落的水平结构5．右表为一个岛上的国家公园中狼和驼鹿种群变化情况（无猎捕现象）。下列结论中最适合这两个种群变化情况的是(A)A．狼的数量随驼鹿数量的增加而增加B．狼和驼鹿的数量变化相互没有关系C．驼鹿数量随狼数量的增加而增加D．两个种群的数量同时增加或减少6．下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫（青霉菌与其他细菌）；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（C）A．③④①②B．②③①④C．③②①④D．③②④①7．对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中是红藻，直接影响藻类植物分布的主要因素是（A）A．阳光B．温度C．海水含盐量D．海水含氧量8．在原生演替中，谁被称为地球开拓者（A）A．地衣B．苔藓C．草本植物D．木本植物9．群落演替的总趋势是(A)A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低年份狼种群数量驼鹿种群数量197010901972121151974201451976251051978189519801998北大附中作业·生物必修模块3D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高10．右图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是：(AC)A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图b中物种2有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等二、辨析题（共2题，每题5分，判断正确1分，说明理由4分）1.如果生态环境保护得好，那么自然中的群落将会演替成顶级群落，即雨林。错，群落演替的最终状态是顶级群落，但是顶级群落的形式取决于环境因素，尤其是降水和平均气温，因此顶级群落不一定是雨林。2.群落中的稀有物种在一定条件下可能成为优势种。对，稀有指的是物种在群落中的数量多少，而数量少的物种依然可以对群落起控制作用，从而成为优势种。三、简答题（共10分）1.松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答：（1）赤眼蜂幼虫与松毛虫的关系是___寄生___；松毛虫与松树的关系是___捕食___。（2）在过量放蜂的情况下，赤眼蜂与赤眼蜂的关系是____种内斗争_____。（3）以上三种生物是否可称为群落？否。说明理由：未包含其中的所有生物。2.种间竞争激烈的群落，物种的生态位往往变得多样化，请解释其原因。种间竞争遵循竞争排除原理，生态位完全重叠的几个物种只能保留一个，因此，这种群落中幸存的物种会出现食性、适应性的特化，也就是具有自身特有的生态位。