从辩证思维的角度看待科学发展与创新

从辩证思维的角度看待科学发展与创新【摘要】创新是时代发展和社会进步的不竭动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的基础，是一切科学活动的生命。科学思维活动不能够脱离哲学思维，哲学社会科学研究贵在创新，其表现形式多种多样。应用辩证思维具有极强的创新功能。科学创新在现代社会发展中扮演重要角色，它对社会变革和社会发展方向具有引领作用。【关键词】科学创新；辩证思维；哲学现时代是一个大科学、大实践的时代，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一切科学活动的生命[1,2]。人类社会进入20世纪以来，社会经济和科学技术都取得了飞速的发展，短短十年的成果甚至超越了人类数百年的历史，整个人类社会正处于科学大爆炸时代。在经济与科学高速发展的时期，科学创新能力己经成为一个国家的核心竞争力之一，对国家和社会的发展极为重要[3]。1.科学创新的重要性及意义科学的巨大社会作用无人怀疑，科技创新倍受重视，学科学、讲科学、用科学已成社会风潮[1]。科技进步与科技创新倍受重视，科学家作为科学发现的主体，在科学知识的创造和积累中发挥着巨大作用，其创新能力和水平对科学创新发挥着举足轻重的作用，直接影响到科技的进步和经济的发展[4]。哲学社会科学与自然科学一样都是人类科学体系的重要组成部分，是人类社会进步和人类文明发展的重要思想资源。作为一种精神生产活动，哲学社会科学研究贵在创新。只有不断创新，哲学社会科学自身才能繁荣和发展、为社会进步和人类文明发展提供源源不竭的思想资源，才能在现时代创新型国家的建设中发挥其应有的作用。创新是哲学社会科学的生命之源。离开创新，哲学社会科学就没有前进和发展的动力，就不可能担负起其在社会进步和人类文明发展中的重任，甚至根本就失去了其存在的必要性和意义[5]。科学研究的创新能力是一个国家体系创新的重要组成部分，自然科学的研究主体是自然现象和自然规律，自然科学的创新体现为人类在认识和改造世界上的飞跃；哲学社会科学的研究对象是人类社会生活和精神世界，哲学社会科学的创新体现为文明传承和理论创新[7,8]。哲学社会科学创新不仅是哲学社会科学繁荣的根本前提和内在动力，而且也是现代社会发展的重要条件。现代社会之所以愿意把大量的人力、物力和财力投入哲学社会科学研究，就是因为能够从哲学社会科学创新中得到回报，哲学社会科学创新能够为现代社会发展提供各种重要的思想资源[5]。2.科学创新的具体表现形式哲学社会科学创新的具体表现形式是多种多样的，但就其结果而言，它们不外乎三种基本类型：一是理论体系创新，即在某一学科领域中创立了新的理论；二是学术观点创新，即针对某一问题提出了新的见解或主张；三是研究方法创新，即提出或运用了新的研究方法。这三种类型的哲学社会科学创新本身的意义并不完全一样，但它们对于哲学社会科学的繁荣和发展都是非常重要的。理论体系创新是最为重要的哲学社会科学创新，它对哲学社会科学的繁荣和发展的意义最为重大。相对于理论体系创新而言，学术观点创新是更为常见的哲学社会科学创新。研究方法创新也是哲学社会科学创新的基本类型之一。哲学社会科学的繁荣有赖1于哲学社会科学的创新。要促进哲学社会科学的繁荣，就必须不断进行哲学社会科学的理论体系创新、学术观点创新和研究方法创新[5]。3.辨证思维对科学创新的意义科学创新并非是天马行空的胡思乱想，而是在分析事物内在矛盾、变化、相互联系等规律的基础上，进行原创性科学研究和技术创新的过程，需要具有创新思维的内在环境。辩证思维是一种以变化发展的视角认识事物的思维方式，是一种以万物间的客观联系为基础，对事物进一步认识和感知的世界观，应用于科学创新中能更好的把握事物的本质，理清事物间的联系，对科学创新极为重要[3]。科学的问题要由科学发展本身来解决，任何时候，任何条件下，哲学思维都不能代替科学创新，这一点不容质疑。但这并不是说，科学活动能够脱离哲学思维。实际上，科学家的科学活动，都毫无例外地受哲学思想的支配。科学家的科学创新活动离不开科学家的思维，哪里有思维哪里就有哲学。哲学辩证思维的辩证性特征激活科学创新方法，哲学辩证思维的实践性特征奠定科学创新的立场[1]。理论与实践矛盾的客观存在及不断发生，是科学创新发展的内在动力。理论与实践矛盾的产生、存在与发展并不是科学发展本身，它为科学发展提供现实可能性。把这种可能性变为现实的关键在于，真正解决理论与实践的矛盾，即在实践基础上的科学理论创新，而不是想当然。科学创新离不开科学实验。生活实践是科学创新的源动力，科学实验是科学创新的助推器。辩证思维的批判性特征指引科学创新的过程。哲学辩证思维问题意识培养科学创新理念。创新观念对科学创新实践起关键作用。可以说，哲学辩证思维改造科学家的世界观，提供从事科学实践的方法论，将科学实践纳入创新发展的轨道，成为科学创新的出发点。哲学辩证思维的人文精神引领科学创新的价值诉求。科学是关于客观世界的知识体系、认识体系，科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，科学的目的在“求真”[1]。4.科学发展展望21世纪，创新成为促进人类文明进步的伟大使命。随着科技创新、理论创新、体制创新、教育创新、观念创新等口号的提出，创新成为一个国家和民族的最高哲学理念，成为我们这个时代的最强音。作为知识时代的特征和知识经济发展的关键，创新不仅是一个实践问题，也是一个重要的理论问题，因此，创新研究也成为国内外学术界尤为关注的方向。我国在把创新作为国家的共同文化意识的同时，又把创新作为一项现实的工程来加以设计、组织和实施，这些都意味着人类对自身创造本性的深度发掘和自觉运用。人类进入知识经济时代，知识经济的前提是知识的创新，而知识创新的核心是科学知识的创新。因此，对科学创新进行哲学研究，对科学创新实践提供相应的世界观和方法论的指导显得尤为重要。现代科学发展出现了前所未有的新趋势和新特点，21世纪的科学哲学研究也将对现代科学发展作出新的概括、总结与反思。在新技术革命的条件下，科学自身的性质不断发展改变，科学发展的创新本质越来越凸现出来。将创新概念引入科学哲学论域，使之成为科学哲学研究的主流话语，无疑是基于对科学性质发生变化的现代理解。因此，现代科学发展必然要求现代科学哲学进入科学创新研究的新时期，而且研究学者也应自觉完成从20世纪科学发现研究到21世纪科学创新研究的范式转换。科学创新的哲学研究，即对科学创新进行前提性的理论批判与反思，在理论2上是解决科学创新其他理论问题的先决条件；在实践上，科学创新的哲学研究将对科学创新实际活动过程具有重要的指导意义。结论和新意辩证思维在科学创新实践中发挥重要作用。哲学是科学的基础，科学来源于哲学。在知识经济时代，科学与生产的联系越来越紧密，科学研究成果转化为直接生产力的周期越来越短，科学发现己经成为技术创新的必然的、直接的动力，技术的遮蔽效应日益减弱，科学发现的创新本质则日益显现，技术创新越来越依赖基础学科的发现，实质上也就是越来越依赖科学创新。因此，对发现与创新关系等问题的研究在当前具有重要的价值[6]。积极推动学科体系、学术观点、科研方法创新，建设哲学社会科学创新体系，形成中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，是党中央站在时代高度提出的一项战略任务，也是我国哲学社会科学繁荣发展的必由之路[2]。参考文献：[1]宫菊花.辩证思维与科学创新[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2010,05:69-72.[2]建设哲学社会科学创新体系[J].求是,2013,08:17-20.[3]夏永桃.科学创新中辩证思维的作用机理研究[J].科技创新导报,2013,26:226.[4]夏永桃.论科学创新活动中的辩证思维[D].太原科技大学,2014.[5]汪信砚.创新:哲学社会科学的生命之源[J].江汉论坛,2014,08:12-19.[6]林晶.科学创新的哲学研究[D].吉林大学,2005.[7]谭春辉.高校哲学社会科学创新能力评价的基本指标框架研究[J].重庆大学学报（社会科学版）,2009,（6）.[8]蔡菲菲,平莉.高校哲学社会科学创新能力和研究质量分析[J].江西社会科学,2013,12:235-237.