做到以下十点高考数学90分提高到135分不是难事

做到以下十点高考数学90分提高到135分不是难事！来源：e度论坛文章作者：狐tt2010-09-1416:17:18[标签：高考数学]高考热点资讯免费订阅数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。“自信”和“方法”相辅相成。没有“自信”，好方法将打折扣；没有“方法”，很难建立自信。实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。第一部分：学习的方法一、预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。二、基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。只有概念过关，作题才能又快又准。三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。（文字语言、符号语言、图形语言）第二部分：复习的方法五、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。六、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。第三部分：考试的方法七、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八、考试从审题开始审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。九、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。十、正确对待难题难题是用来拉开分数的，不管你水平高低，都应该学会绕开难题最后做，不要被难题搞乱思绪，只有这样才能保证无论什么考试，你都能排前几名。高考148分牛人分享：数学拿高分走好4捷径来源：北京考试报2010-09-0909:18:39[标签：数学]高考热点资讯免费订阅对于大部分考生来说，数学满分也许是永难企及的美梦，然而不够完美的148分却能拉近你我的距离。如果平凡的我能够做到，你也一定没问题。我身在“牛班”，却不是“牛人”。同班同学里做题比我快的有之，钻题比我深的有之，然而高考考场上比我分高的却少之又少。如果说我有什么特别之处，那就在于我是个地道的“懒人”。因为“懒”，我不愿苦苦挣扎于题海；因为“懒”，我总是拼命地寻找捷径。事实证明，数学是门可以走捷径的学科，不会“偷懒”的学生是与高分无缘的。“偷懒”也有一定的方法，下面我就和大家分享一下我的“偷懒真经”。捷径一少题海多精题“偷懒”的第一要任就在于减少复习的负荷量。数学最大的负荷是永无止境的题海。开学伊始，我便整理出一个大体的概念框架，并利用已有的做题经验对应框架进行知识点筛选，删除要求低的和已掌握的，突出重点和难点。这样在第一轮复习大家都埋头做题之时，我便早早地跳出了题海。省下时间只是手段，把精力花在研究“精题”上才是目的。我最大限度地利用了两大类“精题”：一类是涵盖了多项考点的“母题”，一类是同一题型中频率较高的“错题”。经验表明，对这两类题的反复研究和提炼大大提升了我学习数学的效率，为短期内成绩攀升打下坚实基础。捷径二少抄书多翻译文科数学的一大特色，就在于你可以通过有效的总结来代替无尽的习题。总结并不代表一味地抄公式抄概念，而应该用自己的语言和做题经验归纳出针对自身的解题技巧，这也就是我所谓的“翻译”。事实上，高三一年我花在总结上的工夫与做题相比有过之而无不及。从总结中萃取出的一本针对性极强的“翻译”小册子最终成为我数学攻坚的不二法宝。捷径三少动手多动脑高三的任务很重，文科每天的作业量足以把手写到抽筋。为了“偷懒”，我在动笔做题之前总先浏览一遍题干，遇到会做的题绝不浪费笔墨，遇到相同类型的题也只综合起来做个思路比较即可（当然前提是计算和格式能过关）。这个习惯不仅为我省去了大量无意义的劳动，更让我获得了从更高层次上审视题目的机会，从而加强了对许多考点的纵深理解。捷径四少粗心多自信粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不够熟练。不熟练并不意味一定要用题海来补救，惯于“偷懒”的我选择了用“翻译”来解决问题。审题不细的现象背后，或许是忘了分母不能为零，或许是记不清反三角函数的定义域。总之，导致粗心的原因无非几类，稍作总结便可悉数在握。心态的调整亦无需花费额外的精力。我所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题，在规定的时间内细做一遍，并将答案写在卷上。抄答案的过程有利于对格式和细节进行查缺补漏。由于大多数的试题都在一轮轮复习中零星地遇到过，因而三套试卷整体感觉偏易，从而可以达到降低高考恐惧感，增强自信心的目的。数学是文科制胜的关键，捷径是数学制胜的法宝。我的“四少四多捷径法”的核心就在于极强的自我针对性。只要找对路，你的高三旅程一定能迎来真正的“鸟语花香”。（陈一沙对外经济贸易大学工商管理专业学生，２００９年高考数学１４８分）2011年高考英语复习必知的十大锦囊来源：高考网2010-08-2410:12:38[标签：复习高考英语]高考热点资讯免费订阅通过锦囊一：名词作定语的其他特殊情况用名词来作定语，往往用其单数形式。但有些特殊情况下必须用其复数形式来作定语。如：sportsmeeting运动会；studentsreadingroom学生阅览室；talkstable谈判桌等。man,woman,gentleman等作定语时，其单复数依其修饰的名词的单复数而定。如：awomandoctor；menworkers；womenteachers；gentlemenofficials等。通过锦囊二：代词解题通法通过对近三年语法填空试题的分析来看，代词除了主要考查it的用法之外，考查的其他代词比较多，也比较复杂，所以在解答此类试题时。要注意以下几个方面。1.牢记代词的基本用法，这是很关键的。由于代词比较复杂，每类代词都有其使用的特点，如形容词性物主代词和名词性物主代词。2.在具体的语境中要能够判断出属于哪种代词，同时要准确地使用。3.对于代词中一些容易混淆的知识点要特别地加以记忆，如both,all；neither,none；other,another等。通过锦囊三：三招攻克动词难点1.结合语境，推敲状语，确定动词时态语法填空常需要结合语境来确定答案。如果文章的整体时态为过去时，动词的时态应是与过去相关的时态：一般过去时，过去进行时，过去完成时等。此外，熟记各种时态的常用时间状语，对于确定时态有极大的帮助。如：since,sofar,uptillnow,inthepastyears等是现在完成时的标志；yearsago,yesterday,lastnight是一般过去时态的标志词；bytheendoflast(next)month,whenhegot/getstothestation,beforehedidsth。常用于过去(将来)完成时态；always常用于一般现在时和带有感情色彩的进行时等。但是，做题时仍需结合语境，切忌教条主义。如：IwasinHangzhouonbusinessforaweeklastmonth.ThereIwasgreatlystruckbythebeautyoftheWestLake.2.熟记句型提高速度(1)It’stimesb.did/shoulddosth.(2)sb.wouldratherdid/haddonesth.(3)was/weredoingsth....when...(4)nosooner...than...hardly...when...scarcely...when.。.句型中主句用过去完成时，从句用一般过去时。如：Nosoonerhadhearrivedthanitbegantorain.(5)hadwanted/hopedtodosth.(6)Itwon’tbelongbefore...(7)It’s/hasbeen+sometime+sincesb.didsth.(8)WouldyoumindifIdidsth.?(9)be(was/were)abouttodosth....when...3.借助构词法掌握动词常用动词前缀：dis-不，非，相反如：dislike,disagree，discontinueen-?置于……之中，使成为如：enable，endanger，?enlarge?，enrichfore-?先于，预先如：foretell,foreseemis-?坏(或错)，糟糕(或错误)如：misuse，mistake，misfortune，misspell，misunderstandover-?过于，反转如：overeat,overdressed,oversleep,overpraise，overuse，overdrink?，overpay，overturn，overthrowtrans-?横穿，进入(另一地方)，成为(另一状态)如：translate,transform,transcontinentalre-?又，再，重新如：retell,rewriteun-?相反如：unload,uncoverde-?……的反义，向下如：descend,degradeout-?超过，过分如：outdo,outbidco-?共同，一起如：coexist,cooperate常用动词后缀：-ize,-ise成为，使，使像如：modernize,mechanize,democratize,organize-en使成为，变得如：quicken,weaken,soften,harden-fy使得，变成如：beautify,purify,intensify,signify,simplify通过锦囊四：浅谈比较等级1.由介词in或of构成的短语说明比较的范围，如果在一定的地域空间内用in；如果在同一类事物范围内进行比较用of。例如：TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。TheYangtzeRiveristhelongestriverofalltheriversinChina.长江是中国所有河流中最长的。2.never...+比较级.。.或not...ever...+比较级...也表示最高级。例如：Ihaveneverreadabetterbookthanthis.(=ThisisthebestbookIhaveeverread。)我从未读过比这本更好的书。Ididn’tthinkIhaveeverbeenangrierinmylife.我想我一生中从没有比这次更生气的了。3.在最高级前加a，不表示最……，只是用来加强语气，有很，非常之意。例如：Thisisamostinterestingbook.这是一本非常有趣的书。Ithinkthismethodissimplestandeasiest.我认为这个办法最简易不过的了。4.几个特殊的形容词和副词的比较级、最高级：good/well：better，best；bad/ill/badly：worse，worst；many/much：more，most；little:less，least；far：farther/further，farthest/furthest；old：older/elder，oldest/eldest通过锦囊五：在下列短语或表达中须用不定冠词a(n)1.haveaswim/walk/talk/look；haveagoodtime；keepadiary；inahurry；ha