优秀心理工作者评选细则(初稿)

山东大学（威海）优秀学生心理工作者评选细则(初稿)为进一步提升学校心理健康教育水平，充分发挥学生在心理健康教育工作中的作用，加强学生心理工作队伍建设，激发学生心理工作者的工作热情与积极性，不断增强学生心理工作的开展和完善，深入发展和了解学生心理工作的实施及建设，提高心理工作的质量与水平，进一步促进我校心理工作的发展与进步，营造良好的校园心理氛围。经研究决定特开展“优秀心理工作者”的评定。相关事项规定如下：一、评选对象山东大学（威海）（任职满一年的？）心理委员和各院心理健康教育组织学生干部，且担任该职务满一年。（此为评选条件）二、评选时间每年6月中旬？？二、评选标准（一）思想品德方面：具有较高的思想政治素质和良好的道德修养，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，模范执行党的各项方针政策，自觉维护社会和学校的安定团结。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，坚持党的四项基本原则，思想进步，具有坚定正确的政治方向。（二）个人成长方面：1、自身具有良好的心理素质，热情开朗，有责任心。2、认真完成工作总结并及时提交。3、积极参加学校举办的心理知识讲座和心理委员培训。4、关爱同学，积极为同学服务，认真为同学排忧解难。5、能及时反思总结工作中的不足，勇于纠正自己的错误，善于学习总结。（三）工作开展方面：1、有目的、有计划地组织班级成员开展心理健康教育活动，如不同主题的心理班会、团体辅导等，及时向心理辅导站做工作总结、上交培训感想。2、按时参加心理委员培训等相关活动，并按时做好工作记录。平时对班级同学给予充分关注，能及时发现，关怀和帮助有心理困惑和烦恼的同学。并积极有效的开展相应工作，及时推荐需要心理帮助的同学到心理指导中心面谈咨询。3、积极参加学校和心理指导中心主办的各项心理健康教育活动，认真学习心理健康知识，积极宣传心理健康知识的重要性，推动所在院系、班级心理健康教育工作的顺利开展。4、配合心理指导中心、院心理辅导站做好各项心理健康教育工作，如：资料下发、新生心理健康普查等。5、积极筹备组织5.25心理健康活动月、心理主题班会、心理情景剧等心理活动。活动有新意，形式新颖，参与度高，反映良好，材料齐全，包括前期策划、活动反馈、活动总结。6、有较高的工作协调能力，积极配合院心理辅导站的工作，与院心理辅导站配合融洽。7、心理委员在任职期间在由心理指导中心所举办的心理委员培训会议无无故缺席等情况，在上岗培训期间学习成绩优秀。8、分管老师对心理委员的工作有较高的评价和认可。9、心理委员任职期间所在班级至少举办各项心理活动一次，并能够及时上交各项活动及工作总结。三、评选方式及程序1、评选采取采用自荐与推选相结合的申报方式，经本人申请，各院按照《优秀学生心理工作者名额分配表》推荐优秀心理委员，经公示无异议后将名单上报学生处心理指导中心，对上报材料进行审核，最终确认表彰名单。2、对评选出的“优秀学生心理工作者”颁发证书，并公开表彰。学生心理委员工作站秘书处2015年4月12日附件：1、优秀学生心理工作者申请表2、优秀学生心理工作者名额分配表附件一：山东大学（威海）学院优秀学生心理工作者申请表填表时间：姓名性别学院专业学号联系方式现任职务任职时间年月—年月参加心理讲座、培训及其它活动情况开展工作情况获奖情况班委会推荐意见导员意见学生处心理指导中心意见填表说明：请将个人基本情况填写完整，“开展工作情况”写明时间、地点和具体工作内容。附件二：优秀学生心理工作者名额分配表院系心理工作者总人数优秀名额韩国学院商学院法学院新闻传播学院翻译学院艺术学院海洋学院机电与信息工程学院空间科学与物理学院数学与统计学院总计学生处心理指导中心学生心理委员工作站2015年4月12日