党团知识培训教学方案(2012年下半年)

1《党团知识培训》教学大纲1.课程介绍为全面落实“广东新生代农民工圆梦计划”党团知识的培训工作，根据《广东新生代农民工青年马克思主义者培养工程圆梦计划实施工作指南》，结合我省新生代农民工的实际情况，帮助新生代农民工提升文化素质，丰富党团知识，增强社会工作能力，为他们的成长发展打通通道和拓展空间，培养有理想、有追求、有责任感、有影响力的优秀一线新生代农民工，为加快经济转型升级培养高技能人才，为夯实党团青年工作基础储备可依靠力量，在新生代农民工中培养青年马克思主义者，培养可依靠力量，特设置本课程。本课程的教学方法是专题讲座、讨论与案例分析及作业相结合，通过教学，提升新一代产业工人的文化水平和业务素质。2.课程教学内容、安排与要求2序号专题名称主讲学习内容学习要求1党的基本知识戴焰军一、中国共产党的历史发展：新民主主义革命、社会主义探索、中国特色的社会主义道路。二、中国共产党的性质、宗旨、阶级基础、理论、纲领、奋斗目标等。三、中国共产党的自身建设：思想、组织、作风、制度、反腐倡廉、民主、执政能力等方面。了解共产党的发展历史，掌握其性质、宗旨等基本知识，理解党加强自身建设的几个方面2团的基本知识刘卫兵一、团的性质。（一）先进性是共青团的政治属性。（二）群众性是共青团的社会属性。（三）共青团先进性的时代特征。二、新时期共青团社会职能的演进三大作用：团结教育青年是党的助手和后备军、带领青年参政议政的桥梁作用、维护青年合法权益的代表作用。三、新时期共青团员的四个带头作用，团章对团干部的要求，党团关系。四、共青团的标志：团徽、团员证、团旗、团歌。理解团的性质、职能以及团员的要求，了解团的标志3党团形象的培育陈登才一、科学认识中国共产党和共青团的形象：（一）看本质、看发展，不被现象迷惑；（二）要认识党员是党的细胞，党是一个统一的整体；（三）共产党在执政后，要坚持立党为公、执政为民，这是马克思主义执政党区别于资产阶级政党的根本标志二、科学地评估中国共产党和共青团形象的作用和影响力：（一）在中国革命建设和改革开放的历史进程中，共产党的形象和共青团的形象都有至关重要的作用；（二）中国共产党的形象在国际的影响力日益增强，将在许多方面产生深远的影响。三、努力提高培育共产党共青团优良形象的科学水平：（一）要针对新的实际加强科学理论的学习，提高全党、全团高举中国特色社会主义的伟大旗帜的自觉性和坚定性；（二）坚持在新的实践中围绕新形势新任务提出的新要求，主动增强党性锻炼提高党性修养水平。（三）牢固树立以人为本、执政为民的理念，指导我们始终坚持全心全意为人民服务，这应该成为共产党员共青团员的核心价值观。了解共产党和共青团的形象及其作用和影响，理解如何提高培育共产党和共青团的形象4党团员提升吴庆一、提升途径:学习、敬业、奉献、交流、做事、自省。二、如何增强魅力。（一）魅力的定义。掌握提升自己的六个有效途径，并能3自己的有效途径（二）魅力分层：浅层、中层、深层。（三）魅力提升法：形象吸引法、兴趣融合法、时尚引领法、语言感染法、知识征服法、沟通协调法、能力推动法、热情融化法、责任感召法、真诚取信法、远见引导法、尊重归心法应用。5党团员应当发扬志愿精神丁元竹一、志愿精神。（一）志愿精神的界定、主要特征。（二）志愿精神的本质是利他主义文化。（三）不同背景下的志愿精神。（四）有关志愿精神的几个问题。（五）有关志愿精神的几个误区。二、志愿精神与改善民生提高福祉的关系。（一）改善民生提高福祉是科学发展的本质要求。（二）志愿精神是改善民生提高福祉的重要力量。三、为什么党团员应当发扬志愿精神。（一）党团性质使然，（二）志愿文化是重要的（文化）软实力，志愿文化是重要的道德规范。四、党团员如何发扬志愿精神（一）积极参与日常生活中的互助与自助活动，（二）积极为他人提供慈善和服务，（三）积极参与社会管理，（四）积极倡导社会新风尚，（五）热情认同志愿者，（六）积极学习志愿服务知识了解志愿精神，理解志愿精神与改善民生提高福祉的关系，掌握党团员应当发扬志愿精神的原因。6加强和改进新形势下党的群众工作李民一、加强党的群众工作的重要性。二、形势下党的群众工作面临严峻考验：（一）新形势下党面临的考验。（二）党的群众工作面临严峻考验——人民群众新变化。（三）群众工作面临的新问题。三、新形势下如何加强和改进党的群众工作。（一）转变观念、摆正位置。（二）建立健全整合群众利益的有效机制。（三）转变职能建立健全党的基层组织和群众组织的服务机制。（四）建立健全群众对党组织及公共权力的评价和监督机制。（五）探索科学化的群众工作方法。（六）以改革和创新的精神全面推进党的自身建设了解新形势下加强党的群众工作的重要性及其面临严峻考验，理解新形势下如何加强和改进党的群众工作。7讲党性、重品行、作表率张荣臣一、中国共产党的党性是中国工人阶级的阶级性最深刻、最本质的反映。（一）党性是政党固有的本质特性，也是一个政党的生命所系、力量所在。（二）党性的基本特征：具有历史继承性、现实具体性。（三）什么是党性观念和党性意识。（四）共产党员如何加强党性修养。二、当前一些党员领导干部党性不纯、品行不正、表率作用不明显的表现。（一）新的时代条件下理解中国共产党的党性，了解当前一些党员领导干部党性方面存在的问题，以及如何加强党性修养。4我党面对的考验。（二）新的时代条件下我党面对的危险。（三）一些领导干部党性不强、作风不正。三、共产党人都要“讲党性、重品行、作表率”。（一）讲党性；（二）重品行；（三）作表率。8深刻解读“社会建设”思想严书翰一、社会主义社会建设理论提出的背景：（一）世情，（二）国情，（三）党情。二、社会主义社会建设理论提出的主要内容。（一）中国特色社会主义社会特征。（二）主要内容。三、社会主义社会建设理论提出和形式的重要意义：执政理念的提升，实现小康社会的目标，加强执政基础的需要。了解社会主义社会建设理论提出的背景和主要内容及其重要意义。9学党史、知党情、颂党恩、跟党走曹普中共90年的发展分为三个时期：革命、建设、改革。1921前中国的历史现状。一、革命（1921-1949）。二、建设（1949-1978）。三、改革（1978-2011）。了解共产党的发展历史，坚定共产主义信念。10争做党旗下的“四有新人”张晓燕一、怎么认识在党旗下争做“四有新人”。（一）四有新人提法由来与内涵（二）青年与党旗、祖国、民族的关系。二、如何争做党旗下“四有新人”。（一）要理想丰满。（二）要完善道德。（三）提高文化素养。（四）遵纪守法。理解“四有新人”的内涵，并努力争做“四有新人”。53.课程学习方法第一、认真听专题讲座的录像，这样可以帮助大家理解和学习专题内容。第二、认真完成五个作业，每个作业尽量控制在600字以内。（1）请论述志愿精神与党的宗旨、团的性质之间的内在联系。（2）党团员如何通过增强自身的魅力提升党团员的形象。（3）在党的三个发展时期，党员的党性分别是如何体现的。（4）请论述加强和改进新形势下党的群众工作与社会建设之间的关系.（5）对于争做“四有新人”，你有什么打算。第三、积极参与BBS的讨论，有问题在BBS上提出，责任老师会尽快在BBS上帮助大家解答。4.考核方式本课程考核采用“大作业”考查的方式，考查内容主要来自专题讲座及时事政治，考查成绩占期末总评成绩的40％，每个讲座的作业分别占10％（每个作业都必须完成），平时的看课件、参与讨论占10%。“大作业”题目：结合自身的岗位职责，论述如何做到先进。（字数控制在1500以内）5.建议选用教材及参考书目（1）由于本课程的十个讲座涉及的内容众多，非一两本书籍能够涵括，故本课程没有指定教材。（2）参考书目：1、《党的基本知识简明读本》（2012最新版），张荣臣主编，人民出版社。2、《最新共青团基本知识简明读本》（2012最新版），石国亮主编，东方出版社。