您好,欢迎访问三七文档
1单县实验中学初一生物导学案课型:上课时间:主备人:吴兆振审核初一生物组班级:姓名:第二节传染病及其预防学习目标:1、了解传染病的病因、传播途径和预防措施2、了解常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病3、了解艾滋病的病原体、传播途径和预防措施重点、难点传染病的病因、传播途径和预防措施学法指导小组合作学习学习流程自主学习:二、常见的床染病阅读教材P111的内容完成以下问题:1、将图表的疾病按要求进行分类。2、什么叫传染病?传染病有什么特点?3、常见传染病的种类?4、仔细观察教材P111插图,然后完成下列表格:项目谁传染的(传染源)怎样传播(传播途径)病例一、传染病的预防:1、阅读教材P111—112有关文字,思考以下问题:(1)、什么叫传染源?(2)、什么叫传播途径?(3)、什么叫易感人群?2、传染病流行的三个环节:、和。3、预防措施:、和。4、阅读教材图3.6—4预防传染病的部分措施,然后思考以下问题:(1)、你能说出图3.6—4中的做法分别是针对哪些项预防措施的吗?(2)、你能举例说明如何预防本地常见的传染病吗?5、对传染病患者尽可能做到五早:、、、、,以防止传染病蔓延。三、艾滋病:1、病毒名称:人类免疫缺陷病毒。2、传播途径:患者和带病者的、精液、宫颈分泌物、、乳汁、尿液等。3、有效预防措施:养成的生活方式和良好的,阻断。备注备注2达标检测:1、某公司在组织职工体检时,发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是()A、肺结核、糖尿病B、肺结核、甲型肝炎C、色盲、甲型肝炎D、糖尿病、色盲2、下列疾病属于传染病的是()A、肾炎B、阑尾炎C、贫血D、肺结核3、传染病的特点()A、都有病原体引起,有传染性和流行性B、有传染性,问题不大C、有的是身体抵抗力弱引起的,有的是由病原体引起的D、死亡率高,有流行性4、下列属于病原体的是()A、疯狗B、蚊子C、老鼠D、蛔虫5、在传染病流行时,可以终止传染病流行的措施是()A、切断三个流行环节中的任何一个B、必须同时切断三个流行环节C、同时切断两个流行环节D、以上三点都对6、肺结核患者属于()A、病原体B、传染源C、易感人群D、传播途径7、十堰市创建安全卫生城市活动中,各部门和市民大力整顿环境,大搞卫生扫除,从预防传染病的角度来看,“创卫”活动主要起到了哪项预防措施()A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都对8、艾滋病死亡率很高,社会危害大,其预防和治疗近年来也一直是医学界普遍关注的重大课题。与艾滋病患者之间发生下列哪种行为会感染艾滋病。()A、交谈B、共餐C、共用注射器D、握手拥抱9、预防艾滋病,你我同参与。下列预防措施错误的是()A、打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好B、禁止非法买血,确保血源质量C、隔离艾滋病人,限制活动范围D、推进技术进步,加速疫苗研制A、对患者实施隔离治疗的措施是属于切断传播途径B、人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫C、能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体D、对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群11、下列措施与保护易感人群没有直接关系的是()10近年来,我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查,严禁艾滋病患者入境,这属于()A、控制传染源B、保护易感人群C、不与外国交往D、切断传播途径11、近年来,手足口病已经成为危害儿童健康的重要传染病。从预防传染病的基本措施看,及时隔离和积极治疗儿童常见的传染病—手足口病患者的目的是()A、消灭病原体B、控制传染源C、切断传播途径D、保护易感人群12、下列疾病中,不属于传染病的是()A、肺结核B、流行性感冒C、贫血D、艾滋病13、近期欧洲一些国家爆发肠出血性大肠杆菌(一种细菌)感染疫情,导致部分感染者中毒死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。则下列有关说法正确的是()A、该病是一种遗传病B、肠出血性大肠杆菌是传染源C、在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核D、对被感染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播途径14、卫生部规定在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生()A、抗体B、抗原C、病毒D、溶菌酶15、非选择阅读材料,回答下列问题:材料一、狂犬病是由狂犬病毒引起的,它属于乙类传染病,发病后几乎全部死亡,目前已居我国传染病死亡数首位。材料二、人被犬咬伤后,要在24小时内注射狂犬病疫苗,对创伤深广、严重者,还应在24小时内注射一剂高效抗病毒血清,以有效防治。(1)、狂犬病的病原体是。从结构上看,它是一种没有细胞结构的生物,其营养方式是。(2)、将患有狂犬病的狗杀死、深埋这一做法,属于传染病预防措施中的。(3)、人被犬咬伤后,要在24小时内注射狂犬病疫苗,从而获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于免疫。自主反思1、知识盘点:2、心得感悟备注备注
本文标题:传染病及其防治
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2721463 .html