高考英语考前指导

决战高考考前最后几天英语的复习策略：首先，调整好复习节奏，调整好心态；其次，浏览已背过的单词，每天熟读一篇范文，记一些好词好句,分析体会范文文章结构（全文，段落）和文章脉络；每天下午3点进行一次限时模拟训练，时间控制在1小时左右（不包括作文）；最后，在最后3天内写三篇作文，做到对几种主要的文章体裁心中有数。12:30-13:30小睡约50分钟13:30起床开始英语考前热身:读一读,看一看,做一做读一、两篇英语作文的范文，恢复语感。看几页英语错题集，警惕常犯错误。14：30进考室，各题型时间分配：（仅供参考）•阅读理解35•七选五10•完形填空15•语法填空10•短文改错10•书面表达30时间就是金钱，时间就是前途每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填涂答题卡和五分钟检查答题情况的时间。复习建议注意夯实基础知识，提高语篇、语句的理解能力，增强语感。(多读已做过的)阅读理解：争取找到答案的依据，每个问题的答案均应可在原文中找到相关的语句或段落。阅读理解（满分30分）关注体裁结构高考阅读理解文章写作构思模式与命题内容有一定关系，主要的体裁结构是：1）说明文：提出问题(说明要点)；→分析问题(说明过程)；→解决问题(说明结果)；2）议论文：提出论点(主题主旨)；→论证论点(证明是非)；→得出结论(重点进一步阐明)；3）应用文：根据题目仔细搜寻答案4）新闻评论：叙述事实；→引用别人的评论来分析论述；→得出结论或重申事实。5）记叙文：人不离事，事不离人。写人的文章事情是重点；记事的文章人物是关键。注意把握人物的情绪起伏，要进入“角色”，客观做题。阅读理解也有解题顺序广告类文章新闻报道类记叙文议论文史地说明文无论是什么文体，请审清题目！！！！广告或新闻报道类的应用文篇目。属于信息性阅读，主要目的在于获取某方面的信息，其试题大多数是客观性较强的表层理解题，比较容易直接在文章中找到答案。但要特别注意数字算术等题型。人物、故事等类的记叙文。这类篇目中既有客观性较强的表层理解题，也有主观性较强的深层理解题，需要花费较多的时间进行推理、判断。科普类的说明文。因为这类篇目中的生词量相对较大，句式也较复杂往往涉及到长难句，需要用更多的时间去完成相关题目。长难句1.Hereportedthecasetothepoliceandthensatthere，lostandlonelyinstrangecity,thinkingoftheterribletroublesofgettingallthepaperworkorganizedagainfromadistantcountrywhiletryingtosettledowninanewone.句意：他向警方报了案，然后失落孤独地坐在一个陌生的城市里，想着正当努力在一个新的国家安顿下来的时候却要去一个遥远的国家把所有的资料重新整理是多么麻烦。长难句2.SomegiftcompaniessuchasPresentsforPurposeallowyoutopayitforwardthisMother’sDaybypickinggiftsinwhich10percentofthepriceyoupaygoestoacharity.长难句3.Declaringthathewasopposedtousingthisunusualanimalhusbandrytechnique(畜牧技术)toclonehumans，heorderedthatfederalfundsnotbeusedforsuchanexperiment-althoughnoonehadproposedtodosoandaskedanindependentpanelofexpertschairedbyPrincetonPresidentHaroldShapirotoreportbacktotheWhiteHousein90dayswithrecommendationsforanationalpolicyonhumancloning.句意:他宣布自己反对使用这种非同寻常的畜牧繁殖技术来克隆人类，并下令不准联邦政府基金用于做此类试验--尽管还没有人建议这么做--他还请一个普林斯顿大学校长HaroldShapiro为首的独立专家组在90天内向白宫汇报关于制定有关克隆人的国家政策的建议带着问题去读，准确掌握细节。明确题意，顺藤摸瓜。找准关键词，(however,but)，明白暗示作用题型1、细节题解题技巧大部分细节就是用英语解释英语•原文：Highwayaccidentsaretheleadingkillerofteenagers.•考题：Mostteenagerslosttheirlivesdrivingonhighways.•原文：Peoplewhoatemealsinablueroomconsumed33percentlessthanthoseinayelloworredroom.•考题：Ahomeenvironmentinbluecanhelppeoplereducefoodintake.题型2：主旨概括包括：短文标题、主题、大意或段落大意等。做这类题目时，要迅速地剔除文中的细节事实、作者所使用的论据，找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。注意：概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，或者只概括一段或几句话的意思。题型3：词义辨别/猜测猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义，不可仅凭印象。①认真阅读原文，尤其是该词所在的句子及前后句，推断出生词词义。②以构词法为指导，通过同义词，反义词的提示发现生词词义。③巧用解释线索，如破折号等。Passengerpigeons（旅鸽）onceflewovermuchoftheUnitedStatesinunbelievablenumbers.Writtenaccountsfromthe18thand19thcenturiesdescribedflocks（群）solargethattheydarkenedtheskyforhours.…Sadly,theabundanceofpassengerpigeonsmayhavebeentheirundoing.Wherethebirdswereabundant,peoplebelievedtherewasanever-lastingsupplyandkilledthembythethousands.Theunderlinedword“undoing”probablyreferstothepigeons’_______.A．escapeB．ruinC．liberationD．evolution题型4.推理判断题。1）审题仔细。常见问法包括infer,learnfrom,nottrue,true,notmentionedbutimplied等。2）根据上下文的内在联系，挖掘文章的深层含义。3）对于暗含的倾向，意图，观点和态度进行合乎逻辑的推理，判断和分析。Morestudentsthaneverbeforearetakingagapyear(间隔年)beforegoingtouniversity.Itusedtobethe“yearoff”betweenschoolanduniversity.Thegap-yearphenomenonoriginated(起源)withthemonthsleftovertoOxbridgeapplicantsbetweenentranceexamsinNovemberandthestartofthenextacademicyear.…Thatisarecord14.7%increaseinthenumberofstudentstakingagapyear.TonyHigginsfromUCASsaidthatthestatisticsaregoodnewsforeveryoneinhighereducation.Whatdowelearnaboutthegapyearfromthetext?A.Itisflexibleinlength.B.ItisatimeforrelaxationC.ItisincreasinglypopularD.Itisrequiredbyuniversities推理判断题ThefreezingNortheasthasn’tbeenaterriblyfunplacetospendtimethiswinter,sowhenthechancecameforaweekendtoSarasota,Florida,mybagswerepackedbeforeyoucouldsay“sunshine”.Ileftforthelandofwarmth…IrealizedthatthebestpartofSarasotainwinterwasgoingtobeeatingthingsthatbackhomeinNewYorkIwouldn’tbeexperiencingagainformonths.1.WhatdidtheauthorthinkofherwinterlifeinNewYork?A.Exciting.B.Boring.C.Relaxing.D.Annoying.七选五（10分）解题技巧•1.略读文章抓大意•2.重点阅读上下句•3.看看结构（标题结构，句子结构）•例如：Trainingforamarathonrequirescarefulpreparationandsteady,gradualincreasedinthelengthoftheruns._36__,buythebest-fitting,best-builtrunningshoesyoucanfind.•A.Aftersixdays•B.Foragoodmarathonrunner•C.Beforeyoubeginyourtraining•D.Witheachday,increasethedistancebyahalfmile•E.Iftheystillfeelgood,youcanbeginrunninginthem•F.Timespentforpreparationraisesthequalityoftraining•G.Nowyouarereadytofigureoutagoalofimprovingdistanceandtime七选五（10分）解题技巧4.词语复现（并不意味着凡与上下句有复现词的选项就一定是正确选项，还得将含复现词的选项代入原文，看是否衔接）5.代词逻辑例如：Trytosolvetheproblem.Afteryouarecalmandyouhavesupportfromadultsandfriends,it’stimetogetdowntobusiness.__74__Evenifyoucan’tsolveitall,youcansolveapieceofit.D.Ah,itfeelssogoodwhenthestressisgone.E.Youneedtofigureoutwhattheproblemis.F.Anddon’t’forgetaboutyourfriends.第二部分第二节完形填空（满分30分）考查语篇理解的能力，这就决定考生必须以情景意义选择为主体，辅以语法、句式结构和习惯用法。要充分领会作者的写作意图和态度倾向，把握不同的语言层次、不同的叙述方式或议论方式，并充分重视逻辑关联词在语境中的作用。另外，考生也应该重视不同词语词义的区别，因为有一种趋向：对于相似词义的考查，比重变得越来越大。Tips•上下求索寻信息，左顾右盼找联系，前呼后应谐主题•双向（顺向、逆向）思维•填空时先易后难，没有必要按序填写•选定答案后填入空格内，以便思路不受干扰•最后带着选项再复读校正，看全文是否前后一致1.语境推测法。In2012,Ihadjustrecoveredfr