《木兰诗》习题(含答案

1七年级第二学期语文练习题（10《木兰诗》）一、阅读《木兰诗》，完成习题。1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼．（）阿zǐ（）策勋．（）雄cí（）赏赐．（）理云bìn（）pèi头（）扑shuò（）2、下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.鞍鞯．（jiān）溅溅．（jiān）啾啾．（jiū）B.红妆．（zhuānɡ）霍霍．（huò）可汗．（hán）C.唧唧．（jī）朔．气（shuò）燕．山（yān）D.胡骑．（qí）金柝．（tuò）赏赐．（cì）3、找出下列句子中的通假字，并解释。①对镜帖花黄通义：②日扳仲永通义：4、下列句子中加点词解释有误的一项是（）Ａ.愿为市．鞍马市：买东市．买骏马市：集市Ｂ.出郭．相扶将郭：外城木兰不用．．尚书郎不用：不愿做Ｃ.朔．气传金柝朔：北方策勋．．十二转策勋：记功Ｄ.军书十二卷．．．十二卷：十二本赏赐百千强．强：有余5、下面加点字解释正确的一项是（）A.但．闻黄河流水（但是）万里赴．戎机（奔赴）B.出郭．相扶将（外城）朔气．．传金柝（北方的寒气）C.关山度．若飞（度过）愿驰．千里足（奔驰）D.雌兔眼迷离．．（眯着眼）愿为市．鞍马（集市）6、对诗句品味有误的一项是（）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。7、下面是对木兰的几种评价，正确的一项是（）A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平生活的向往。D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。8、填空。①《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。②诗中的“、”一句，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。③成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。④万里赴戎机，________________。________________，寒光照铁衣。⑤可汗问所欲，________________；愿驰千里足，________________。2⑥爷娘闻女来，；阿姊闻妹来，当户理红妆；，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，，脱我战时袍，，当窗理云鬓，。出门看火伴，火伴皆惊忙：，不知木兰是女郎。⑦有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句诗是，。9、解释下列句中加点的字词。①木兰当．户织（）②昨夜见军帖．．（）③旦．辞爷娘去（）④万里赴戎机．．（）⑤著．我旧时裳（）⑥安．能辨．（）（）我是雌雄⑦赏赐百千强．（）⑧愿驰．千里足（）⑨出郭相扶将．．()10、指出下列句子的修辞方法。①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（）②万里赴戎机，关山度若飞。（）③将军百战死，壮士十年归。（）④策勋十二转，赏赐百千强。（）⑤爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（）⑥军书十二卷，卷卷有爷名。（）⑦开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。（）⑧归来见天子，天子坐明堂。（）11、翻译。①雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？②出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。③将军百战死，壮士十年归。④万里赴戎机，关山度若飞。二、阅读《司马光砸缸》，完成习题。司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。1.解释加点的字。（1）众皆弃去．（）（2）破．之（）2.翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。3七年级第二学期语文练习题（10《木兰诗》）参考答案一、1、略2、D3、略4、D5、B6、C7、A8、①宋郭茂倩《乐府诗集》南北代父从军不慕名利②将军百战死，壮士十年归③雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离④⑤⑥略⑦将军百战死，壮士十年归9、略10、①互文排比②夸张③互文对偶④夸张⑤排比⑥顶真⑦互文⑧顶真11、略二、1.（1）去：离开（2）破：击破2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步。3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾改良了蒸汽机。