招标文件开题报告

西安科技大学高新学院毕业设计（论文）开题报告题目高新小区1#住宅楼项目招标控制价编制院（系、部)高新学院专业及班级建筑工程管理0801姓名指导教师日期2011-5-08西安科技大学高新学院毕业设计(论文)开题报告题目高新小区1#住宅楼项目招标控制价编制选题类型设计型一、选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况,说明选题目的、意义，列出主要参考文献)：（一）国内外研究现状工程建设实行招投标制度是国际上普遍采用的分派建设任务的主要交易方式,我国在学习、引进国外先进管理模式的基础上,逐步建立起适合我国国情的工程管理体制,实行招投标制度就是其中的重要一环。招标预算控制价编制是工程招投标中的重要环节,在确定承包商的过程中发挥着“商务标准”的作用,准确、合理的招标预算控制价是业主以合理的价格获得满意的承包商、中标人获取合理利润的基础。只有充分认识招标预算控制价的作用,了解招标预算控制价编制方法、遵循原则及影响因素,才能编制出与工程实际相吻合的招标预算控制价,使其起到应有的作用。（二）研究的目的及意义招标控制价是招标工程的预期控制价格,能反映出拟建工程的资金额度。招标预算控制价的编制过程是对项目所需费用的预先自我测算过程,通过招标预算控制价的编制可以促使项目单位事先加强工程项目的成本调查和预测,做到对价格和有关费用心中有数。招标控制价是控制投资、核实建设规模的依据。招标预算控制价须控制在批准的概算或投资包干的限额之内,如果按规定程序和方法编制的招标预算控制价超过批准的概算或投资包干的限额,应进行复核和分析,对其中不合理部分应剔除或调整;如仍超限额应会同设计单位一起寻找原因,必要时由设计单位调整原概算或修正概算,并报原批准机关审核批准后,才能进行招标工作。招标预算控制价是评标中衡量投标报价是否合理的重要尺度。投标报价进入以控制价为基准的范围内为有效报价,超出范围的报价作为废标处理,评标时不予考虑。只有编制了招标预算控制价,才能正确判断投标者所投报价的合理性和可靠性,否则评标就是盲目的。招标预算控制价编制是招标中防止盲目报价、抑制低价抢标现象的重要手段。低价抢标者在施工过程中会采取偷工减料、无理索赔等种种不正当手段以避免自己的损失,使工程质量和施工进度无法得到保障,业主的合法权益受到损害。在评标过程中,以招标预算控制价为准绳,剔除低价抢标的标书是防止这种现象的有效措施（三）主要参考文献[1]《中华人民共和国招标投标法》[Z].[2]杨淑琴.谈谈招标文件编制[J].商场现代化[M].2006，1.[3]GB/T50353-2005，建筑工程建筑面积计算规范[4]《陕西省建筑装饰工程消耗量标准》，2009[5]沈蒲生.建筑工程毕业设计指南[M].北京：高等教育出版社，2007.[6]董向明,姜栋芹完善招标文件编制的几点建议[J].建筑市场与招标投标,2006,(02).[7]昌文.制作招标文件应注意的四个问题[J].中国招标,2007,(16).[8]何录华.如何编制招标文件[J].中国招标,2006,(Z2).[9]陶阿芬.招标文件的编制[J].信息系统工程,1999,(12).[10]张春宇.招标文件编制注意事项浅析[J].东北农业大学学报(社会科学版),2005,(01).[12]李仁林.工程建设施工招标文件的编制[J].中国建设信息,2004,(22).[13]毛明山,吴正松.应重视招标文件的编制工作[J].中国工程咨询,2003,(07).[14]葛梅华.也谈招标文件的编制[J].北京物资流通,2006,(04).[15]郑枝杰.工程量清单招标文件编制之我见[J].浙江建筑,2006,(04).二、主要研究(设计)内容、研究（设计）思路及工作方法或工作流程(一)研究内容1高新小区1#住宅楼项目工程概况2高新小区1#住宅楼项目工程量清单3高新小区1#住宅楼项目招标控制价编制4参考文献附录一图纸一套（二）工作方法1、阅读和了解相关资料，掌握必备知识；2、案例分析与综合调研，了解实际情况；3、对要招标的建筑物进行需求分析（时间要求、功能要求、质量要求）等。4、确定发包形式，明确招标方需要对工程量承担的责任。；5、制定材料设备的采购供应，对质量、工期的要求和奖罚，结合自己的思路和观点提出解决对策；（三）研究思路高新小区1#住宅楼项目工程量清单汇总及招标控制价编制高新小区1#住宅楼项目招标控制价编制高新小区1#住宅楼项目工程量清单高新小区1#住宅楼项目工程概况致谢三、毕业设计(论文)工作进度安排1．5月2日—5月8日收集资料,编写开题报告。2．5月9日—5月15日熟悉图纸并进行资料整理。3．5月16日—5月22日进行工程量清单的编制，并交由指导老师审核。4．5月23日—5月29日进行招标控制价的编制，完成基本毕业设计内容。5．5月30日—6月5日指导老师修改并提供最终完成稿。6．6月6日—6月12日打印毕业设计，指导老师评阅。指导教师意见指导教师签字:____________年月日业设计（论文）指导小组审核意见难度份量综合训练程度是否隶属科研项目组长____________（公章）年月日