人教版九年级物理动手动脑学物理答案

第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1．参照课本第6页第2、3、4自然段。2．银河系相当巨大，其尺度在m左右，而用光年的长度单位表示则为十万光年左右，这样表示比较方便。3．组成物质的分子大小约为10-10m，用纳米这个长度单位最方便。4.固体、液体、气体都由分子组成，因为分子的排列方式不同，所以它们的物理性质不同。5．原子是可以再分的，它由原子核和核外电子组成，原子核又有质子和中子组成，质子和中子还可以再分为夸克组成。二、质量1．质量是指物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，物体的的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。因此如果把物体从地面带到宇宙飞船中，带到月球上，这个物体的质量不会改变。2.取100个大头针一同放到天平上测出100个大头针的总质量，将称量的结果除以100便得到1个大头针的质量。教学中还可以让学生选取其他的被测物体，如测量一枚邮票的质量、一个图钉的质量、一个曲别针的质量等。3．A4．170.32Kg5、这种台秤的秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘，槽码相当于天平的砝码，它的平衡螺母是在左边的调零螺丝，三、密度1．V＝1.2×0.5×0.3＝0.18m3m＝ρv=1000×0.18＝180Kg2．用学生天平测量多个硬币(如10个硬币)的质量m,，然后往量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,把10个硬币全部浸没入量筒的水中,记下水和硬币的总体积V2,则硬币的密度ρ=m/V2-V1根据测得的密度值对照密度表中的铝的密度，看是否接近。1角、5角和1元硬币所用的金属是否相同，还是要根据实验测量得出其密度值加以判断。3．m水＝ρ水×V水＝1000×2.5×10-3＝2.5Kgm油＝ρ油×V油＝710×2.5×10-3＝1.775Kg4.m气＝ρ气×V气＝1.29×9×7×3.5＝284.4Kg5.V＝m/ρ＝45/1000＝0.045m36．先利用“测多算少”（或称“累积法”）的办法，用天平称出n张铝箔的质量m，根据m/ρ算出n张铝箔的体积V，用刻度尺量出铝箔的长a和宽b，总厚度D=V/ab，每张铝箔厚d=D/n四．测物质的密谋从表格可知，导电性能最好的金属是银，但在导电性能好的金属中，铜最适合做导线。因为铜的导电性能比银的稍差，但价格比银要便宜很多，两项因素综合考虑，应选用铜做导线比较合适。导热性能最好的金属也是银，生活中常用的各种锅是用钢铁做的。虽然铝的导热性能比铁好，但是用铝锅煮的食物含有铝，超量摄入人体内对人体有害。而人体摄入少量的铁是有益的，另外，铝的熔点较低，所以一般炒菜时不用铝锅而用铁锅。铝的密度最小，生活中如铝窗、铝盘、铝桶、铝锅、电线等都是用铝制成的，主要是由于铝的密度小，在用料相同的情况下，质量双较小。同时由于铝的导热性和导电性能比较好，所以用它来做锅和电线。五．密度与社会生活1．m水＝m冰=ρ冰×V冰＝1cm3×0.9g/cm3＝0.9gV水＝m水/ρ水＝0.9g/1g/cm3＝0.9m32.V油＝V水＝m水/ρ水＝1/1000＝1×10-3m3m油＝ρ油×V油＝900×1×10-3m3＝0.9Kg3.m沙＝ρ沙×V沙＝1.0×103×400＝4×105Kg4×105Kg/4000Kg＝100车4．m＝ρ×V＝1000×3.93×1011＝3.93×1014Kg＝3.93×1011t5.暖气周围的空气受热体积膨胀,密度变小而上升.靠近窗户的冷空气密度大,下沉到暖气周围,又受热上升.利用这种冷热空气对流,可以使整个房子暖和起来.第十二章运动和力一、运动的描述1．火车头、车厢的坐椅房屋、树木。Kg2．B3．运动员和屏幕之间相对静止，而跑道在不断运动4．地球同步通信卫星和地球自转速度相同，它们相对静止，从地面上任一观察点看去，卫星是静止不动的。一天二、运动的快慢1．423/144=3倍2.襄樊到丹江的距离为了S1=103Km，运行时间为3小时15分t1=13/4hV1=s1/t1=103/13/4=31.7Km/h朱坡到老河口的距离为S2=37Kg，运行时间为1小时零7分，t2=67/60hV2=s2/t2=37/67/60=33.6Km/h3．用手表测出自行车通过1Km所用的时间t，再用公式V=s/t求出自行车的速度。4．影子移动的速度是不均匀的。上午测量时杆顶的影子的移动速度越来越小，下午测量时杆顶的影子的移动速度越来越大。另外，还可以发现影长与太阳位置有关。5.如果以航空母舰为参照物，鱼雷相对于航母的速度为140km／h。鱼雷击中航母所需时间为三、时间和长度的测量1．探究的目的并不一定都要获取物理规律，仪表的使用方法也可以通过探究来掌握。2．多次测量求平均值，这样测量的结果更准确。调整摆长可以做出周期为了S的摆。3．硬币直径的测量方法如图所示测硬币周长的方法：（1）在硬币边缘做一记号，在直尺上滚动一周；（2）用棉线在硬币上绕一周，用直尺量出棉线的长度；（3）用直尺和三角扳量出硬币的直径，算出周长。一页纸厚度的测量方法：用直尺测出100张纸的厚度，然后除以100。细铜丝直径的测量方法：把细铜丝紧密排绕在铅笔上，数出铜丝的圈数n，用刻度尺测出n圈铜丝的总直径L，则铜丝直径d=L/n，如图所示4．由于白天人们多处于站立姿势，自身的重量使得骨骼间缝隙变小，因此临睡前的身高要低于起床后的身高。5．使用刻度尺常出现的错误有：不注意起始刻度，刻度尺没有贴近被测物体；刻度尺没有放正；读数时视线与尺面不垂直等，测量结果不写单位，读数时没有估读到分度值的下一位。四、力的作用效果1．力的大小和方向影响力的作用效果，这样的例子很多，不再列举。关于“力的作用效果与力的作用点有关系”的例子，如：用扳手拧螺丝时，作用点越靠近扳手的末端就越省力等。2．脚脚3．物体间力的作用是相互的，手对桌子施力时，也受到桌子对手的作用力。4．物体间力的作用是相互的，磁铁能吸引铁钉，铁钉也能吸引磁铁。如果把磁铁放在桌面上，由于摩擦力的原因，很难观察到铁钉吸引磁铁的效果。应尽量减少摩擦力的影响，例如可以将磁铁悬挂起来，然后用铁钉靠近磁铁。5．略。五、物体的惯性二力平衡1．利用惯性，运动员起跳后还要保持原来的速度继续前进，以增大跳远的距离。2．例如：利用惯性的例子：用力拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉；停止蹬自行车后，车还能向前运动一段距离；用铁锹往车上装上时，土会沿着铁锹运动的方向抛到车上。体温计用力向下甩几下，水银柱便回到玻璃泡里防止惯性带来伤害或损失：汽车在行驶过程中，司机和乖客要系好安全带3．汽车受到两对平衡力的作用。在竖直方向汽车受到重力和地面的支持力。由于汽车在竖直方向上没有运动，因此这两个力是一对平衡力。在水平方向上受到牵引力和地面的摩擦力。由于汽车在水平方向上做匀速直线运动，因此这两个力也是平衡力。4．20向东5．乙丁第十三章力与机械一、弹力1．找椭圆或长方形的玻璃瓶进行实验。用手指挤压玻璃瓶的宽面和窄面，玻璃瓶容积变小和变大，管中水柱上升和下降，从而说明了玻璃瓶受力形状发生了形变。2．如图所示，在桌面上分别放两个平面镜（两平面镜的距离尽可能大一些）激光笔发出的光照到一个平面镜上后反射到另一个平面镜上，最后照到白墙上成一亮点。按桌面可见墙上的光斑明显移动，说明桌面发生了形变。3．略。4．（1）可以从零刻线考虑（2）可以从弹簧的形变量与原来所对应的力的大小发生了变化方面考虑（弹簧的劲度系数变化了）（3）可从弹性限度考虑二、重力1．根据公式G=mg，可得m=G／g=30／10=3kg。2．宇航员在地球上的重量为G地=mg=90×10=900N，在月球上的重量为G月=1／6G地=1／6×900N=150N。3．先用细线、小石块做一个重垂线，再利用直角三角尺，看重垂线是否与地面或桌面垂直，如果垂直则地面或桌面是水平的。4．根据公式G=mg=15000×10=150000（N）这座桥面受到的压力超过150000N时，就可能发生危险。三、摩擦力1．自行车刹车时，用力越大，刹车皮受到的压力就越大，车轮受到的摩擦力也就越大，所以就停得快。2．自行车锁受到雨淋后，锁孔可能生锈了，锁内转动部件之间的摩擦力增加，锁就不好用了，往锁孔内加一些润滑油使摩擦力减小，锁就会好用了。3．自行车的轮胎、刹车皮利用橡胶制成凹凸不平的外形是为了增大摩擦；轮轴、飞轮、脚墩子以及车把上都安装了滚动轴承以减小摩擦。4．略。四、杠杆1．蹬自行车的脚踏板时，如果只向下用力，当脚踏板在水平位置时，动力臂最大，这时用力效果最好。2．要用较大的力才能剪开硬的物体，这说明阻力较大。要用课本图12．4－9中间的这种动力臂较长、阻力臂较短的剪刀，可以省力。用较小的力就能剪开纸或布之类较软的物体，这说明阻力较小，同时为了加快剪切速度，刀口要比较长，完成一次剪裁动作，可以剪裁较长的纸或布。可使用图12．4－9左边的这两种动力臂较短、阻力臂较长的剪刀，可以省距离。修剪树枝时，一方面树枝较硬，这就要求剪刀的动力臂要长、阻力臂要短；另一方面，为了加快修剪速度，剪切整齐，要求剪刀刀口要长。这就要用图124－9右边这种动力臂较长、阻力臂较短，同时刀口较长的剪刀。用剪刀剪物体时，被剪物体的具体位置不同，阻力臂的大小也不同，动力的大小也会变化。不能说动力一定大于或小于阻力，一般是根据轴到手柄的距离来粗略地判断某种剪刀是不是省力杠杆。手柄长的剪刀能省力，通常用来剪坚硬的物体，手柄短的剪刀费力，通常用来剪轻软物体。3．略。4．指甲剪上有三个杠杆。手把部分是一个省力杠杆，刀口部分是两个费力杠杆。五、其他简单机械1．1000N500N。2．自行车的刹车、车把、脚踏板与轮盘、和飞轮等都是简单机械。3．不行，可用滑轮组4．斜面的坡度越小，省力越多。找一块木板，用书把木板的一端垫高，木板就构成了一个斜面。把一个木块放在斜面底端，用测力计沿斜面拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力。用书把斜面加高，重新测出拉木块所需的拉力，就会发现，斜面越陡所需拉力就越大。5．略。第十四章压强和浮力一、压强1．学生想出办法的先测出鞋底的面积，让学生清楚地了解这个测量的目的是测量受力面积，获得一般非规则物体的接触面积的测量方法。2．锯、剪刀、斧头等，用过一段时间后，刀刀口要变钝（也就是接触面积要变大），用起来就比较费力；磨一磨后，刀口会变锋利（也就是接触面积要变小），用起来比较省力。背书包用扁而宽的带是为了增大受力面积，减少压强，使书包背起来不会感觉到疼。啄木鸟的尖喙细长而坚硬，它啄木时尖喙对树皮的压强很大，能啄穿树皮捕捉隐藏在树干中的昆虫，这对它的生存特别重要。假如尖喙变钝了，那么它对树皮的压强也就变小，有可能啄不穿树皮，吃不到隐藏在树干中的昆虫，也就成不了“森林医生”了3．骆驼的脚掌面积很大，对对沙漠的压强相对较小，不容易陷入沙漠里。4．F＝G＝mg＝2×105N，S＝5m2p＝F／S＝2×105N／2.5m2＝8×104Pa．5．大纸板会首先被塑料袋“抬起来”。因为大纸板的面积是小纸板的四倍，当大纸板上的硬币数目是小纸板上的四倍时，两块纸板会同时被抬高。二、液体的压强1．瓶口朝上时，受到水向下压强，使橡皮膜向内凹，瓶口朝下时，受到水向下的压强，使橡皮膜向内凹。因为液体的压强随深度的增加而增大，橡皮膜在下端时比上端时的深度大，受到水的压强比在上端时大，所以橡皮在下端时比在上端时凹进更多。2．因为细长容器中液体深度大，所以细长容器底受到的压强更大。3.P=ρgh=1030×10×50=515000Pa4.P=ρgh=1000×10×130=1300000Pa三、大气压强2、S=πr2=3.14×0.22=0.1256(m2)F=PS=1.013×105×0.1256=1.27×104(N)1.27×104/1.6×103=8匹8×2=16匹3、瓶中装有水，排出了瓶内的空气，使瓶内气压小于瓶外气压，当盘景中的水面达到瓶口时，大气压支持着瓶中的水，水没有流出来。当盘景中的水面低于瓶口时，由于大气压的作用将有部分空气进入瓶中，使瓶中气体压强增大，瓶中的水在大气压和重力的作用下流出来，瓶口又被水浸没，空气也不再进入瓶内，水不