人教版八年级思品上册期中复习

1、男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：（1）为班会确定一个主题。（2分）（2）设计主题班会活动步骤。（3分）（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。（3分）2、晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：（1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（2分）（2）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（4分）（3）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？（3分）3、物理课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。阅读材料，回答问题：（1）王老师在课堂上批评说笑的同学对不对？为什么？（3分）（2）假如王老师确实误解了张强同学，张强应该怎样与老师沟通？为什么？（4（3）正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响？（3分）4、小袁因为请了一段时把握，你能不能在考试时帮帮忙？”小方……间的病假，学习受到了影响，考试有两门不及格。他的同桌好友小方非常着急，就鼓励小袁树立信心，并在课后和他一起复习，帮助他补上耽误的功课。考试前，小袁对小方说：“我还是没有（1）请你运用所学知识为这个故事续写两个可能的结尾。（4分）（2）你会选择哪种做法？简要说明理由（4分）。5、八年级学生小明，经常帮妈妈做家务。一次，他突然想到一个主意，给妈妈开一份本周做家务的帐单，放在妈妈的床头，第二天，小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单……（1）小明的做法是孝敬父母的表现吗？为什么？（3分）（2）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？（7分）6、李可刚刚收到留学海外的同学胡军的这样一逢来信：亲爱的同学：你还好吧！来到美国已经有一段日子了。在学习上，我逐渐地适应起来，并且取得了优异成绩。但我面临着一个难以解决的问题，就是缺少真正的朋友，因此我感到非常寂寞。我很想使自己成为一个受欢迎的人，于是我尝试着各种方法，与同学们接触，可我找不到共同的话题，总是觉得自己是个插班生，融入不进去。在美国，交友比较简单，但是深交，象你这样的交情，却相当困难。我的朋友，我该怎样走出目前的困境呢？结合来信内容思考并回答下面的问题：（1）胡军身处困境的主要原因是什么？（4分）（2）请告诉他应该怎样走出困境。（6分）7、作为子女，应该怎样去孝敬自己的父母？8、家庭主要承担哪些功能？9、你认为男女同学之间应如何进行正常的交往？10、作为学生，主动与老师进行沟通需要掌握哪些有效的方法？小明的帐单小明做的家务应得的报酬擦地板1元洗碗1元洗衣服2元帮妈妈买醋5角自己起床叠被子1元…………合计10元妈妈的帐单妈妈的付出应得的报酬含辛茹苦地抚养小明0元每天给小明做饭0元供小明上学0元照料生病的小明0元妈妈以后继续为小明作贡献0元…………合计0元11、材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级特大地震，大半个中国都有明显震感。这次地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。多少人被无情的埋在了废墟之中？多少人辛辛苦苦换来的那一个美好的家，在那一瞬间随之化为废墟？多少人失去亲人，失去生命？......材料二：地震发生后，许多家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系，询问伤亡，了解灾情。当他们因地震造成的通信中断而无法与家人取得联系时，一个个心急如焚......阅读上述材料，分析说明：（1）为什么家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系？（3分）（2）家对我们每一个人来说有何意义？（6分）12、有人认为：男生和女生和谐相处，能够构成亮丽的青春风景线；也有人认为:男生女生有性格上的差异，会发生矛盾，应该减少男生和女生之间的交往。请回答问题：你会赞同哪一种观点？请说说你的理由（6分）13、我们应该怎样正常、健康的交往，让青春友情常在？（6分）14、在不断扩展的社会生活中，我们会与各种各样的人打交道，学会交往有利于合作、团结。作为中学生，我们与家人相亲相爱。材料：上课时，小华附近的同学在嘀嘀咕咕，老师以为小华在说话，就点名批评了他，小华赌气走出教师，从此对老师不理不睬。（1）你是否认同该做法？说说你的理由。（4分）（2）你会怎样做？（3分）15、小明是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小月就是其中的一个。小明最初不管是男同学还是女同学，他都耐心细致地解答。后来他的同桌说小明特别“关照”小月。小明为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。（1）小明为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？（2）你认为男女同学之间正常交往的原则是什么？（3）小明今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。16、[情景反应]（９分）(1)图中师生之间发生了什么事情?（１分）（2）他们是如何解决的？对我们有什么启示？（4分）（3）你认为师生交往的艺术有哪些？（４分）17、[和谐的文化乐章]（７分）最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。结合材料运用所学知识，回答：（1）假如你是小刚，你会介绍中华民族的哪些传统文化？（２分）2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？（２分）（3）他们的交往产生矛盾的根本原因是什么？他们应当如何正确对待这些矛盾呢？（３分）18、【尊重差异】有这样一道选择题，女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西：女儿：妈妈，我来拿吧。妈妈：（a）不用了，谢谢！（b）好，谢谢！（c）好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择c，而外国人大多数选择b。请问：（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（2分）（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8分）19、八年级（1）班就如何发展男女同学的友谊在课堂上组织讨论：甲同学说：“我们现在是初中生了，男女同学要严格划清界线，少交往，最好是不交往，否则会引起同学的猜疑。”乙同学说：“既然大家都是同学，想怎么交往就怎么交往啊。”你赞同谁的观点？为什么？20、宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢死后，杨时和同学游酢一起到洛阳请教理学家程颐（程颢的弟弟）。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。“程门立雪”由此而来。“程门立雪”比喻尊师重道。（1）你认为教师为什么值得尊敬？（至少2点）（6分）（2）结合自身实际，说一说如何建立和谐的师生关系。（6分）21、[珍惜师生情]2008年6月10日，沈阳市第十七中学在操场上举行2008届高三毕业典礼。“三年的高中生活我们一起走过……未来的路，你们要更加珍重……”主席台上，高三⑹班的班主任段继芳向同学们做临别赠言，台下，高三⑹班的同学全体起立。当段继芳的话音一落，队伍里几名同学带头喊了一句“老师！”其余的同学一起高喊出，“您辛苦了……”然后，50多名同学齐齐地向台上的老师鞠躬……主席台上，段继芳已是满脸的泪水，她也向同学们深深地鞠一躬。⑴“50多名同学齐齐地向台上的老师鞠躬”表达了什么？（5分）⑵我们中学生应该怎样珍惜现在所拥有的师生情？（5分）22、材料：最近，丹丹对妈妈常常偷看她日记的行为很反感，母女俩为此多次发生言语冲突，丹丹因此心情很差而常常不复习功课。有一天，老师让同学们听写上节课学的英语单词，丹丹写错了不少。老师批评了她，她觉得很委屈，就当堂顶撞了老师。事后，丹丹非常后悔，下课后主动把自己的烦恼告诉了老师，并请求老师原谅。在老师的帮助下，丹丹回家主动找妈妈谈心，打开了母女俩彼此的心结。请你运用所学知识，对丹丹的妈妈和丹丹的行为进行辨析。23、(2012年安徽)2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了身边的两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。她的事迹传遍了全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……(1)请结合材料，谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”？(2)“美”就在我们的身边。作为中学生，应如何增进与老师的美好情感？24、(2012年江苏扬州)与西方“菜生而鲜，食分而餐”的饮食文化相比，中国的菜肴更讲究色、香、味、形、器。一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤馕、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让海内外的观众领略了数千年绵延不断的中华饮食之美，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。然而，中国的饮食文化难以躲开当下的尴尬：添加剂、地沟油、瘦肉精、浓汤粉等趋之若鹜，侵害着人们的健康，更侵蚀着中国的饮食文化。结合材料，运用所学知识谈谈应如何对待西方“菜生而鲜，食分而餐”的饮食文化。答案1、（1）主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等。（3）提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。2、（1）问题出在“旱恋”上。（只要言之有理，均酌情给分）（2）早恋对他俩有利有弊。“利”是有助于学生加强对异性的了解，在不定程度上完善自己个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围等；“弊”是影响学习，带来一些心理负担，处理得好利大于弊，处理不好弊大于利。早恋不是什么见不得人的丑事，早恋的学生也不是坏学生。早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。（3）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。3、（1）王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度，影响了正常的教学，王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。（2）假如是老师误解了张强，张强也不应该在课堂上与老师顶嘴，而应在课下向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好的沟通，而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的，他就应该承认错误，因为他影响了其他同学听课；张强也应该想到，老师也是普通人，也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误，而不应该当众伤害老师，这是对老师的尊重。张强同学当众与王老师顶嘴，就是故意伤害老师，我们应该互换角度、立场考虑问题，就能理解王老师的良苦用心，老师批评说笑者是为了大家学习好，其中也包括张强同学本人，这样考虑问题就能化解师生之间的冲突，建立良好的师生关系。（3）良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量，而且影响他们的身心发展，在与老师的交往中，尊敬老师是青少年应有的道德品质，善于与老师沟通，是青少年需要学习和掌握的一项能力。4、（1）结尾1：小方拒绝在考试时帮助小袁，并向他讲明道理。小袁明白了朋友的一片苦心，两人仍然有着深厚的友谊。（2分）结尾2：小方碍于情面在考试时帮助了小袁。（2分）（2）答：我会选择第一种做法。（1分）因为真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（3分）5、（1）答：小明的做法不是孝敬父母的表现。（