人教版品德与社会三到六年级课时划分

品德与社会三年级上册课时划分单元题目话题课时划分第一单元家庭、学校和社区建议10课时实际9课时机动1课时1.我爱我的家第一课时人人都有自己的家P2-5第二课时我的一家人P6-92.我们的学校第一课时多彩的学校生活P10-11第二课时我们的校园文化P12-13第三课时我为学校骄傲P14-15第四课时瞭望台：不同的学校P16-173.我们生活的社区第一课时社区里的生活p18-21第二课时社区里的公用设施P22第三课时社区的变迁P23-24第二单元我在学习中长大建议8课时实际8课时1.我学会了第一课时我学会了P26-27第二课时我的第一次P28-292.向“谁”学第一课时是谁教会了我P30-32第二课时该学谁P333.做学习的主人第一课时学习不怕难P34-35第二课时时间的奥秘P36-394．大家都在学第一课时他们在学什么+爷爷遇到的新问题P40-42第二课时机动（才艺展示）第三单元我和规则交朋友建议6课时实际6课时1.规则在哪里第一课时规则在哪里P44-45第二课时生活中的规则P46-472.规则有什么用第一课时假如没有规则P48第二课时学校规则面面观P49-513.我们给自己定规则第一课时规则是怎样制定的P52-54第二课时假如不遵守规则P55-56第四单元我的角色与责任建议6课时实际6课时1.我是谁第一课时不同的角色P58-59第二课时该怎样做P60-612.我的责任第一课时这些事情该谁做P62-64第二课时我给自己找岗位P653.我能做好第一课时家务事怎样做、家庭周围的事怎样做P66-67+P70-71第二课时学校的是怎样做P68-69品德与社会三年级下册课时划分单元题目话题课时划分第一单元在爱的阳光下（教材建议8-10课时，实际使用8课时，机动2课时）1.家人的爱第一课时家人养育我长大P2-4第二课时活动天地：护生鸡蛋P5第三课时故事与思考P6-72.读懂爸爸妈妈的心第一课时你能理解他们吗P8-10第二课时不给家人添麻烦P113.来自社会的爱第一课时学校中为我们服务的人P12-15第二课时社会为我们做了什么P16第三课时小记者在行动P17-20第二单元我们共欢乐（教材建议8-10课时，实际使用8课时，机动2课时）1.不一样的你我他第一课时不一样的你我他P22-23第二课时我们共同来作画p24-25第三课时我们都是班里的骄傲P26-272.换个角度想一想第一课时换个角度想一想P28-30第二课时寻找同学身上的闪光点（换个角度看同学）P313.分享的快乐第一课时我们班的“分享日”+我们共享用P32-P33第二课时设计活动大赛：我们共分享p34-35第三课时故事与思考p36第三单元生活不能没有他们（教材建议5-6课时，实际使用6课时）1.我们的生活需要谁第一课时学习设计调查表第二课时谁是我们生活需要的+假如没有他们P38-41第三课时活动天地：社区里的一天P42-432.阿姨叔叔辛苦了第一课时他们是怎样工作的P44-473.说声“谢谢”第一课时你会表示感谢吗+小记者在行动P48-49第二课时尊重不仅仅是说声“谢谢”P50第四单元寻路和行路（教材建议10-12课时，实际使用10课时，机动2课时）1.学看平面图第一课时生活中的平面图P52-54第二课时画画学校的平面图P55-572.校外探路第一课时该怎样认路P58-59第二课时学画路线图P60-63第三课时活动天地：看图寻路P64-653.出行的学问第一课时该怎么走P66-67第二课时乘坐什么交通工具P68-694.马路不是游戏场第一课时马路不是游戏场—大家来讨论P70-71第二课时我是小交警；交通安全知识擂台赛p72-73第三课时遵守交通规则靠自觉P74-76品德与社会四年级上册课时划分单元题目话题课时划分第一单元珍爱生命（教材建议6-8课时，实际使用6课时，机动2课时）1.美丽的生命第一课时生命是世界美丽(p2-p3)第二课时它们也需要爱(p4-p5)2.我们的生命第一课时生命仅仅属于自己吗(p6-p8)第二课时我们的生命只有一次(p9-p11)3.呵护我们的身体第一课时养成良好的生活习惯(p12-p15)第二课时坚持锻炼身体(p16-p18)第二单元安全地生活（教材建议8课时，实际使用8课时）1.今天，你安全吗第一课时家中的不安全因素(p20-p21)第二课时活动要开心，更要当(p22-p27)第三课时与陌生人交往(p28-p29)2.公共场所拒绝危险第一课时公共场所拒绝危险(p30-p31)第二课时与安全标志和设施交朋友(p32-p35)3.当危险发生的时候第一课时侧重掌握自护自救的方法第二课时发生火灾怎么办第三课时综合知识的应用第三单元花钱的学问（教材建议8-10课时，实际使用9课时，机动1课时）1.家庭小账本第一课时家里的钱从哪里来(p44-p47)第二课时钱用到哪里去了(p48-p49)2.钱该怎样花第一课时我想要与我能要浪费与节约(p50\p51\p53)第二课时活动天地我的花钱计划(p52)3.购物场所我知道第一课时周边的购物场所新颖的购物方式(p54-p55,p57)第二课时活动天地我是小小导购员(p56)4.做个聪明的消费者第一课时会变的价格(p58-p59)第二课时活动观察了解各种包装袋的知识第三课时包装袋上的学问多(p60-p62)第四单元关心你，爱护他（教材建议8-10课时，实际使用8课时，机动2课时）1.让爷爷奶奶高兴第一课时爷爷奶奶的故事(p64-p67)第二课时关爱爷爷奶奶(p68-p71)2.伸出爱的手第一课时走近残疾人(p72-p76)第二课时社会是个温暖的大家庭(p77-p79)3.我的邻里乡亲第一课时远亲不如近邻(p80-p81)第二课时活动假如有了冲突怎么办(p82-p85)4.大家的事情大家做第一课时大家的事情大家做(p86-p88)第二课时活动天地我们都是志愿者(p89)品德与社会四年级下册课时划分单元题目话题课时划分第一单元一方水土养一方人建议9课时实际9课时1．我的家乡在哪里第一课时：认识中国政区图第二课时：看地图找家乡p2-3第三课时：家乡的自然环境p6第四课时：我的老家+画家乡p4-5；p8-92．家乡的美景家乡的人第一课时：家乡的风光美+活动天地p10-13第二课时：家乡的光荣榜p14-153．浓浓乡土情第一课时：家乡的文化采风+活动天地p16-17第二课时：家乡的老街和老屋p18-21第三课时：家乡的美食佳肴p22-24第二单元生产与生活建议9课时实际7课时机动2课时1.吃穿用哪里来第一课时：追根寻源p26-27第二课时：到农村去看看p28-33（可占2课时进行社会调查）第三课时：到工厂去看看p34-35（可占2课时进行社会调查）2.从电视机的变化说起第一课时：产品为什么会不断更新+活动天地p36-39第二课时：生产工具为什么会不断改进p40-413.生活中的各行各业第一课时：生活中的各行各业p42-46第二课时：行业的变迁p47-48第三单元交通与生活建议8-10课时实际8课时机动2课时1.多种多样的运输方式第一课时：多种多样的运输方式+传统与现代并存的运输方式p50-52;p55第二课时：交通运输的集散地p53-542.交通与我们的生活第一课时：我们的生活离不开交通+交通使山区变了样p56-593.从古到今话交通第一课时：自己家乡交通的历史第二课时：自己家乡交通的变化第三课时：知道未来交通运输的方式，畅想4.交通问题带来的思考第一课时：交通问题带来的思考p66-68第二课时：关注交通问题p69-70（2课时）第四单元通信与生活建议8-10课时实际8课时机动2课时1.通信连万家第一课时：我们生活中的信使p72-73第二课时：多种多样的通信方式+活动天地p74-75第三课时：文明通信p76-772.从烽火台到互联网第一课时：了解过去人们传递信息的方式p78-79第二课时：飞速发展的通信网络+通信畅想曲p80-813.小窗口大世界第一课时：我们怎样了解外界+活动天地+瞭望台p82-84；p86-87第二课时：我们的班级小报p8854.从看电视说起第一课时：看电视引起的风波p88-91备注：多余课时放在第一单元进行品德与社会五年级上册课时划分单元题目话题课时划分第一单元让诚信伴随着我（建议：授课时数9课时，其余3课时放在第四单元使用）1.请你相信我第一课时什么样的人信得过(p2-p3)第二课时当朋友失信时(p4-p5)第三课时走进诚信乐园（p6-p7）2.诚信是金第一课时哪个更重要(p8-p9)第二课时假如没有诚信(p10-p11)第三课时活动：诚信讨论会(p12-p13)3.社会呼唤诚信第一课时社会生活中的信用(p14-p15)第二课时诚信要靠行动来打造(p16-p17)第三课时活动天地：回归诚信大行动(p18-p20)第二单元我们的民主生活（建议授课时数：12课时）1.我们的班队干部选举第一课时怎样选干部(p22-p24)第二课时活动天地：干部轮岗制大家谈(p25)第三课时当干部是为了什么(p26-p27)2.集体的事谁说了算第一课时有事大家商量(p28-p31)第二课时学会商量(p32-p33)3.我是参与者第一课时可以不参加吗(p34)第二课时我们可以做什么(p35)第三课时自己管理自己(p36-p37)第四课时参与无极限(p38-p39)4.社会生活中的民主第一课时民主选举(p40-p41)第二课时民主对话(p41-p43)第三课时民主参与和民主监督(p44-p46)第三单元我爱祖国山和水（建议授课时数：11-12课时）1.我的祖国多辽阔第一课时祖国有多大(p48-p49)第二课时活动天地：拼地图(p50-p51)2.江山多娇第一课时祖国就像一幅画(p52-p53)第二课时我们的母亲河(p54-p55)第三课时活动天地：神游祖国（p56-p57）3.祖国的宝岛台湾第一课时美丽的宝岛(p58-p59)第二课时根脉相连(p60-p61)第三课时祖国一定要统一（p62-p63）4.祖国江山的保卫者第一课时驻守在边防线上(p64-p65)第二课时国防在我心中（p66）第三课时军民鱼水情(p67-p68)第四单元我们都是中华儿女（建议授课时数：11课时）1.五十六个民族五十六朵花第一课时中华民族大家庭(p70-p71)第二课时说说自己的民族(p72-p73)第三课时各具特色的民族风情（p74-p77）第四课时多彩的民族节日(p78-p79)第五课时各具特色的体育运动(p80-p81)第六课时民族习俗与礼仪(p82-p83)2.各族儿女手拉手第一课时共同创建我们的祖国(p84-p87)第二课时民族团结手足情(p88-p91)3.生活在世界各地的华人第一课时遍布世界的中国城(p92-p93)第二课时海外华人的故事(p94-p95)第三课时情系中华(p96-p98)品德与社会五年级下册课时划分单元题目话题课时划分第一单元成长的快乐与烦恼（建议：授课时数9课时）1.生活中的快乐第一课时感受快乐(p2-p3)第二课时汗水换来的快乐(p4-p5)第三课时给予的快乐（p6-p7）2.拥有好心情第一课时人人都有烦心的事(p8-p9)第二课时走出烦恼多对生活笑一笑(p10-p13)3.尝尝苦滋味第一课时生活中的酸甜苦辣(p14-p15)第二课时感受失败与挫折(p16-p19)第三课时故事与思考：不同的态度不同的结果(p20-p21)第四课时磨练毅力(p22-p23)第二单元追根寻源（建议授课时数：13课时）1.吃穿住话古今（一）第一课时走进远古时代(p26-p27)第二课时告别饮血茹毛的生活(p28-p30)第三课时中华食文化(p31-p33)2.吃穿住话古今（二）第一课时从服饰看历史(p34-p35)第二课时从服饰看社会(p36-p38)第三课时走出巢穴(p39)第四课时凝结在房屋中的文化领略建筑风采(p40-p43)3.火焰中的文化：陶与青铜第一课时人类的创造性发明-陶器(p44-p45)第二课时文化的使者-瓷器(p46-p49第三课时灿烂的青铜文化(p50-p51)4.汉字和书的故事第一课时汉字的创造与发展(p52-p5