人教版小学三年级(下)语文期末试题(附答案)

人教版小学三年级（下）语文期末试题（时间：90分钟满分：100分）第一部分基础知识（40分）1、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（4分）教．书（jiāojiào）弓弦．（xiánxuán）否．则（fǒufǎo）潜．水（qiánqiǎn）膝．盖（qīxī）玫瑰．（guīméi）吮．吸（shǔnsǔn）窟窿．（lónɡlonɡ）2、照样子，填表。（4分）加点字音序读音部首再查几画选择字义贫民窟．①洞穴②某种人聚居的场所行．医①走②传递③实际做津津．．有味①唾液②汗③渡口3、给多音字组词。（3分）zài()dà()xiánɡ()载大降zǎi()dài()jiànɡ()4、我会照样子，先换偏旁组字，再组词。（4分）例：珍（珍珠）诊（诊断）猎（）（）烧（）_（）异（）_（）编（）_（）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整。（4分）大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声提（）吊（）亡羊（）（）勤学（）问津津有（）7、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）陆续继续连续A、参观的人们()地走出了大厅。B、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。C、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。珍贵宝贵A、为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。B、植物园里，有很多（）的奇花异草。8、按要求写句子。（5分）1、一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。（扩写句子）2、月亮姑娘很美丽。（改为感叹句和反问句）3、机灵的小松鼠在树上高兴的叫着。（缩写句子）4、你错了，你应该第一个伸过手去请他原谅。（用关联词语连成一句话）5、小红穿着漂亮的衣服和帽子。（修改病句）9、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。（5分）（）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。（）夏日，我在树阴下乘凉、休息。（）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。10、把语句补充完整。（3分）（1）_____________________，寸金难买寸光阴。（2）碧玉妆成一树高，______________________。（3）八仙过海—_。第二部分阅读理解（共20分）（一）阅读语段，回答问题。（8分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候——（）锋利——（）4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（2分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（12分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）（1）形状：（2）颜色：开始呈，后来3、用“——”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_____________、____________。（2分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（2分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）第三部分习作（20分）你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字，不少于300字。要给自己的习作加个合适的题目呀！参考答案：1、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（4分）教．书（jiāojiào）弓弦．（xiánxuán）否．则（fǒufǎo）潜．水（qiánqiǎn）膝．盖（qīxī）玫瑰．（guīméi）吮．吸（shǔnsǔn）窟窿．（lónɡlonɡ）2、照样子，填表。（4分）加点字音序读音部首再查几画选择字义贫民窟．Llóng宀10①洞穴②某种人聚居的场所行．医Xxíng彳3①走②传递③实际做津津．．有味Jjīn氵6①唾液②汗③渡口3、给多音字组词。（3分）zài(载重)dà(大家)xiánɡ(投降)载大降zǎi(三年五载)dài(大夫)jiànɡ(降落)4、我会照样子，先换偏旁组字，再组词。（4分）（只要对即可）例：珍（珍珠）诊（诊断）猎（）（）烧（）_（）异（）_（）编（）_（）5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）光彩夺目（的）春天时间过（得）真快快快乐乐（地）学习6、把成语补充完整。（4分）大（材）小用（异）口同声和颜（悦）色（鸦）雀无声提（心）吊（胆）亡羊（补）（牢）勤学（好）问津津有（味）7、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）陆续继续连续A、参观的人们(陆续)地走出了大厅。B、抗洪的战士们在大堤上（连续）奋战了三天三夜。C、小明病好了以后，又（继续）去少年宫练习钢琴。珍贵宝贵A、为了抢救国家的财产，他献出了（宝贵）的生命。B、植物园里，有很多（珍贵）的奇花异草。8、按要求写句子。（5分）1、一群（五彩斑斓的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。（扩写句子）2、月亮姑娘很美丽。（改为感叹句和反问句）月亮姑娘真美丽啊！难道月亮姑娘不美丽吗？3、机灵的小松鼠在树上高兴的叫着。（缩写句子）小松鼠叫着。4、你错了，你应该第一个伸过手去请他原谅。（用关联词语连成一句话）如果你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。5、小红穿着漂亮的衣服和帽子。（修改病句）小红穿着漂亮的衣服，带着漂亮的帽子。9、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。（5分）（5）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（1）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。（3）夏日，我在树阴下乘凉、休息。（2）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（4）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。10、把语句补充完整。（3分）（1）__一寸光阴一寸金__，寸金难买寸光阴。（2）碧玉妆成一树高，__万条垂下绿丝绦___。（3）八仙过海—_各显神通。第二部分阅读理解（共20分）（一）阅读语段，回答问题。（8分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候——（等待）锋利——（锐利）4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（2分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（12分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）（1）形状：扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了3、用“——”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节________。（2分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（2分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。第三部分习作（20分）你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！例文：我喜欢的人我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头苦“写”，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来？？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低，对学生一视同仁，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀！吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺，“砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院。吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然会一直敬佩着您。