九年级历史月考试题

九年级历史第1页（共4页）新浦中学2016-2017第一学期九年级第一阶段测试历史试卷一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每小题1分；第11—17题，每小题2分。共24分）1.以下各项中，哪些是俄国沙皇亚历山大二世1861年改革的内容①农奴在法律上是自由人②地主不许买卖农奴③削弱大贵族势力④农民须出钱赎买份地A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.1848年—1984年，美国曾开展过四次美国人民心目中最伟大的总统评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯，这是因为A.他领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现国家独立B.废除了黑人奴隶制度C.统一的联邦和统一的经济制度D.维护了美国统一，为资本主义进一步发展扫清障碍3.关于美国南北战争的表述正确的是①1861年南方军队挑起内战②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》③战争以南方胜利告终④它是美国历史上第二次资产阶级革命A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制④废除农奴制A.②③B.①②C.①④D.②④5.电影《乱世佳人》再现了南北战争时期一段历史，剧中有“许多黑人行进在北方军队的行列中”的镜头，这得益于林肯政府实施A.《独立宣言》B.《宅地法》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》6.明治维新领导人大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是A.消除封建割据，加强中央集权B.改革封建军制，建立近代化军队C.提倡文明开化，大力发展教育D.积极扶持私人兴办企业7.第一次工业革命是英国一枝独秀的局面，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面导致这种变化的主要原因是A.英国经济实力的急剧衰落B.美、德等国经济发展速度加快C.自然科学研究有重大进展D.资本主义制度在世界范围内确立8.英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是A.推翻了殖民统治B.促进了资本主义发展C.推翻了封建君主专制D.建立了资产阶级共和国9.下列表述最能体现第二次工业革命的特征的是A.钢铁时代电气时代B.蒸汽时代火车时代B.蒸汽时代棉花时代D．电气时代网络时代10.2011年3月19日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭，利比亚战争由此拉开帷幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在A.文艺复兴期间B.新航路开辟期间C.第二次工业革命期间D．“一战”期间11．“今天是星期天，清晨起来，我一边听着老式的①留声机，一边用②洗衣机洗着衣服，天气很热，③电风扇带来的习习凉风，使我清凉了不少，④远处火车的轰鸣声偶尔响过，思乡之情油然而生。”在某学生写的这篇日记中，属于第二次工业革命成果的有A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③12.第一次世界大战历时四年多，最终以哪个帝国主义军事侵略集团的失败而告终A.同盟国B.协约国C.轴心国集团D.反法西斯同盟姓名：班级：考号：密封线九年级历史第2页（共4页）13.南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的这一事件导致了A.美国南北战争的爆发B.第一次世界大战的爆发C.科索沃战争的爆发D.第二次世界大战的爆发14.第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐？A.美国B.意大利C.英国D.俄国15.被列宁称为“俄国革命的镜子”的的伟大作家是A.高尔基B.雨果C.托尔斯泰D.果戈里16、“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；武官一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。其中“破历来之陋习”是指①政治上，“废藩置县”，加强中央集权，废除封建等级制度②经济上：进行地税改革；废除封建领主土地所有制；③军事上，取消武士垄断军事的特权等④倡导“文明开化”A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③17、中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词申说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来很简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是A．牛顿的经典力学B．达尔文进化论C．爱因斯坦相对论D．李四光地质力学二、非选择题（其中第17题11分，，第18题13分，19题12分共36分）17．纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，根据题目要求回答问题：材料一：“美国的真正天赋在于它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功”———奥巴马材料二：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”——俄国沙皇亚历山大二世材料三：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》（1）结合所学，说明19世纪60年代美国是怎么样懂得改变的？这一改变有什么作用？（2分）（2）材料二反映的俄国改革的名称是什么？这次改革的实质是什么？（2分）（3）材料三中所说日本的“社会变革”历史上称为什么？请指出这场“社会变革”中最富远见的一项措施是什么？（2分）这场改革中，最能推动日本迈入近代化的是措施是什么？（2分）（4）材料二、三所涉及两场改革的性质是什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？（3分）18、实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，有学者认为，西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度层面的变革，最后才是器物的变革。而中国则正好相反。阅读下列材料，结合所学内容回答问题。（13分）探究一：思想的解放材料一：14—17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。材料二：伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们，如同冲破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。而其中最根本的一点，就是马克思所说的：“认识到自己是人。”①14-17世纪的欧洲，充满着新时代到来前夜思想文化的变革指什么事件？资产阶级启蒙思想家提倡的民主原则，在近代的美国是如何付诸实践的？说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么？（4分）九年级历史第3页（共4页）探究二：制度的创新材料三：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面最大成就，是创制了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎捁的绝对君主制。-----马克圭编《世界文明史》②材料三中英国创制了一种全新的体制指的是什么？奠定这一政体基础的是什么文件？（2分）③英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理单位的两位英国科学家。（2分）探究三：器物的变革材料四：19世纪60——70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，……掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。材料五：图一图二图三④据材料四并结合所学知识回答19世纪60——70年代掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮的根本原因是什么？产生的最重要后果是什么？（2分）⑤材料五中与交通工具革新密切相关的发明是什么？图三的发明说明了第二次工业革命的特点是什么？综合上述探究过程，你认为思想解放、科技进步、制度创新之间有什么关系？（3分)19、阅读下列材料，根据题目要求回答问题：（12分）材料一：1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况项目英国法国德国美国1870—1913年工业生产增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次34211913年殖民地面积所占位次1245材料二：材料三：1914年8月4日，德国政府声称“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。①材料一显示的情况说明了什么问题？导致这种变化的的最主要原因是什么？它直接导致了什么后果？（3分）②根据材料二填出图中A、E字母所代表的国家名称。写出近代产生于A、E两国的思想理论成果。并举出19世纪中期到20世纪初两国长期对立的主要表现。（5分）名称AE国家名称九年级历史第4页（共4页）思想理论成果对立的主要表现③材料三中的“战争”是指什么？请运用有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（3分）④当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。（1分）