人教版思想品德610课复习题

1第六课参与政治生活6、1人民当家作主的法治国家1.在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。2.人民是如何行使当家作主的权力？广大人民直接或间接选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，并以此产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。3.全国人民代表大会及地方各级代表大会是国家的权力机关。4.★★★人民代表大会制度是我国的根本政治制度。5.★★★全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会地位最高，权力最大，其他行政、审判、检察国家机关由它产生，对它负责，受它监督。6.全国人民代表大会是最高国家权力机关，它有哪些职权？（1）修改宪法；（2）监督宪法的实施（3）立法权；（4）任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；（5）重大事项决定权；（6）监督权。7、依法治国的含义、意义及核心各是什么？含义：它是指依照宪法和法律管理国家。意义：（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（2）依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。★★★依法治国的核心是依宪治国。8、依法治国的基本要求：基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。具体内容：对国家机关的要求：一切国家都必须依法行使职权。依法行政是依法治国的重要环节。对公民个人的要求：人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。★★“有法可依”是依法治国的前题。要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。★★“有法必依”是依法治国的中心环节。要求任何组织和个人都必须依法办事。★★“执法必严”是依法治国的关键。要求执法机关和执法人员严格按照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严。★★★“违法必究”这是依法治国的必要保证。要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任，9、依法行政有何意义？（重要性）依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。10、★★★如何推进与落实依法治国的基本方略？（1）对国家机关的要求:一切国家机关都必须依法行使职权。立法机关要依法行使立法权、监督权、决定权、任免权；行政机关要依法行政；司法机关要严格执法。（2）对公民的要求：要自觉学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为6．2宪法是国家的根本大法1、★★★宪法的地位：1）宪法是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据。2）宪法在法律体系中居最高地位，是国家的根本大法。2、宪法的主要内容：我国宪法规定了国家的性质、根本任务和根本制度等国家生活中的根本问题，国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。★★★根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。★★★根本政治制度:人民代表大会制我国宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权、国家标志等国家生活中的根本问题。总之，我国宪法规定国家生活中最根本的问题。3、宪法具有最高的法律地位和法律效力：2（1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。（2）宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。4、★★★为什么说宪法是国家的根本大法？（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；（2）从法律效率上看，宪法具有最高的法律效力；（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。5、★★青少年学生如何树立宪法意识：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。6.我国先后颁布了四部宪法，现行宪法是1982年颁布的。宪法由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章内容构成。7.法律体系金字塔说明了什么？宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。8.宪法与普通法律的关系（区别与共同点）宪法普通法律不同点主要内容规定国家生活中最根本最重要的问题规定某一方面的问题法律效力是制定普通法律的依据，具有最高的法律效力依据宪法制定，不得违宪，否则无效，应立即修改或废除制定修改程序比普通法律更严格相同点在本质上是一致的，都反映人民的意志和利益。6．3依法参与政治生活1、什么是公民的政治权利？公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。2、公民享有的政治权利:选举的权利；批评和建议权；监督权；申诉、控告或检举的权利；政治自由等。3、公民行使政治权利的渠道：★★★①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③可以通过电视、广播、报纸等媒体工具进行监督。4、★★★公民应当怎样行使监督权等政治权利？P84（公民怎样依法行使权利？）①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。②行使监督权时，应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。③投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事等方式。5、维护国家安全的重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生存存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。维护国家安全是每个公民应尽的义务。国家安全，包括的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。6、公民（青少年）如何履行维护国家安全的义务：（1）保守国家秘密是每个人公民应尽的义务。泄露国家秘密，要承担法律责任。（2）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。（3）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。第六课的重点句子1.我国的一切权力属于。我国人民通过方式行使当家作主的权利。2.我国的国家权力机关是。我国的最高权力机关是。3.我国的根本政治制度是。依法治国是党领导人民治理国家的。34.依法治国的前提是。依法治国的重要环节是。5.依法治国的中心环节是。依法治国的必要保证是。6.依法治国的关键是。依法治国的核心是。7.宪法规定国家生活中的问题；而普通法律只规定国家生活中的问题。8.宪法由序言和总纲、、国家机构、国旗国歌国徽首都四部分构成。9.国家的根本大法是，治国安邦的总章程是。10.其他法律的立法基础和立法依据是。11.公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加、的民主权利。第七课关注经济发展7、1造福人民的经济制度1.比较杨妈妈和她的女儿所记的账本的差别，这些差别说明了什么？这些差别说明了改革开放后,我国经济建设取得了巨大的成就,人民生活水平有很大的提高,说明了坚持改革开放或坚持党的基本路线的正确性。2.经济社会发展三步走战略（奋斗目标）第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。3.人民生活总体达到小康水平。至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。4.★★★我国基本的经济制度是什么？它确立的依据？公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。它的确立，是由我国社会主义性质和现阶段我国的基本国情决定的。5.★★★我国经济制度的基础是什么？它包括哪几种成分？公有制是我国社会主义经济制度的基础。它不仅国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。6.国有经济的含义、地位和作用。含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。★★地位和作用：在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。因此,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力.国防实力和民族凝聚力,具有关键作用。7．集体经济的含义、地位和作用。含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。★★地位作用：作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。8．非公有制经济的地位和作用。个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。9.国家对非公有制经济的政策。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权益和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实施监督和管理。10、★★★如何贯彻落实初级阶段的基本经济制度？毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。7、2走向共同富裕的道路1.★★★我国的分配制度是什么？它是由什么决定的？分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的分配4制度。它是由“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的基本经济制度决定的。2.在分配中应注意的问题：既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距。3.★★★社会主义的根本原则是共同富裕。什么是共同富裕？怎样实现共同富裕？共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题。共同富裕不是同时富裕、同步富裕。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。4.在不同的时期，共同富裕有不同的内容。改革开放初期到世纪之交：支持了东南沿海地区先富起来。进入新世纪：实施“西部大开发”战略，振兴东北老工业基地等战略，积极支持中西部地区发展经济，走共同富裕之路。5.为实现共同富裕，党中央和国务院采取了哪些重大举措？西部大开发战略、振兴东北老工业基地、建设社会主义新农村、免征农业税、实施免费义务教育、提高个税起征点等。6.创造社会财富的源泉有哪些？为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？一切劳动、知识、技术、管理和资本等多种要素成为创造社会财富的源泉。“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。7.★★★如何让创造财富的源泉充分涌流？国家角度：让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重蔚然成风。个人角度：抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家经济发展做出贡献。8．改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好条件，中学生该如何做？（1）努力学习，增长才干；（2）培养自己多方面的能力，敢于创新、勇于实践；（3）抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值。7.3学会合理消费1.随着我国社会经济不断发展，人们的消费有何变化？（1）随着经济的发展，商品的日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高，消费观念也在发生变化。更加注重提高生活品质，追求健康文明的生活方式。2.什么是合理消费？合理消费应是（1）理性消费，不是盲目消费；（2）绿色消费；（3）适度消费，节