人教版教学素材遗传因子的发现相关知识的拓展

高中生物必修二生物必修1遗传知识拓展马丽红一．孟德尔对性状分离、自由组合现象的解释和验证1.科学方法：假说----演绎法通过观察、实验，发现问题→提出假说，解释现象→设计实验，验证假说→归纳综合，总结规律2.分析图解：要求熟练、规范、准确写出，并能熟练写出相关比例A.分析图解PF1F2B.比例：1：03：11：19：3：3：11:1:1:1分析：1：0可以理解为AAXaaAAaaAABBXaabb3:1AaXAa1：19：3：3：11:1:1:1例题1：某株豌豆自交，后代子叶颜色和种子形状的表现型比例肯定不是A.1：0B.3：1C.1：1D.9：3：3：1二．相关比例的改变A.配子致死例题2.某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答：（1）若后代全为宽叶雄性个体，则其亲本基因型为___________。（2）若后代全为宽叶，雌雄植株各半时，则其亲本基因型为___________。（3）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型为___________。（4）若后代性别比例为1:1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为___________。B.合子致死例题3.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2例题4.在某种鼠中，已知黄色基因Y对灰色基因y是显性，短尾基因T对长尾基因t是显性，而且黄色基因Y和短尾基因T在纯合时都能使胚胎致死，这两对等位基因是独立分配的，现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为A.9：3：3：1B.4：2：2：1C.3：3：1：1D.1:1:1:1三．相关比例变式特例分析———守住核心，万变不离其宗。两对独立遗传的的非等位基因在表达时，有时会因基因之间的相互作用，而使杂交后代的性状分离比偏离9:3:3:1的孟德尔比例，称为基因互作。基因互作的各种类型中，杂种高中生物必修二生物必修2后代表现型及比例虽然偏离正常的孟德尔遗传，但基因的传递规律仍遵循自由组合定律。例题5.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株:白花植株＝9:7。基因型为和的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株:白花植株＝3:1。基因型为的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。变式1.南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是A、aaBB和AabbB、aaBb和AabbC、AAbb和aaBBD、AABB和aabb变式2.蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）是显性。现用杂合白色茧（IiYy）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是A．3:1B．13:3C．1:1D．15:1变式3燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖（用字母A表示）对黄颖（用字母B表示）为显性，且只要A存在，植株就表现为黑颖。双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，Fl自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12:3:1。请回答下面的问题：（1）F2的性状分离比说明基因A（d）与B（b）的遗传遵循基因的定律。F2中白颖的基因型为，黄颖占所有非黑颖总数的比例是。（2）请用遗传图解的方式表示出题目所述杂交过程（包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型）。变式4某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。用这4个品种做杂交实验，结果如下：实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白；实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。综合上述实验结果，请回答：（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是。（2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。遗传图解为。例题6.人类的皮肤中含有黑色素，皮肤的颜色是由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，且可以累加。若某一纯种黑人与某纯种白人配婚，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为A．3种3:1B．3种1:2:1C．9种1:4:6:4:1D．9种9:3:3:1变式5.牡丹花的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制；高中生物必修二生物必修3显性基因A和B可以使花青素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一深红色的牡丹同一白色的牡丹杂交，就能得到中等红色的个体，若这些个体自交其子代将出现的花色的种类和比例分别是A．3种9:6:1B．4种9:3:3:1C．5种1:4:6:4:1D．6种1:4:3:3:4:1（四）灵活运用常见比例，化特殊为基本，迎刃而解例题7.香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色，一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交，子代中约有3/8的个体开红花，若让此株自花授粉，则后代中非红花植株占（）A．10/16B．9/16C．7/16D．6/16例题8.雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合A不存在，不管B存在与否（aaZ—Z—或aaZ—W）A存在，B不存在（AZbZb或AZbW）A和B同时存在（AZBZ—或AZBW）羽毛颜色白色灰色黑色（1）黑鸟的基因型有种，灰鸟的基因型有种。（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是，此鸟的羽色是。（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为，父本的基因型为。（4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为，父本的基因型为，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为。（四）认真审题，明确题意，化繁为简例题9.基因型分别是ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的（）A．1/4B．3/8C．5/8D．3/4例题10.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A.1/8B.3/8C.1/16D.3/16变式10.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16高中生物必修二生物必修4例题11.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋有色盲的可能性分别是A.0、14、0B.0、14、14C.0、18、0D.12、14、18例题12已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于染色体；控制直毛与分叉毛的基因位于染色体。（2）亲代果蝇的表现型为、（3）亲代果蝇的基因型为、（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为（5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、黑身直毛的基因型为灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8