人教版新八年级生物上册实验报告观察蚯蚓

实验报告：观察蚯蚓【知识回顾】1、蚯蚓观察蚯蚓的外部形态及运动，思考下列问题：（1）蚯蚓体形是，蚯蚓的身体是否呈两侧对称？，如何区别它的前端和后端：，如何区别背面和腹面：。（2）身体是否分节？，分节对它的运动有什么意义？。（3）触摸蚯蚓腹部是光滑的还是粗糙的？。蚯蚓的刚毛在运动中起什么作用？。（4）触摸蚯蚓的身体是粘稠还是干燥的？；在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？。2、环节动物的主要特征：。3、环节动物的种类：。4、环节动物与人类关系：。【观察蚯蚓的结构】实验步骤实验现象观察体形蚯蚓的身体呈观察体色蚯蚓的身体呈观察体节蚯蚓的身体由许多构成观察环带环带较其它地方稍，颜色较区分身体的前后端离环带较近的一端为，另一端为区分身体的背腹面身体背部颜色较，腹部颜色较找一找，看一看：蚯蚓有眼睛吗？【观察蚯蚓的运动】设计实验实验目的观察蚯蚓的运动实验用具实验过程1、将蚯蚓放在上，观察它的运动2、将蚯蚓放在上，观察它的运动速度预期结果蚯蚓在运动快完成实验实验步骤观察现象并记录1、将蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动，身体形状发生什么变化，能听到声音吗？2、将蚯蚓放在玻璃板上观察它的运动。1、运动时，前端，后端。2、能听到，抚摸腹面，感觉到。3、在玻璃上的运动速度比在硬纸板上4、蚯蚓体壁上有和，腹面有。实验结论蚯蚓靠完成运动。【观察蚯蚓对刺激的反应】设计实验实验目的观察蚯蚓对刺激的反应实验用具实验过程用不同物品对蚯蚓进行各种刺激，观察蚯蚓对它们作出的反应完成实验实验步骤观察现象并记录用笔尖轻轻地刺激蚯蚓的前端用笔尖轻轻地刺激蚯蚓的后端用吸有醋的棉球放在蚯蚓前端附近用手电筒光照射蚯蚓不同部位①前端：②后端：③中间部分【观察蚯蚓体表】设计实验实验目的观察蚯蚓体表实验用具实验过程用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央；用手触摸蚯蚓的体表和腹面。完成实验实验步骤观察现象并记录1、用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央，你发现了什么秘密？2、用手轻轻地触摸蚯蚓的体表和腹面蚯蚓的体表（干燥/湿润），感觉是（光滑/粗糙），在腹面每个体节的中央你发现了。