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课时授课计划授课班级1303高20-周次1/7授课时间4.74.7-教学课题第三章砖砌体结构工程事故引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现砌体常见裂缝的原因分析及预防教学方法双向交流法、读书指导法、讲授法、演示法教学目的情感目标:培养学生的兴趣爱好。知识目标:了解砖砌体结构事故发生的原因,必须掌握砌体结构的基本特点,性质,再整体方向把握砌体工程质量控制要点,以及缺陷的表现。能力目标:激发同学们对本课程的学习兴趣,学会单独分析砖砌体结构工程事故。教学重点引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现教学难点教学回顾砌体工程质量控制要点,引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现教具多媒体作业无板书设计示意框图教学回顾:砌体工程质量控制要点,引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现事事故故分分析析第三章砖砌体结构工程事故引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现混凝土小型空心砌块砌筑的墙体,容易出现的质量缺陷是“热、裂、漏”。砌体常见裂缝的原因分析及预防砌体结构出现的裂缝主要类型有:沉降裂缝、荷载裂缝、温度收缩裂缝。一、沉降裂缝案例分析:1.事故概况2.事故定性3.事故分析4.事故处理一、组织教学(5分钟)整顿课堂秩序,课堂问候语,自我介绍,进入教学。二、教学回顾(10分钟,双向交流法)砌体工程质量控制要点,引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现三、新课内容(60分钟,演示法、讲授法、双向交流法)引起砌体结构工程缺陷的因素、防治措施及主要表现二、混凝土小型空心砌块砌筑的墙体,容易出现的质量缺陷是“热、裂、漏”。案例:某写字楼工程,8层,框架结构,建筑面积4100㎡。外墙围护全部采用混凝土空心小型砌块砌筑,交付使用后,出现“热、裂、漏”质量缺陷。1、热的原因分析(先分组讨论,再举手回答,最后一起进行讲解)(1)混凝土砌块保温、隔热性能差,这是因混凝土本身传热系数高所致。(2)砌块使用了单排孔的规格品种,使起保温隔热作用的空气层厚度达不到要求,没有充分发挥空气具有的保温隔热作用。(3)单排孔通孔砌块墙体,上下砌块仅靠壁面黏结,上下通孔,产生空气对流,热辐射大。(4)外墙内外侧没有采取保温隔热措施。2、漏的原因分析(1)砌块本身面积小,单排孔砌块的外壁为30~35mm,上下砌块搭接长度不够。(2)水平灰缝不饱满,低净面积90%,留下渗漏通道。(3)砌筑顶端竖缝铺灰方法不正确,先放砌块后灌浆,或竖缝灰浆不饱满,低于面积80%。(4)外墙未做防水处理。3、加气混凝土砌块墙身开裂原因分析(1)材质方面(2)设计方面(3)施工方面砌体常见裂缝的原因分析及预防砌体结构出现的裂缝主要类型有:沉降裂缝、荷载裂缝、温度收缩裂缝。一、沉降裂缝房屋建筑地基基础的不均匀沉降,使墙体内产生附加应力;当墙体内应力超过砌体的极限抗拉强度时,首先在墙体的薄弱处出现沉降裂缝,并将随不均匀沉降量的增大而不断扩大,按破坏形态区分,常见的砌体沉降裂缝有整体弯曲裂缝和剪切裂缝两类。*为了防止地基不均匀沉降引起墙体开裂,可从处理上部结构和处理地基两方面着手。(1)找出地基基础薄弱的部位和原因,对地基基础进行加固处理,以控制地基不均匀沉降的发生和发展;(2)提高砌体的抗裂性能:如提高砂浆标号;有关部位配设钢筋;增设钢筋混凝土圈梁等:(3)由于软土地基的压缩沉降量较大,对承受荷载后的沉降变形也较敏感。小结(5分钟)通过本节课的内容我们学习到事故处理的一些基本的理论与知识,事故的分析是为了能对症下药的处理,同时总结相关经验能更好的预防事故。教学反思:
本文标题:事故分析砖砌体结构工程事故
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