约分和通分专项练习

远中智能学校5年级通分和约分强化讲义1、把下面的分数约分成最简分数。82=108=9615102114301810570=88662、把下面每组中的两个分数通分。3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。4、先通分，再比较每组中个分数的大小。5、把下列分数从大到小排列6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？7、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。5221301220450151201088、填空（1）约分的依据是（），约分的结果通常要得到（）分数。（2）在63、47、82、141、213、95中，（）是最简真分数。（3）分母是8的最简真分数有（），分子是6的最简假分数有（）。9、把下列分数化成最简分数。1812271820465133288210、把下列小数化成最简分数。0.75＝4.8＝1.25＝0.36＝3.2＝5.4＝11、在（）里填上适当的最简分数。80厘米＝（）米700千克＝（）吨350平方分米＝（）平方米4时45分＝（）时14567923910562432312307018487159207185125981545111335710345613155834235618712远中智能学校5年级通分和约分强化讲义12、填一填。（1）把（）分数化成和原来相等的（）分母分数，叫做通分。（2）通分的依据是(）。（3）32的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（）。（4）把2412的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（）。（5）把一个分数约分，用3约2次，用2约1次，最后得到52，原来的分数是（）。13、写出下面每组分数的公分母。（1）41和32公分母可以是（）（2）52和157公分母可以是（）（3）143和352公分母可以是（）14、将下列各组分数通分。（1）81125（2）1725110（3）10397（4）18527715、根据分数的意义比较大小。21547343141114518717716、先通分，再比较分数的大小。9765229331017、采用合适的方法比较大小。31548532398874115127311821241218、(1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。A、2B、3C、4(2)一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（）。A、乘4B、除以4C、不变、19、把下面各数按从小到大的顺序排列。（1）7977100777.7（）＜（）＜（）＜（）（2）0.3110.3091003331（）＜（）＜（）＜（）20、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？