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内容六:愚公中心小学教师电子备课表科目数学年级五授课时间5.19课题第八单元15、北京话第一课时节次2三维目标1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.读懂课文内容,理解含义深刻的句子。3.激发学生对北京的向往之情。教材分析教学重点.朗读课文,理解课文中含义深刻的句子,体会作者的思想感情。教学难点朗读课文,理解课文中含义深刻的句子,体会作者的思想感情。教法提示学法提示一、情趣导入新课。可以播放多媒体课件,北京话的录音导入。二、比读文----正确流利1.同学们自由读课文,要求做到读准字音,正确、流利、有感情。(3分钟内完成)2.现在我们来比一比,谁的课文读得最流利正确。请每组的2号同学轮流读,其它同学要认真听,注意帮他纠错哟!三、比识字——读准、记牢课文我们能读正确了,接下来我们进行第二场比赛:比比谁最先把这些字词读准、记牢。1.课件出示词语。2.这些词我们都能读准,那么这些字你还认识它吗?(课件出示字)四、比分段——理顺这些字词我们都能读准、记牢,现在我们来进行第三场比赛。课前我们已经预习了课文,课文共有几个自然段?现在请同学们快速浏览课文,比比看谁能动态修改用自己的话说说课文主要写了什么?指名检测。再同桌说说。五、比说话——读懂1.出示学习目标:感受北京话的魅力。2.出示自学指导:自由读文,画出“我”是怎样学习普通话的相关语句,体会作者的思想感情。六、迁移练习作者喜欢北京话的原因是什么?七、作业:朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
本文标题:五年级语文下第八单元151
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