五年级音乐上册学期计划

沭阳县刘集中心小学班级：科目：音乐任教：二○一六年八月刘集中小备课专用纸2016—2017学年度第一学期五年级音乐（上册）教学计划★教材简析本册教材内容包括八个单元，单元包括“听”、“唱”、“动”、“乐器”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲。认：认识全音符，断音记号。做：按照老师的要求做题目，比如：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择结束音。听：欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。根据五年级学生的发展水平与身心特点，本册教材安排了这样八个单元：《快乐嚓嚓嚓》、《爱的旋律》、《七彩版图》、《乡音多喜乐》、《睦邻佳音》、《蓝天白云》、《理解多好》、《欢聚与期盼》。这样，对爱国情怀的培养就在丰富多彩的音乐学习中生活化、具体化了。本册教材在唱的活动中着重培养学生能用自然、有表情的歌声表达不同歌曲的不同情绪。在欣赏活动中能体验乐曲的情绪；在音乐实践活动中能用自己喜欢的表现形式尝试音乐情境的设计与表演。在器乐学习活动中，学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏能力。★重点难点1、学习歌唱的知识，训练学生的音准、节奏。2、学会聆听音乐，感受音乐形象等。3、学习乐理知识，能初步理解乐曲。4、以音乐的美感来感染学生。5、以音乐中丰富的情感来陶冶情操。6、重视学生的参与和实践。7、重视学生感受，体验，表现音乐的情感。8、重视学生鉴赏音乐的美。9、使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。★学情分析五年级的学生在上课时纪律比较好，个个都很认真，总体的音乐基础还可以，接受能力不错，各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占整体学生的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。对待高年级学生，要根据年龄特点重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。刘集中小备课专用纸★教学目标1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。3、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力。4、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。5、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。6、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏能力，学习表达不同音情感的乐曲。7、通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。8、基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，能完整的演唱歌曲。★教学内容和要求1、指导学生运用正确的歌唱方法演唱歌曲，并学会用适当的情绪演唱相应的歌曲，并掌握一定的合唱技巧。2、培养学生具有一定的音乐欣赏能力，并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪的关系。3、认识三连音、切分音、反复记号、升记号、降记号、还原记号等音乐符号；学习二拍子、四拍子的指挥图式。4、在音乐实践活动中，提高学生创编节奏与旋律短句的能力，并使学生在活动中积极参与，提高表演能力，调演艺术的感染力，享受成功的快乐。5、初步养成享受静心聆听音乐的习惯，培养学生学习音乐的兴趣，使他们能对音乐作品作出初步的评价。6、在音乐活动中，指导学生有选择的展示自己的特点、爱好与创造。★教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。2、因材施教，对不同班级、不同学生采用不同的教学手法，促进学生身心健康发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、注重课堂教学的有效性，创设积极的课堂教学情境，设计好每个教学环节，切实提高课堂教学效益。5、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性。6、培养学生关注课内外的音乐积累，丰富学生的“音乐信息库”，鼓励适时运用，大胆表演，重视学生的自评与互评。7、根据新课改的精神，关注音乐学科与其他姊妹学科的综合，拓展学生的音乐视野，提高学生的音乐素养。8、运用多种手段辅助教学，提高学生学习兴趣，丰富课堂教学，开拓音乐视野。9、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。★教学进度周次教学内容第一单元快乐嚓嚓嚓1欣赏《祝你快乐》歌曲《快乐的嚓嚓嚓》2歌曲《校园的早晨》合唱《赤足走在田埂上》钢琴独奏《春之歌》第二单元爱的旋律3欣赏《爱的祝愿》歌曲《天下的妈妈都是一样的》4吉他独奏《爱的罗曼斯》歌曲《甜甜的秘密》第三单元七彩版图5歌曲《美丽的星座》欣赏《瑶族舞曲》7歌曲《我爱我的家乡》第四单元乡音多喜乐8欣赏《五月五赛龙会》歌曲《抓妈荷》10歌曲《采莲谣》笛子独奏《喜报》第五单元睦邻佳音11歌曲《故乡恋情》欣赏《樱花谣》12歌曲《哈啰！哈啰！》第六单元蓝天白云13欣赏《飞驰的雄鹰》歌曲《牧场上的家》14歌曲《蓝天白云》二胡独奏《空山鸟语》第七单元理解多好15歌曲《听妈妈讲那过去的事情》歌曲《理解多好》16歌曲《学习歌》欣赏《OK星期天》第八单元欢聚与期盼17歌曲《东方之珠》歌曲《七子之歌——澳门》18歌曲《爱的人间》欣赏《春节序曲》《新春秧歌闹起来》