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二年级数学第十周教案及练习题代课教师:赵宝红课题一观察物体(一)一、理。(概念及算理)1.学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2.学生会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。3.丰富学生对现实空间和图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。4.感受数学生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。5.初步认识和了解“三视图”的概念。即从三个位置(或方向对物体进行观察)物体的形状,并把看到的图形进行描述或简单的绘画。6.学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。一个长方体、一个正方体、一个圆柱和一个球小结:正方体和球从不同的位置看上去都是一样的;长方体和圆柱从不同的面看过去是不一样的。一个面是正方形,有可能是正方体;还有可能是有两个面是正方形的长方体。传统文化:学而时习之,不亦说乎?一、事。(练习题)1.不规则图形的观察。2.规则图形的观察。说明:习题见附页1。课题二《表内乘法二》七的乘法口诀一、理。(概念及算理)1.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀正确进行计算。3.使学生的迁移类推能力得的较大的发展。4.熟记7的乘法口诀。5.7的乘法口诀:一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九传统文化:正己而不求于人,则无怨。二、事。(练习题)1.根据口诀列算式。2.通过计算熟练掌握7的乘法口诀。3.用7的口诀解决简单的问题。说明:习题见附页2。课题三《表内乘法二》八的乘法口诀一、理。(概念及算理)1.使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。3.通过乘法口诀的小发展学生的观察能力和迁移类推的能力。4.熟记8的乘法口诀。5.8的乘法口诀:一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四传统文化:君子居易以俟命,小人行险以徼幸。二、事。(练习题)1.根据口诀列算式。2.通过计算熟练掌握8的乘法口诀。3.用8的口诀解决简单的问题。说明:习题见附页3。课题四《表内乘法二》九的乘法口诀一、理。(概念及算理)1.理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2.能初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算。3.培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。4.熟记9的乘法口诀。5.9的乘法口诀:一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一传统文化:工欲善其事,必先利其器。二、事。(练习题)1.根据口诀列算式。2.通过计算熟练掌握9的乘法口诀。3.用9的口诀解决简单的问题。说明:习题见附页4。附页1:《观察物体(一)》同步试题一、填空1.小猴看到的是图(),小鹿看到的是图(),小兔看到的是图()。2.下面的图分别是谁看到的?3.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填到括号里。4.如图:从上面看是()形。5.如图:从前面、后面、左面、右面和上面看都是()形。二、选择1.如图:小红看到的是()。ABC2.如图:ABC3.从不同方向观察,看到的形状不可能是()。A长方形B正方形C圆4.从不同方向观察下面立体图形,看到形状都一样的是()。ABC5.如图:三、解答1.看到的立体图形的一个面是圆形,这个立体图形可能是什么?2.从不同方向观察圆柱体,看到的形状可能有哪些?3.谁看到的形状是?4.()()()附页2:七的乘法口诀练习题一、智浇数学花。(8分)二、把口诀填完整。(9分)二七()二()十四七八()()七二十八六()四十二五()三十五七七()八八()()八四十三、看图写算式。(8分)×=×=四、填表(8分)五、(10分)。7×8=6×6=7×3=4×8=7×7=3×8=5×7=6×7=4×7=2×7=六、看谁计算的快。(24分)8×6=6×7=4×8=8×5=7×7=3×8=38+19=62-14=七、圈圈、画画、填填。(8分)1.苹果和梨一共()个。算式:=2.△△的个数是△的7倍,请你在横线上画出的个数算式:=八、生活中的数学。(22分)1.画一条线段,长度是下面线段的7倍。算式:=2.连环画的本数是故事书的几倍?=看谁都能算对?3.女生多少人?=()4.=()附页3:八的乘法口诀练习题1.看谁算得又对又快。8×2=6×8=8×3=8×8=7×6=5×8=2×8=1×8=7×8=2.填口诀:()()五十六()八二十四六()四十八七八()二八()()()三十二六()四十二二七()3.在()里填上最大的数。()×6<416×()<508×()<33()×7<52()×7<58()×8<674.在○里填上“>”“<”或“=”。(1)7×3○7(2)4×4○8(3)4×8○30(4)8×8○65(5)5×8○40(6)7×6○45(7)8×6○50(8)3×8○425.学校买来白粉笔7盒,红粉笔是白粉笔的8倍,红粉笔有多少盒?35粒钮扣可以钉多少件衣服?6.小冬家养了8只鸡,小明家养鸡的只数是小冬家的4倍,小明家养鸡多少只?7.8笼子里装鸡,平均每个笼子装5只,8个笼子一共装多少只?附页4:《9的乘法口诀》练习题1.补充口诀:五八()六九()()十八()二十四五()三七()六七()()二十四六八()八九()三九()()三十六2.口算练习:5×9=9×9=8×8=6×3=3×4=9×4=9×6=9×2=3×9=3×3=9×8=8×3=3.看图填空:()○()=()或()○()=()()○()=()或()○()=()
本文标题:二年级数学第十周教案及练习题
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