二年级音乐下册春天来了(第二课时)教案湘教版

1春天来了（第二课时）课题第四课春天来了课型综合课教学内容学唱歌曲《春天来了》课时第二课时教具录音机、电子琴、教学课件教学目标1.知识目标：能学会演唱《春天来了》。2.能力目标：能够掌握切分节奏。3.情感目标：能体验孩子们和小鸟一起歌唱春天的快乐情绪，尽情表达人们送走冬天迎来春天的喜悦之情。教学重点让学生感受和表现“春天来了”的情境，培养学生歌唱的兴趣。教学难点能够掌握切分节奏。教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图组织教学唱师生问好歌。礼貌问候导入请同学们听一首好听的歌曲并欣赏画面，看看你都看到了什么？自由畅谈创设情境学唱歌曲1.请同学们听老师范唱。2.观赏春天的情境画面，引导学生学习歌词。3.按节奏朗读歌词。4.再次边观赏春天的情境画，边听赏歌曲《春天来了》。5.分句学唱《春天来了》。6.师生分句接龙和分组接龙演唱的方法。7.完整的演唱歌曲。1.感受。2.熟悉歌词。3.读词。4.体验、感受。5.学唱歌曲。6.进一步学唱歌曲。7.演唱。在情境中感受情绪，用游戏激发学生的兴趣，使学生主动的参与学习，在情境中体验。2教学过程创编表演1.请同学们讨论一下歌曲的节奏、情绪适合用什么样的动作来表现。2.分组创编。3.展示汇报。1.小组讨论。2.合作创编。3.展示。给学生展示，创造的空间。小结教师评价和肯定并鼓励学生，关注学生参与音乐活动的兴趣，营造学生主动参与、乐于探究的学习氛围。