云南省昆明市西山区团结民族中学八年级物理下册第八章第三节《液体的压强》导学案(无答案)新人教版

1云南省昆明市西山区团结民族中学八年级物理下册第八章第三节《液体的压强》导学案新人教版课题第八章液体的压强时间第五周课型复习课时1主备人审核人学习目标：①通过实验，了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。②了解液体压强的大小跟什么因素有关。③认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。在观察实验过程中，培养学生的科学态度。学习重点：液体内部压强的特点，连通器及其在生活中的应用。学习任务：1、提问：上节课我们学习了有关固体压强的知识，现在我们想想液体是否也会产生压强？引导学生：A．一个烧杯装满水后，水对烧杯的底部和侧壁有压强吗？B．如果判断有，采取什么方法验证一下？提供两头开口的玻璃管，侧壁开口玻璃管，橡皮膜。2、提问：液体对对容器底部和侧壁有压强，那么液体内部有没有压强？让学生联想游泳时呼吸较岸上困难，判断液体内部有压强。在教师启发下，思考利用压强计测出液体内部存在压强。3、引导学生做进一步的探究实验：i.体内部压强在方向上有何特点？ii.同一深度，各方向上压强有何特点？iii.体压强随深度变化吗？不同密度的液体，观察它们在同一深度上压强有何不同。4、组织学生在相互交流的基础上进行小结。5、教师展示一个连通器，事先引导学生思考：这个上部开口，底部互相连通的仪器装水之后，水面最后会是怎样的？得出连通器特点：每个容器中的液面总保持相平。让学生举例生活中的连通器例子。感悟小结：1、液体内部向各个方向都有压强。2、在同一深度，液体向各个方向压强相等。3、同一种液体，压强随深度的增大而增大。4、不同种液体相同深度时，密度大的压强大。2当堂训练：实验探究液体对容器底和侧壁是否有压强？液体内部是否也有压强？液体内部是否有向上的压强？液体压强跟液体的密度有关吗？实验1如图13-3-2所示取一根两端开口的玻璃管，在一端扎好橡皮膜，往管内加入水，加入的水越多，发现橡皮膜向下凸出程度越明显．实验2如图13-3-3所示，将一个侧壁开有小孔并扎有橡皮膜的容器内，倒入适量的水，发现侧壁的橡皮膜都向外凸，但凸出的程度不同，从上往下侧壁上的橡皮膜向外凸出的程度越明显．分别倒入相同深度的水和酒精，发现倒水的容器底部的橡皮膜凸出的程度大．实验3如图13-3-4所示，将压强计的探头放进盛水的容器中同一深度，改变探头的朝向，发现探头朝向各个方向时，U形管两侧的液面都出现了高度差，而且发现同一深度，探头不论朝向哪个方向，U形管两侧液面的高度差保持不变．问题1容器底和侧壁上的橡皮膜都向外凸，说明了什么？侧壁橡皮膜从上往下，凸出的程度越来越明显又说明了什么？答：____________________________。问题2容器中倒入深度相同的水和酒精，橡皮膜凸出的程度不同，说明了什么？答：____________________________。问题3压强计探头放入水中，发现探头不论朝向哪个方向，U形管两侧液面都出现高度差，说明了什么？同一深度，探头的朝向不同，但U形管两侧液面的高度差保持不变，这又说明了什么？答：________________________________________________________。作业布置：课堂点晴P15：1、2、3、4。