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2012年春季期单元质量检测五年级语文试卷第1页(共6页)2012年春季期单元质量检测小学五年级语文试卷(7)(考试时间:2小时)题号一二三四五总分计分人核分人得分一、我的展示台。(2分)亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。二、识字与写字。(10分)pòzhànhuīhuánɡqìpàikěliǎnliǎn2.请你比一比再组成词语写下来。(4分)郎()扳()怜()熄()朗()板()伶()媳()3.书法秀。老师请欣赏我写的字。(2分)天行健,君子以自强不息。三、语言积累与运用。(28分)1.请你把下面的词语补充完整并记下来。(4分)()不可言入()三分膀大()粗精神抖()()致勃勃转()为喜手疾()快放诞无()2.请你写出四个描写人物的成语,然后再选择其中一个来写一句话。(4分)得分评卷人得分评卷人得分评卷人2012年春季期单元质量检测五年级语文试卷第2页(共6页)(1)(2)(3)(4)3.请你选择合适的关联词语填空。(4分)……是……还是…………不管……总是…………只要……就…………即使……也……(1)一个人()有天大的本领,()不能骄傲。(2)()遇到风沙还是雨雪,白杨树()那么直,那么坚强。(3)小胖墩叉着腰说:“来吧,()一叉一搂的,()随便摔?”(4)他还给自己立下一个规矩,()身上有白点,()白刷不要钱。4.请你按要求写句子。(8分)(1)把下面的句子改为“被”字句。(2分)把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁。(2)如果不见,有谁能相信刷子李有这样精湛的技艺?(改为陈述句)(2分)(3)请你把下面的句子写具体,要用上修辞手法。(2分)那孩子的脸又圆又红。(4)请你写出一句比喻句。(2分)6.啄木鸟诊所。(请你用心修改下面的病句。)(2分)春天的公圆里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。7.人物描写赏析。(6分)(1)起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来跳去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占上风。这句话中小嘎子认为对手,从“”一词不2012年春季期单元质量检测五年级语文试卷第3页(共6页)难看出他“很占了上风”。这几句的描写,从小嘎子摔跤时的“总想使巧招,下冷绊子……”中可以看出小嘎子的、、的个性特点。(3分)(2)“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”这句话描写的主人公是,本句是描写。(2分)(3)“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”这句话采用了描写的手法来刻画人物。(1分)四、阅读园地。(30分)(一)请你根据课文内容答题。(6分)1.通过本单元的学习,我们认识了许多形象鲜明的人物:有的小兵张嘎,的严监生,的刷子李,的托德。(4分)2.作者写曹小三跟“刷子李”学艺主要写了他的心理活动,请你按顺序重新排列。(2分)发怔发傻神圣威严半信半疑形象倒去(二)请你阅读下面的课文片断,试着回答问题。(8分)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系.(jìxì)谁,这样放诞无礼。心下息时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,光若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系.(jìxì)着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。得分评卷人2012年春季期单元质量检测五年级语文试卷第4页(共6页)1.请你在文中带点字的正确读音下面划上“——”。(1分)2.请你体会片断中画线部分,用两个词语概括王熙凤出场的特点。(2分)()()3.请用“——”画出描写王熙凤衣着的句子;用“~~~~”画出描写王熙凤外貌的句子。(2分)4.文中画“〓”的句子是对这个人物的描写,这样写表现了。(3分)(三)请你阅读下面的文段,试着回答问题。(16分)卖烤白薯的老人伫立在凛冽的北风中——没有一片挡风的棚,也没有一片瓦檐。大自然的风霜,在他的脸上,犁满了深深的沟;两只手,被炭火熏成橡树皮的颜色;粗长白眉下的眼睛里,流动着朦胧的黄浊。但那和善的招人的微笑,还是充满了生气,一点儿也没有衰老。简陋的泥糊的铁筒,烤得松软喷香的白薯,给冬天的大地,增添了温暖的气息。他伫立在风中,没有丝毫冷的样子,他吆喝道:“热乎的烤白薯啊!”在冬天,在雪花的飘落中,这老人的和善的微笑,这憨厚的吆喝声,有时在我梦中出现。有一次,孩子问我:“那老爷爷卖的是什么?”我说:“温暖!”温馨提示:请你先静下心来读两遍短文后再开始答题吧!1.在《新华字典》里查“息”字,用音序查字法查应查大写字母;用部首查字法查应先查部,再查画。“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止,歇;③繁殖,滋生。“气息”的“息”应取第种解释。(4分)2.请你用“——”划出文中描写人物神态的句子。(2分)3.第一自然段中的“没有一片挡风的棚,也没有一片瓦檐”这样写意在突出。(2分)2012年春季期单元质量检测五年级语文试卷第5页(共6页)4.第二自然段中作者主要从、和三个方面写出了老人的特征。(4分)5.“我”为什么认为老人卖的是“温暖”?(4分)(请从两个方面回答)五、习作园地。(30分)(任选一题)1.一个印象深刻的人2.爱笑的语文老师要求:①内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。②字数在400字以上。得分评卷人2012年春季期单元质量检测五年级语文试卷第6页(共6页)同学们,老师首先向你表示祝贺!胜利就在眼前,请你利用宝贵的时间认真仔细地检查,可不要带着一点点遗憾离开考场哟!
本文标题:五年级语文下册第七单元检测
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