五年级语文下册预习提纲(人教版)

1人教版小学语文五年级下册预习提纲第一单元1草原一、看拼音写词语。ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulè（）（）（）（）（）sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmào（）（）（）（）（）xiūsèshuāijiāotiānyádīyínjūshù（）（）（）（）cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔyíbìqiānlǐ（）（）（）二、解释词语。一碧千里：洒脱：三、这篇文章按照顺序，通过作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、，描写了草原美，赞美了草原人民美。四、默读课文，思考：1、我能用红色笔画出最喜欢的句子，用蓝笔批注自己的感受。2、作者写了哪些草原哪些景物？我要找句子好好体会体会，请你用波纹线把它画出来。*2丝绸之路一、把下面的词语补充完整。崇（）（）岭（）（）如生五彩（）（）不计（）（）丰富（）（）美（）美（）二、“丝绸之路”是（）的通道。它东起我国的（），往西一直延伸到（）。“丝绸之路”因为（）而得名。三、默读课文，思考：1、用“——”画出句子中有关联想的内容。2、丝绸之路因何而得名？在文中找出相关的句子。3白杨一、看拼音写词语。2qīnɡxīchāzuǐfēnbiànfǔmōjièshào（）（）（）（）（）xīnjiānɡxiànrùhúnhuánɡyìtǐ（）（）（）二、根据意思写词语1、天和地都呈黄色，好像一个整体。（）2、为自己去争论达到消除误会的目的。（）三、《白杨》一文的作者是（），课文采用了（）的写法，以白杨树来比喻（）。全文按照（）的思路，歌颂了（）。四、默读课文，思考：1、找出课文中的三个问句，把它改为陈述句。2、找出爸爸说的话，用横线画出，并在旁边写一写爸爸要表白自己的什么心？3、爸爸在孩子们面前借白杨树表白自己扎根边疆、建设边疆的心愿，有何目的？在文章旁边作批注。*4把铁路修到拉萨去一、把下列成语补充完整。（）装（）裹严阵（）（）不（）而（）始（）不（）（）（）车薪七零（）（）废寝（）（）（）以继（）二、解释词语。栩栩如生：美轮美奂：三、默读课文，思考：1、本文记叙了在（）,（）,（）,()的情况下,西部建设者们以()和()克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道------()贯通的经过。2、说说青藏铁路是一条什么样的铁路？在文中找出相关的句子。3、开凿风火山隧道遇到困难有三点：一是（），二是（），3三是（）从中可以看出建设者具有怎样的精神？第二单元童年乐趣5古诗词三首一、看拼音写词语。mùtónɡsuōyījīlónɡliánpénɡ（）（）（）（）二、按要求完成古诗词练习。3、《清平乐·村居》（）茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪？大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现和，朗读时要读出。三、默读课文，思考：1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：遮：诗句的意思是：。（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：诗句的意思是：。6冬阳·童年·骆驼队一、看拼音写词语。zhānmàoxièméijǔjué（）（）（）二、填空。课文按____________顺序，描写了_____________、________________、________________、________________这四个童年片段，表达了作者________________的思想感情。三、默读课文，思考：围绕着童年生活，作者写了哪几个片段，用横线画出相关内容。*7祖父的园子一、在文中用横线画出四字词。二、填空。1、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……42、课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、___________。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。至于___________、___________、__________、__________，更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_______，作者过着___________的童年生活。8童年的发现一、看拼音写词语。pēitāihuòhuànhuáxiánɡ（）（）（）shuānɡbìtiānfùtáoqìfánɡài（）（）（）（）二、本文讲述了作者九岁时发现了，后来在听老师讲达尔文的时想到了自己的发现，在课堂笑出生来，被老师，当场受到。三、解释词语。随心所欲：天赋：四、默读课文，思考：1、“我”童年的发现是什么？在课文中找出有关的句段。2、、默读课文，思考：“我”那非凡的发现，是怎样发现的？用波纹线画出相关的句子。第三单元10杨氏之子一、看拼音写词语。jiāqíncōnghuìzàoyìnǎishì（）（）（）（）二、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：________乃：________2、孔指以示儿曰。示：________曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。未：________闻：________三、仔细读下面的句子，在文中相应的地方写批注。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思可能是什么，请相应处写一写批注。5四、试用自己的话把本文翻译。11晏子使楚一、看拼音写词语。wúrǔlěnɡxiàowéinánɡuīju（）（）（）（）qiúfàndàchénɡānjúdàozéi（）（）（）（）xiàoxīxīpéibúshìshíhuàshíshuōmiànbùɡǎisè（）（）（）（）二、联系上下文解释下面词语。安居乐业：面不改色：三、这篇文章主要讲：有一回，齐王派大夫晏子去楚国。楚王仗着自己，想乘机晏子，显显楚国的。晏子凭着自己的和，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王晏子了。四、课文三次提到楚王侮辱晏子，分别是什么？请在文中相应地方用小标题概括一下。12半截蜡烛一、看拼音写词语。jiézhǐnuòyánxīmièchúshī（）（）（）（）dēngxīngànmátītiánwúnài（）（）（）（）二、联系上下文解释下面词语。小心翼翼：若无其事：不动声色：三、填空并画出相应的句子。1、剧本《半截蜡烛》的那个小女孩很，说话也很。故事的精彩之处就体现在伯诺德夫人一家与敌人的中。2、请用“——”找一找伯诺德夫人一家与敌人之间的对话。613打电话一、看拼音写词语。hàozibéngtíluōsuōgǎocuò（）（）（）（）二、联系上下文解释下面词语。四害：甭提：三、本相声讲述了《打电话》的那个人因为而耽误了事情。我们平时说话也真得注意点，不仅要，还要，这样才能更好地和别人进行沟通。第四单元14再见了，亲人一、看拼音写词语。zhànyìzànshíqínɡyìèhào（）（）（）（）ɡānɡqiánɡdàsǎoxuězhōnɡsònɡtàntónɡɡuīyújìn（）（）（）（）二、联系上下文解释下面词语。硝烟：战役：三、本文分别叙述了同朝鲜、、告别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊。四、课文写到了哪些“亲人”，试在文中找一找，并用“——”画出来。*15金色的鱼钩一、试在文中找一找下列词语，并补充完整。喜出（）（）三（）两（）夜色（）（）目不（）（）无（）无（）（）（）一息二、联系上下文解释下面词语。喜出望外：奄奄一息：7三、这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受，照顾三个生病的小战士，而不惜的故事，表现了红军战士、的崇高品质。四、默读课文，试在文中找出令你感动的部分，并有感情地多读几遍。16桥一、看拼音写词语。páoxiāokuánɡbēnnínɡxiàoqīnɡshòu（）（）（）（）bàozishēnyínxiōnɡtánɡchānfú（）（）（）（）二、联系上下文解释下面词语。咆哮：放肆：三、这篇课文写的是一位，在面临狂奔而来的，以自己的威信、、高风亮节、的指挥，将村民们送上了一座由自己的血肉之躯铸成的跨桥。四、试找出雨和洪水的句子，并在文中用“——”画出来。*17梦想的力量一、在文中画出四字词。二、联系上下文解释下面词语。迫不及待：颠簸：三、这篇课文主要写了。课题中的“力量”的含义指。四、想一想：你的梦想是什么？你准备怎样实现？（同桌间互相说说）第五单元18将相和一、我会写得既好又快.zhàojíshānɡyìyúnxǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎnqiètuī8cí（）（）（）（）（）（）（）jùjuénénɡnàizhūwèihéshìbìjūnlìnɡzhuànɡ（）（）（）（）（）二、解释词语。攻无不克：战无不胜：负荆请罪：三、读课文两遍，并写出课文的主要内容。本文通过对三个小故事的记述，写出了的经过。四、说说三个故事之间的联系。1、文中的“将”指，“相”，“和”是。2、《将相和》选自写的。19草船借箭一、我会把下面的词语写得既对又好。dùjìdūdutuīquèyánchítàntīnɡmànzǐ（）（）（）（）（）（）sīzìdiàodùshuǐzhàiléiɡǔnàhǎnzhīyuán（）（）（）（）（）chénɡxiànɡxiànqīzhíyǒumiàoyònɡshénjīmiàosuàn（）（）（）（）二、解释词语妒忌：神机妙算：三、读课文两遍，并写出课文的主要内容。文章按叙述。先写了，接着写诸葛亮，然后重点写的经过，最后写了事情的结果。四、诸葛亮是怎样向曹操借到十万支箭的？在书中画出有关的句子。五、《草船借箭》选自写的。20景阳冈一、读课文两遍，并写出课文的主要内容：文章记叙了武松9的故事。二、《景阳冈》节选自写的。三、找出具体描写打虎的部分读一读，画出动作描写的词语。想一想除了打虎，还写了什么？21猴王出世一、读课文两遍，并写出课文的主要内容。课文主要写了花果山的事。二、猴王是怎样出世的？猴王又是怎样被封为王的？画出有关的句子。三、《猴王出世》节选自写的。第七单元22人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤一、我会写得既对又好。dǒusǒupòzhànɡūdōnɡzhízi()()()()lánɡzhōnɡxífùfēnɡsāozǔzonɡkělián()()()（）（）二、联系上下文，理解词语。手疾眼快：精神抖擞：三、读课文2次，我知道课文主要写了（）和（）比赛（）的情景，反映了小嘎子（）的特点。临死前的严监生二、通过读课文，我知道课文主要记叙了严监生临终前因（），伸着（），直到赵氏（），才（）的故事，刻画了（）的形象。10“凤辣子”初见林黛玉一、读课文2次，通过读课文，我知道课文主要写了（）初进大观园，与（）相见的过程中，与（）见面的经过。二、联系上下文，理解词语。放诞无礼：转悲为喜：23﹡、刷子李一、读课文2次，联系上下文，理解词语。半信半疑：天衣无缝：二、我知道课文主要写了。三、用“”画出最能体现刷子李技艺高超的句子。24﹡、金钱的魔力一、读课文2次，联系上下文，理解词语。兴致勃勃：妙不可言：十全十美：二、通过读课文，我知道课文主要讲了“我”到（），先遭到（），而后由于拿出了（），又（）的故事，刻画出了小市民（）的丑态。第八单元《自己的花是让别人看的》一、看拼音，写词语。tiānxìnɡyǔzhòuzhēnqièchījīnɡdàɡàijǐliánɡ()()()()()()二、《自己的花是让别人看的》描述了先生早年在德国留学时，亲身感受到德国是一个爱花的国度。文中写道：“家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人，。”作者由此感概：“，。”这种境界是颇“”。11三、解释词语。莞尔一笑：花团锦簇：姹紫嫣红：四