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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版一年级数学下册第二单元测试题
1小学一年级数学(下)单元测试卷(一)(命题人:陈云)班级_______姓名______成绩______一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=11-4=14-6=二、数一数,填一填三、看图列式四、填空1.15比()多3。2.()比12少5。3.()比20少5。4.17比()少3。5.()比19多1。6.()比12多4。五、填表有()个□有()个△有()个○有()个有()个29107685加数868987和131514161217六、把左右两边相等的式子用线连起来13-820-118+813-97+220-1020-1217-912-69-416-75+1118-811-55+1312+115-87+47+620-1116-513-612-89+9八、应用题1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?教学课题整理和复习(二)教学课时一课时主备教师教学目标1、进一步巩固20以内加减法计算方法。2、通过复习结合加减法的含义,分析应用题的数量关系,正确的进行解题。3教学重点与难点重点:归纳整理20以内退位减法的计算方法,能做到正确并迅速的计算。难点:利用20以内的退位减法解决问题教法与学法自主探究、小组合作、实验研究教学准备及手段口算题卡教学过程教学侧记一、口算检测13-8=16-7=15-6=11-9=14-7=13-5=11-4=12-9=16-8=14-6=13-7=18-9=12-6=15-8=11-6=13-4=14-5=13-9=二、复习应用题1.出示教科书P25的第四题。(1)让学生口头编题,分析题目的已知条件和问题。(2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算?(3)列式计算。2.教科书P25的第5题。(1)明确要求:看谁都能算对。(2)学生练习,在书上填写。(3)对速度特别快的学生要提出表扬。(4)全班共同订正。对全部做对的学生提出表扬,做错的同学弄清自己错在那里,并把错的改过来43.出示教科书P26的第8题。引导学生学会看懂统计表,并口头编题,列式计算,同时把表格填补完整。4.独立练习教科书P26的第7题。(提醒学生注意运算的顺序)学生独立完成,集体订正答案。三、课堂练习教科书P26的6题。四、布置作业板书设计练习六4、11-5=6(个)13-4=9(支)5、14-6=8(只)口答:小月折了8只。6、14-7=7(棵)7、16-9=7(棵)巩固练习1.飞机场上有11架飞机,又飞来5架,现在有多少架?2.盒子里的小皮球取出9个,还剩下7个,盒子里原来有几个小皮球?3.张生种了6棵树,加上秋生种的一共15棵,秋生种了多少棵?4.大生有13个气球,里面有8个红气球,其余的是黄气球,黄气球有多少个?5第二单元单元测试班级姓名一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=二、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。13-6=5()15-7=9()11-2=9()6+9=15()16+4=20()13-9=5()三、按要求填数。15-9=()12-8=()(1)想加算减:想:9加()等于15,想:8加()等于12,15减9等于().12减8等于().(2)破十法:先用10-9=()先用10-9=()再用()+()=()再用()+()=()(3)连续减:9可以分成()和()9可以分成()和()先用15-()=()先用15-()=()再用()-()=()再用()-()=()四、填空1.15比()多3。2.()比12少5。3.()比20少5。4.17比()少3。5.()比19多1。6.()比12多4。五、看图列式6六、解决问题:1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?6.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?7.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?8.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?9.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?10.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?
本文标题:人教版一年级数学下册第二单元测试题
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