人教版七下社会复习提纲

社会复习提纲第五单元：走进社会第一课在社会中成长一、社会伴我长大（Ｐ４～７）二、社会是个大舞台（Ｐ７～１１）第二课社会舞台中的角色一、变化的社会角色（Ｐ１２～１４）二、不同角色的相互理解（Ｐ１４～１６）三、演好自己的角色（Ｐ１６～１８）第三课没有规矩不成方圆一、关于规则的故事（Ｐ１９～２１）二、生活离不开规则（Ｐ２１～２４）三、源于生活用于生活（Ｐ２４～２８）综合探究五我是社会小主人（Ｐ２８～２９）第六单元：走向富足的文明生活第一课永远面对的选择一、生活从哪里开始（Ｐ３２～３５）二、合理的购物方式（Ｐ３５～３６）三、时尚与未来（３６～３９）第二课创业的“学问”一、爸爸成功创业的秘密（Ｐ４０～４２）二、叔叔把握机会的启示（Ｐ４２～４４）三、信用是金（Ｐ４４～４６）第三课做好“当家人”一、妈妈的帐本（Ｐ４７～４９）二、我们都是“当家人”（Ｐ５０～５３）综合探究六做文明生活的小管家（Ｐ５４～５５）第七单元：精神生活的追求第一课知识就是力量一、知识改变生活（Ｐ５８～６０）二、学习改变命运（Ｐ６１～６２）三、学习化社会（Ｐ６２～６４）第二课大众传媒一、走进生活的大众传媒（Ｐ６５～６６）二、不同特色的大众传媒；（Ｐ６７～６９）三、正确对待大众传媒（Ｐ６９～７２）第三课追寻真善美一、探索自然界的奥秘（Ｐ７３～７５）二、认识人生的意义（Ｐ７５～７７）三、发掘美好情感（Ｐ７８～８１）综合探究七实话实说话“流行”（Ｐ８２～８３）第八单元：社会生活的变迁第一课身边的故事一、走进家庭（Ｐ８６～８８）二、与文字和书籍打交道（Ｐ８８～９０）第二课我的成长历程一、叙写自己的历史（Ｐ９１～９２）二、从历史中获得什么（Ｐ９３～９７）第三课过去是怎样被记载下来的一、衡量变化的尺子：时间和纪年（９８～９９）二、利用不同的史料（９９～１０３）三、分辨史料的价值（１０３～１０５）综合探究八探寻身边的历史(１０６～１０８)第五单元：走进社会第一课在社会中成长一、社会伴我长大（Ｐ４～７）知识要点：１.社会的概念：社会是由人组成的，是一个群体组织，是人们生活的共同体。２.个人离不开社会。社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。３.群体的特点：由多数人组成的集团，是人们生活的共同体，社会群体随着社会的发展而变化。４.在社会中成长。我们可以借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。正如古人所说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”５.人类胜过动物的主要优点在于我们是生活在人类社会中。６.每个人从生到死都生活在一定的社会群体中，这些社会群体主要有同龄群体、职业群体、民族群体等等。７.人与身边的社会沟通，眼睛是主要工具。只有与眼睛观察到的事物相比较，人才能更好地了解自己。如果说周围的人是面镜子，我们也可以通过这些镜子来观察自己。（Ｐ７）８.“人是万物之灵”，这表明人来自于自然界，具有一些不同于自然界中动物的特征。例题剖析：１.为什么说，我们的成长离不开社会中各种镜子的参照与评价？答：在社会中，我们常常通过与别人的比较，来了解自己的体貌、智力、品行和社会地位，选择未来的职业和生活方式，以更多地了解“我”自己。２.当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们应该怎么办？答：应该学会正确地对待这些评价，把别人的评价作为一个了解自己的参照，但又不盲从别人对自己的评价，既要看到自己的短处、劣势，又要看到自己的长处、优势，全面、正确地看待自己。３.○1为什么离不开社会的镜子？答：人的成长离不开社会……参照和评价。（Ｐ６）○2可以借镜子干什么？答：我们可以借助社会镜子……选择自己的未来。（Ｐ６）二、社会是个大舞台（Ｐ７～１１）知识要点：１.社会是个大舞台，在这个舞台上，有不同的场景。２.家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。不同的家庭生活会对我们产生不同的影响。和睦的家庭为孩子创造更加良好的成长环境。３.宽容、平等、支持、鼓励的家庭氛围会促进我们健康向上地成长；反之，会干扰我们的学习生活，不利于我们的成长。４.学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力，还培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。５.社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。６.网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫做“虚拟社区”。虚拟社区同样需要健康的生活。７.上网有利有弊，网上有精华有糟粕，我们应该明辨优劣，适度上网。８.社区服务的主要功能有：便民便利、义务教育、社会保障等等。９.网络社区例题剖析：１.社会是个大舞台，在这个舞台上有不同场景。这些“场景”实质上是指社会组织。２.“孟母三迁”的故事说明了什么道理？答：说明环境对人的影响。好的社会环境是积极向上的，能促进社会的发展，培养人们高尚的思想道德水平，创造良好的社会风气。而不好的社会环境则容易使人不能健康成长，甚至违法犯罪，因此我们要积极营造良好的环境。第二课社会舞台中的角色一、变化的社会角色（Ｐ１２～１４）知识要点：１.在社会的大舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。有些角色是与生俱来的，如性别、人种、民族、儿女的身份等；有些是社会规定的，如学生的角色；有些则是人们的理想，是期望实现的。２.人们的社会角色总是在不断变化着。当角色发生变化时我们的想法和行为也会有所改变。３.在义务教育阶段，每个适龄儿童应该接受学校教育，扮演学生的角色；在年满１８岁时，我们还要依法行使更多的权利，履行更多的义务。例题剖析：１.请分类：社会规定的角色：乘客、学生、军人、经理、村长、企业家、医生、教师、妻子、校长、居委会主任……与生俱来的角色：性别、儿子、民族、人种、孙女……二、不同角色的相互理解（Ｐ１４～１６）知识要点：４.不同社会角色之间的价值观念往往不同。每个角色对待其他角色的观念怀有尊重、包容乃至悦纳的心态，就容易避免因观念不同而引起的矛盾。５.所有角色互相配合，才能组成和谐的整体。６.现实社会生活中，不同角色之间需要相互沟通、协调，才会促进社会的和谐。７.要得到他人的理解同时还得理解他人；学会理解他人是文明交往的前提；相互理解的重要性。例题剖析：１.“运斤成风”故事的理解应怎样理解？答：戏曲舞台上不可以有独角戏，社会舞台上也不可以；所有角色相互配合，才能组成和谐的整体；社会中各种角色之间需不断磨合，才能够协调相处。三、演好自己的角色（Ｐ１６～１８）知识要点：９.通过努力学习和训练才能扮演好合格的社会角色。10.要学会正确选择角色。当自我愿望与父母的期望发生矛盾时，要善于与父母沟通，寻求理解，同时要树立可行的目标。11.为了扮演自己期望的角色，就要从小立下志向、艰苦奋斗，不懈地朝着目标努力。12.徐霞客（1587～1641），中国明代末年的旅行家、地理学家。他的主要贡献是详细利：方便生活，增长见闻弊：电子毒品，危害社会考察和记述了中国西南地区广大的石灰岩地区，辨明了不少河流的流向，推翻了不少旧说。他去世以后，人们把他的记录加以整理，编定成册，定名为《徐霞客游记》13.为争取做一个合格人才，成为国家的主人，我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色，从我做起，从现在做起。例题剖析：１.成人仪式标志着什么？答：走进了人生道路上的新阶段；离未来可能扮演的社会角色距离更近了；面临的选择更多了；社会责任更重了。２.父母与子女之间的分歧称为什么？为什么会有这样的分歧？答：称为“代沟”。由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成了“代沟”。３.你认为子女与父母之间的分歧会对家庭关系产生什么影响？答：容易产生情感隔阂，不利于家庭和睦。第三课没有规矩不成方圆一、关于规则的故事（Ｐ１９～２１）知识要点：１.规则的基本含义：规则作为人们的规范和准则，它存在与生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。２.规则的存在形式：在现代社会，许多规则是以文字的形式存在的，叫做成文规则；除了成文规则外，社会中还存在一类规则，它们往往以约定俗成的方式流传下来。３.从内容看，规则还可以分为禁止性规则和非禁止性规则。禁止性规则——规定不许、不能做什么；非禁止性规则——允许、能做什么。例题剖析：１.判断。○1所有的规则都是每个人必须遵守的。（×）○2做任何事都要有规则，要懂规则，要守规则。（√）二、生活离不开规则（Ｐ２１～２４）知识要点：２.规定通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定的信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。３.在我们的社会生活中，需要公正和公平的规则。４.法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则。法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。５.尊崇法律是文明社会的重要标志。６.人们制定规则往往依据生活的需要。７.公平、公正的殿堂是法庭。例题剖析：１.足球黑哨问题之所以引起公愤，说明了什么？答：竞技比赛的魅力在于公平规则下的竞争。２.交通规则、体育竞技规则、法律的共同特点是什么？答：都具有强制性、公正性、公平性、属于成文规则。三、源于生活用于生活（Ｐ２４～２８）知识要点：３.人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程。４.规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，所以许多规则都有悠久的历史。它既不是无缘无故出现的，也不是一成不变的，是随着生活的需要而不断变化的。５.有时候，我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者，这使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时也使我们大家更愿意遵守这些规则。６.在我国，重要的法律都要有全国人民代表大会审议通过。７.我国的立法机关是全国人民代表大会。例题剖析：１.人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了什么？答：规则有着悠久的历史，不是无缘无故出现的，是不断完善和更新的。综合探究五我是社会小主人（Ｐ２８～２９）知识要点：１.对于身边的社会问题，我们都有权利对问题的解决提出自己的建议，这就是行使批评、建议的权利，即行使监督权。２.如何尝试行使监督权：（１）选择一个突出的问题进行调查。调查方法包括：实地调查、问卷调查、访谈、查阅现成资料等。（２）根据调查研究，针对问题提出一些合理化建议，并在调查研究的基础上形成书面报告。（３）反映合理化建议或呈送书面报告。３.尝试行使自己的监督权，这是作为社会小主人应尽的社会职责。例题剖析：１.行使监督权和批评建议权的合法方式有哪些？（列举三种）答：如向人民代表反映；向新闻媒体公开发表自己的意见；向国家有关主管部门写信等等。（注：直接向人民法院起诉不妥）２.大量使用发泡塑料快餐盒有哪些危害？应该如何保护环境？答：造成白色污染，浪费了资源，影响了社会和经济的健康发展。我们应该：不使用一次性物品（如一次性筷子）；不吃野生动植物；不乱扔垃圾，垃圾分类袋装；植树造林等等。３.“文明社会”的一个重要标志是什么？国家最重要的法律是什么？它规定和保障了所有公民的什么？答：尊崇法律。这部法律是《宪法》，它规定和保障了所有公民的权利。４.人与人交往应该遵守什么原则？答：人与人交往应遵循沟通与理解、平等与尊重、友谊与诚信三个原则。第六单元：走向富足的文明生活第一课永远面对的选择四、生活从哪里开始（Ｐ３２～３５）知识要点：１.现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。２.消费，是一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程。８.消费者，是我们进入经济生活的最初身份。生产决定消费，没有生产则无从消费。３.用于买卖的一切物品叫商品。最常见的消费行为是在市场上购物。在市场上，我们既能买到商品，又能买到各种各样的服务。４.市场在几千年前就存在了。信息时代，市场出现了新的类型——电子商务，通过电脑网络进行商品的买卖，叫电子商务。５.每个人无论何时何地都是消费者。作为生产者是有条件的，而消费者是无条件的。６.商品与物品的最大区别是是否用于消费。例题剖析：１.在社会再生产的生产、分配、交换、消费的全过程中，最主要的是什么？答：其中最主要的是生产。２.由于电子商务的不断发展，我们不在需要市场了，对