七下人教版政治复习提纲

七下人教版政治复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的第一目快乐的自尊1、自尊的表现？P42、当我们果然受到他人_______，终于得到集体和社会的_______时，就会感到分外高兴，因为我们的__________得到了满足。P43、什么是自尊？P54、我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有______的。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的_______。P55、如果别人不仅能欣赏我们的_______，而且不耻笑我们的______与________，这种被尊重更能使我们体验到_______与________。自尊与被人尊重，都是________的。P56、怎样理解自我尊重和被人尊重的关系？P57、只要我们不_____、不_______、不________、自己相信自己，自己尊重自己，找到自己的________，赢得别人的尊敬，感受_________的快乐。P68、如何感受自尊带来的快乐？P4~6第二目知耻与自尊：1、自耻与自尊是什么关系？P62、真正有自尊心的人，必定是知道_______的人。____________，是自尊的重要表现。P63、如何正确正确对待自己的缺点？P74、一个人有缺点并不可怕，关键是能够___________自己的缺点，将缺点转换为_____。P7第三目虚荣与自尊1、什么是虚荣心？P82、虚荣心表现？（或产生的原因？）P83、虚荣与自尊的何区别？P5、P8第二框尊重他人是我的需要第一目同样的自尊同样的快乐1、为什么要尊重他人？P92、我们有责任去_________,维护他人的________。尊重他人都是的_______需要，也是___________的需要。P9第二目尊重他人，就是尊重自己1、自我尊重与尊重他人的关系？（或为什么说自尊的人懂得尊重他人？）P102、尊重他人指什么？P103、如何做到尊重他人？P10~11第三框彼此尊重才能赢得尊重第一目维护人格最重要★自尊的人最看重自己的_________。如何理解？P12第二目自尊者达观1、宽待他人的必要性？P13~142、如果我们养成一种_____、____的性格，还可以更多地欣赏来自他人的_____，感受自尊的快乐。P143、如何正确对待别人的议论和批评？P144、适度自尊的必要和过度自尊的危害的理解？P145、如何理解自尊者达观？P13~14第三目善于尊重他人1、在日常生活中，尊重他人最重要的表现，就是对人有_______，尊重他人的_______，尊重他人的_________。P152、我们如何做到尊重他人？P15~163、尊重他人的重要性？P16第二课扬起自信的风帆第一框“我能行”第一目自信一族1、“我能行”是指什么？P182、自信的表现？P203、自信的含义？P20第二目超越自负告别自卑1、什么是自负？与自信的区别？P212、自卑是如何产生的？P213、为什么说自卑与自负都是自信的误区？（自信与自卑、自负的区别）P224、什么是自卑？与自信的区别？P22第二框自信是成功的基石第一目“一对孪生子”共有的心态1、如何理解自信就是成功的之基？P232、自负与自卑的共性？P233、为什么说自负与自卑都远离成功？P24第二目自信有助于成功1、自信者的哪些心理品质有助于成功呢？P25~262、何为乐观、好奇、专注及作用？P25第三框唱响自信之歌第一目看到进步与长处1、看到进步及意义？P27~282、发现自己的_________，是自信的基础。如何理解？P28第二目增强信心与实力1、________才是撑起信心的最重要的支柱。P292、________是我们人生道路上最宝贵的财富？如何理解？P303、如何增强信心与实力？P29第三目做自信的中国人1、个人自信心与民族自信心的关系？P302、如何做一个有强烈民族自信心的人？P30~31★为什么中学生在成长道路上离不开自尊与自信？第二单元做自立自强的人第三课走向自立人生第一框自己的事情自己干第一目自立人生少年始1、何为自立？P342、人的成长过程，就是一个不断提高的__________过程。例如？P343、自立生活的表现？P35第二目人生需自立1、有人说，_______是我们成长的摇篮，_______是我们成长的温室，我们还要走进________，经风雨，见世面。P362、自立的重要性与必要性？P363、自立作为成长的过程，是我们_____________的锻炼的过程，也是我们___________________________的锻炼过程。P363、自立所需要能力的表现？P38★为什么说人生需自立？P36~38第二框告别信赖走向自立第一目不能再有信赖1、自立与帮助、信赖的关系？P392、自立不是拒绝________，依靠不是________。我们成长正在经历这样的时期：告别________，走向_________。P393信赖心理的危害性表现？P40第二目自立与自主1、如何成为真正自立的人？P412、什么是自主？P423、自己的事情自己负责的前提是要_______。P424、自立与自主的关系？P42第三目多实践多锻炼1、如何培养自立的能力？P43~442、培养自立能力最基本的就是要__________________________________。P433、P45教材陆游的一段话说明了什么？P45第四课人生当自强第一框人生自强少年始第一目自强,进取的动力1、自强的含义？P472、自强的表现？P483、自强对个人、国家的作用？P48第二目自强，通向成功的阶梯1、自强与成功的关系？P502、自弃与自强是对立的，如何理解？P503、何为自弃？P50第二框少年能自强第一目理想，自强的航标1、理想与自强的关系如何？（理想的作用？）P512、要自强，首先就要树立坚定的_________。什么是所有自强者的共同特点。P51~52第二目战胜自我，自强的关键1、怎样战胜自我，成为自强的人？P532、许多人碌碌无为的原因是什么？P543、人最大的敌人不是别人，而是_______。能够战胜自己的人，必定能_______。自强的人都会面临一只拦路虎，那就是_____________________。只有战胜它，才能______，才会_____。_________是进取的动力；_______是通向成功的阶梯；______是自强的航标；________是自强的关键；________是自强的捷径。P47~55第三目扬长避短，自强的捷径1、如何认识自己的长处与短处？P552、爱好和兴趣与前进方向的关系？P55~563、自强要从______始。如何理解?P56第三单元做意志坚强的人第五课让挫折丰富我们的人生第一框人生难免有挫折第一目挫折与人生相伴1、什么是挫折？P602、所谓“钉子”，也就是人们常说的______，即人们所遇到的_____、________和_______等。P603、造成挫折的原因主要有哪些？P61~624、人们正是在不断地_________、____________的过程中成长和发展起来。可以说，____是人生的一部分。P62第二目不同的态度不同的结果▲面对困难和挫折，三种不同态度的人及结果怎样？P63第二框挫折面前也从容第一目“艰难困苦，玉汝于成”1、挫折的双重作用是什么？P652、何为“艰难困苦，玉汝于成”？P653、_________就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。让我们愉快地接受______带给我们的馈赠吧。P66第二目寻找应对挫折的有效方法1、如何应对挫折的有效方法？P67~692、在遇到挫折时，寻找解决方法应注意什么？P693、自我疏导我方法举例？P69第六课为坚强喝彩第一框让我们选择坚强第一目坚强意志的力量1、意志坚强的人有哪些表现？P732、在各行各业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨炼出坚强的___________。P73第二目实现人生目标的保障1、什么是坚强的意志？P752、坚强意志品质的作用表现？P75~773、事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于__________其的高低和_________的好坏，而取决于是否具有_____________。P77第二框钢铁是这样炼成的第一目我的意志品质▲了解、分析自己的意志品质的现状。P80第二目磨砺意志学会坚强1、能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有________。而________是磨砺出来的。P802、怎样磨砺坚强的意志？P80~823、_________、________在艰苦生活和环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。P82第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严第一框走近法律第一目我们身边的规则1、什么是社会生活的规矩？P862、为什么说社会生活离不开规则？P863、在生活中，调节我们行为的规则主要有_______、_______、_____。P874、法律的三个最为显著的特征是什么？P87第二目生活离不开法律1、我国法律作为__________的体现，它通过规定________，规范全体社会成员的行为。P892、法律的规范作用突出地表现在哪里？P893、法律具有保护作用的表现？P904、我们青少年对法律的态度应该是什么？P90第二框法不可违第一目谁都不能违法1、如果说_____是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的____。P912、如何避免违法？P913、什么是违法行为？P934、根据其违反的______，违法行为可分为____________、__________和____________。P935、什么是一般违法行为？P93第二目犯罪必受惩罚1、_______________属于严重的违法行为，是犯罪行为？P942、什么是刑法？P943、我国刑法的目的是什么？P944、什么是犯罪?P945、犯罪的三个基本特征是什么？P946、_______是犯罪的最本质特征。_________是犯罪的法律标志。________是犯罪________及___________的必然后果。犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到严厉的_____________。P95~967、什么是刑罚？P958、我国刑罚的种类分为________和_________两大类。P959、主刑包括______、______、______、_______、_______五种。附加刑包括_______、______、___________三种。P95第三框防患于未然第一目认清犯罪危害1、道德水平高低与违法犯罪的关系如何？P972、如何理解违法犯罪所付出的代价将是极大的？P983、犯罪对________、对______、对________、对_________，都是百害无一利的。要在心灵上________违法犯罪，行为上_________违法犯罪。P984、年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，对吗？P98第二目加强自我防范1、青少年如何加强自我防范？P992、我国制定预防未成年人犯罪法的目的、意义分别是什么？P993、“小错不断，大错不犯”的观点对吗？如何理解？P100第八课法律护我成长第一框特殊的保护特殊的爱第一目家庭保护和学校保护1、什么是未成年人？P1032、为何党和国家对未成年人要给予特殊的保护？P1033、制定了_________________、_______________专门保护我们的未成年人的合法权益。在未成年人保护法中，对_______、_________、__________、____________做出了明确的规定，为保护我们未成年人设置了四道防线。P1034、家庭的重要性？P1045、家庭保护的基本要求、作用？P1046、学校保护的基本要求、意义、内容？P104第二目社会保护和司法保护1、社会保护的基本要求、内容？P1062、司法保护的要求、措施？P106第二框善用法律保护自己第一目求助有路1、社会是复杂的，未成年人_____受到伤害。我们维护权益的最有力的武器就是_____。P1082、提供法律服务和帮助的