人教版七年级下册地理学科导学案080103

第八章东半球其他的国家和地区班级七年班姓名人教版七年级下册地理学科导学案1新拨中学地理学科导学案备课人/授课人：赵小东编号：080103课型展示引领课授课时间2012年05月19日课题第一节中东第三框文化差异学习目标知识目标：通过阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。能力目标：进一步加强同学们的读图用图能力。情感、态度、价值观目标：关注中东局势，呼吁世界和平。学习重点掌握中东地区的文化差异和宗教矛盾。学习难点掌握中东地区的文化差异和宗教矛盾。导学过程自学引导1、阅读课本55页“文化差异”内容，完成下列填空：①人种：中东的人种主要是人种。②宗教：中东的各民族仍然保持着自己的宗教信仰和风俗习惯，大多数居民信仰，少数居民信仰教、教和其他宗教。伊斯兰教、教和教都把看作是圣城。伊斯兰教的创始人穆罕默德的诞生地是，被伊斯兰教尊为圣城。2、阅读课本56页图8.11，完成下列填空：中东多数国家和地区的居民，主要是人，信仰教。这些国家被叫做“国家”。犹太人主要分布在，主要信仰教。波斯人主要分布在，主要信仰教。3、阅读课本56页阅读材料“阿拉伯国家的风俗习惯”，完成下列填空：阿拉伯人喜欢色，很多建筑物的外观是色的，男人的传统服装是。这主要是因为。沙漠地区的一些国家，比如沙特阿拉伯，由于气候，夜晚人们常常将床铺安排在上。4、阅读课本56页——57页活动题，完成下列填空：中东问题的关键是和之间的冲突，简称“冲突”，冲突的焦点在地区。5、阿拉伯和犹太两个民族的跨世纪之痛、中东问题的核心是（）A、巴勒斯坦问题B、两伊问题C、克什米尔问题D、恐怖组织问题第八章东半球其他的国家和地区班级七年班姓名人教版七年级下册地理学科导学案2达标检测1、中东的人种主要是（）A、黑色人种B、白色人种C、黄色人种D、混血人种2、中东大多数居民信仰的宗教是（）A、基督教B、佛教C、伊斯兰教D、犹太教3、伊斯兰教、基督教、犹太教都把下列哪个城市看作圣城？（）A、巴格达B、耶路撒冷C、开罗D、巴黎4、下列有关中东的说法，错误的是（）A、中东地区的一些国家，由于气候炎热，极少下雨，夜晚人们常把床不安排在屋顶上；B、中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突，阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区；C、大多数居民信仰伊斯兰教和犹太教，少数居民信仰基督教；D、文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一。5、下列关于中东的叙述，正确的是（）A、本区没有世界上最大的半岛B、本区的水资源最为丰富C、本区大部分地区为地中海气候D、本区的地形以高原为主6、沙特阿拉伯的贝都因人的住房通常是（）（课本13页）A、高脚屋B、帐篷C、木屋D、冰屋7、将下列国家与其相应的城市用线连接：（课本51——52页）A、伊朗①麦加B、埃及②德黑兰C、沙特阿拉伯③开罗D、伊拉克④贝鲁特E、黎巴嫩⑤巴格达F、土耳其⑥大马士革G、叙利亚⑦伊斯坦布尔课时回顾总结运用以下字眼复习本节（中东）所有内容：“备受关注（P51）”+“对世界经济的发展具有重要影响（P52）”+“成为中东地区的又一个焦点（P54）”+“是导致中东不安定的重要原因之一（P55）”+“中东问题的关键是（P56页）”=“中东是长期的热点地区”。教师寄语：学问二字，须要拆开看，学是学，问是问；好学而不勤问者非真好学者！！！