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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版七年级数学上册123单元总结
第一章有理数1.1正数和负数(1)正数:大于零的数叫做正数。如:1,0.25,…,69。负数:小于零的数叫做负数。如:-1,-3.8,-1/4,…,-25。零:零既不是正数也不是负数整数:正数、0、负数(2)在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义。1.2有理数任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。(1)有理数的分类(2)数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。(3)相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。如2与-2,-5与5,a与-a等。①通常用a和-a表示一对相反数②若a与b互为相反数,则a+b=0③互为相反数的两个数的绝对值相等,即|-a|=|a|④若|a|=|b|,则a=b,或a=-b(a与b互为相反数)(4)绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,符号表示为(|a|)绝对值最小数为0(5)有理数数的比较:①在数轴上表示的两个数右边的总比左边的大。②两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数绝对值大的反而小。③正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。1.3有理数的加减法(1)有理数加法法则1.同号两数相加,取相同的符号,并把他们的绝对值相加。法则2.绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。法则3.互为相反数的两数相加得零。法则4.一个数与零相加,仍得这个数。加法运算律:1交换律:a+b=b+a;2结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。(2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,用字母表示为a-b=-aa-3-5-4-2-143210a+(-b)。1.4有理数的乘除法(1)有理数乘法法则:1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。2、几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正数,当负因数有奇数个时,积为负数;3、几个数相乘,只要有一个因数为0,积就为0。乘法运算律:1交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变ab=ba;2结合律:三个数相乘,先把前面两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。(ab)c=a(bc);3分配律:一个数于两个数的和相乘,等于把这个数分别于这两个数相乘,再把积相加。a(b+c)=ab+ac。倒数:①乘积为1的两个数互为倒数。②零没有倒数③互为倒数的两个数的符号相同.(2)有理数除法法则:1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.2、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相相除。3、0除以任何一个不等于0的数都得0。规律:加减法和乘除法计算步骤——先定符号再定绝对值1.5有理数的乘方求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂,表示为an其中a叫做底数,n叫做指数。(1)乘方的幂意义:表示n个a相乘,如34表示4个3相乘,即34=3×3×3×3(2)正数的任何非0次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。(3)有理数混合运算顺序:1、先乘方,再乘除,最后加减;2、同级运算,从左到右进行;3、如有括号,先算括号,从小到大。规律:几个非负数之和为0,则这几个非负数都为0。(4)、科学记数法1、把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式(a是整数数位只有一位的数,n是比原整数数位小1的正整数),如236000000=2.36×108;-2450000=-2.45×1062、将用科学记数法表示的数还原,如:1.52×104=15200(5)有效数字、近似数近似数:接近实际数目。但是与实际数目还有差别的数。精确度:一个近似数四舍五入到哪一位。就说精确到哪一位。有效数字:一个数字从左边第一个非0的数字起到末位止,叫做这个数的有效数字。如:0.003020有四个有效数字,分别是3、0、2、0。对于科学记数法表示的数a×10n,规定它的有效数字就是a中的有效数字。第二章整式的加减1.整式的概念:(1)单项式:都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。①单项式的系数:单项式中的数字因数。②单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和※注意:①圆周率π是常数;②只含有字母因式的单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,如x,-b等;③单项式次数只与字母指数有关。如23a6的次数为6④单项式的系数是带分数时,应化成假分数。⑤单项式的系数包括它前面的符号。⑥单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身;非零常数的次数是0。2.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。3.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。注意:①.若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于零,如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0。②.多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并。③.通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如:-4x2+5x+5或写5+5x-4x2。4.整式的加减就是合并同类项的过程。5.整式去括号变化规律:(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如:+(x-3)=x-3(2).如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。如:-(x-3)=-x+36.整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.第三章一元一次方程1、等式的概念:用等号表示相等关系的式子叫做等式.2、等式的基本性质:(1)等式两边加上(或减去)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式.即若a=b,则a±c=b±c.(2)等式两边乘以(或除以)同一个不为0的数或代数式,所得的结果仍是等式.如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么a/c=b/c此外等式还有其它性质:若a=b,则b=a.若a=b,b=c,则a=c.说明:①等式两边不可能同时除以为零的数或式子②等式的性质是解方程的重要依据.3、方程的概念:含有未知数的等式叫方程,方程中一定含有未知数,而且必须是等式,二者缺一不可.说明:代数式不含等号,方程是用等号把代数式连接而成的式子,且其中一定要含有未知数.4、一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程叫一元一次方程.任何形式的一元一次方程,经变形后,总能变成形为ax=b(a≠0,a、b为已知数)的形式,这种形式的方程叫一元一次方程的一般式.注意:a≠0这个重要条件,它也是判断方程是否是一元一次方程的重要依据.一般地,如果不设定a≠0,则关于x的方程ax=b的解有如下讨论:当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;当a=0,b=0时,方程的解为一切数;当a=0,b≠0时,方程无解。关于绝对值方程|x|=a的解:当a≥0时,x=±a;当a<0时,无解。5、方程的解与解方程:使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解,求方程解的过程叫解方程.6、关于移项:⑴移项实质是等式的基本性质1的运用.⑵移项时,一定记住要改变所移项的符号.7、解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、将未知数的系数化为1。(具体解题时,有些步骤可能用不上,有些步骤可以颠倒顺序,有些步骤可以合写,以简化运算,要根据方程的特点灵活运用.)8、方程的检验检验某数是否为原方程的解,应将该数分别代入原方程左边和右边,看两边的值是否相等.注意:应代入原方程的左、右两边分别计算,不能代入变形后的方程的左边和右边.
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