中华书局版初三历史上册复习资料

1中华书局版初三历史上册复习资料第一单元史前时期的人类第1课原始社会1、大约300万年前，非洲生活着早期人类南方古猿，现在已知的最早人类。2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。3、世界三大人种：世界三大人种：黄种人（蒙古利亚人种）、白种人（欧罗巴人种）、黑种人（尼格罗人种）4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生活中居主导地位。5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生活中居主导地位；私有财产出现。第二单元古代世界第2课亚非文明古国四大文明古国自西向东的顺序：埃及、古巴比伦、古印度、中国一、神奇的金字塔－古代埃及1.地理环境：地处非洲北部，尼罗河流经全境2.金字塔（1）用途：古埃及人建造了金字塔作为法老的陵墓。（2）概况：80余座大小金字塔至今仍然屹立在尼罗河下游的吉萨一带。最大的是胡夫金字塔（4）评价：金字塔是古埃及文明的标志。二、汉谟拉比法典―古巴比伦1.地理环境：：古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。2.古巴比伦王国公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初，新巴比伦王国兴起并强盛一时。3.《汉谟拉比法典》（1）目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。（2）内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。（3）地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。三、种姓制度－古代印度1.地理环境：恒河和印度河流域2.种姓制度（1）含义：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。（2）内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位；第二等级刹帝利充当武士_，掌管军、政大权；第三等级吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利；第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。（3）规定：种姓之间等级界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。（4）影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。第3课古代希腊和罗马一、希腊是欧洲文明的发源地1.古希腊的地理范围：希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。2.爱琴文明是希腊历史的开始，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。古希腊是西方文明的发源地3.雅典和斯巴达是希腊最著名的城邦，其中雅典是地中海的商贸中心，最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。二、雅典的民主政治基本情况1、改革：①伯里克利改革：城邦政治充分民主化。2、伯里克利时期①民主性表现：A民主政治时期的雅典没有国王，掌握国家权力的最重要的机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭；B公民直接参与国家事务的管理，2国家各级官职向公民开放，通过选举产生；C国家的最高决策机构是公民大会。②雅典民主政治的评价：进步性：A、伯利克时期，雅典基本实现了公民在法律面前人人平等；B、公民左右着国家政权；C民主政治达到了顶峰。局限性：A、这种民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上的；B、奴隶和妇女都没有政治权利；C真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。三、罗马共和国建立：由意大利台伯河畔的罗马城发展而来。公元前509年，罗马建立了奴隶制共和国。称霸地中海：统一意大利半岛，后在布匿战争中击败迦太基，称霸地中海西部。民主政治：罗马共和国时期最重要的机构是元老院，最高官职是执政官。政权主要掌握在贵族奴隶主手中。衰落：斯巴达克起义震撼了罗马的统治，凯撒独裁时，罗马共和国名存实亡。四、罗马帝国1、建立：公元前27年，屋大维实行元首制，独揽大权，被尊为“奥古斯都”，成为罗马帝国第一个皇帝。罗马帝国后发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为它的内湖。2、分裂：公元395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，分别以君士坦丁堡和罗马为都城3、西罗马帝国的灭亡：476年西罗马帝国在人民起义和日耳曼人入侵下灭亡，标志着西欧奴隶制社会的结束。第4课亚洲封建国家1、日本大化改新：背景：7世纪，日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐，日本皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度，实行中央集权。时间：646年内容：把贵族的土地收归国有，实行“班田收授法”；按才能选拔官吏；废除氏姓贵族世袭制；建立中央集权的国家机构。意义：大化改新是一次自上而下的改革，这次改革打击了奴隶主贵族的势力，建立了中央集权制度，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。同时大化改新解放了社会生产力，促进了日本社会经济的发展。二、阿拉伯的兴起1.伊斯兰教的创立（1）背景：公元6世纪以后，阿拉伯半岛奴隶制度逐渐发展起来。这一时期，半岛不断遭到外族入侵，阿拉伯人经营东西方中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯湾和两河流域，导致阿拉伯社会动荡，经济萧条。建立统一国家，抵制外侮，恢复商路，成了阿拉伯人的共同愿望。（2）创立：7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教。2.阿拉伯国家的建立（1）622年，穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。（2）630年，把麦加确定为伊斯兰教的圣地，并把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。3.阿拉伯半岛的统一：到632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。第二任哈里发（最高首脑）时，阿拉伯人开始扩张，在穆罕默德逝世后不到100年的时间里，阿拉伯已成为横跨亚、非、欧的大帝国。阿拔斯王朝初期，阿拉伯帝国达到鼎盛阶段。第5课欧洲封建文明一、西欧封建制度1、产生：5世纪末，日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来，西欧进入了封建社会。2、核心：封建等级制度。这一制度是法兰克王国的宫相查理•马特推行采邑制逐步建立起来的。最大的封建主是教会，最小的封建主是骑士，社会最底层是农奴。3、教会的统治：①教皇国的形成：法兰克王国的国王将意大利中部领土献给教皇，史称“丕平献土”。②教会是西欧最大的封建主。③教会的统治称为“黑暗时代”。教会统治的表现：（1）政治上：罗马教皇被视为是上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。（2）经济上：教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。（3）思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬圣经是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马的古典文化。4、城市的兴起：①原因：11世纪，西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来②斗争：获取自治权（典型事件是：琅城起义）③意义：城市的兴起，对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用，为资本主义兴起准备了条件。二、拜占庭帝国1、得名：.君士坦丁堡原称拜占庭，东罗马帝国又称拜占庭帝国，君士坦丁堡因繁荣被西欧人3视为天堂。2、衰落：封闭保守，故步自封，不肯吸收其他文明的先进成果，查士丁尼频频用兵，导致民用财尽。3、灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国兴起，攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。第三单元古代东西方文明及其交往第6课古代的科学文化1、古代文字：大约在一万年前，出现了图画文字，在此基础上产生了楔形文字和象形文字2、楔形文字：约公元前3500年，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。3、象形文字：约公元前3500年出现的象形文字，后来埃及人又创造出音节符号，成为拼音文字的先声。4、《荷马史诗》是希腊最早的史诗，为公元前9—前8世纪的盲诗人荷马所作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。5、希腊文学的最高成就是悲剧，其多取材于古代神话。著名的悲剧家有埃斯库罗斯、索福克利斯等。埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”，他的名剧《被缚的普罗米修斯》塑造了一个舍己为人的不屈斗士—普罗米修斯的高大形象。索福克利斯被誉为“语言大师”，他的《俄底浦斯王》颇为盛名。6、《天方夜谭》是阿拉伯的第一部童话故事集，被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座里程碑”7、数学：欧几里得—古希腊著名数学家，创立几何学，《几何原本》对7世纪以来的几何成就进行整理，建立了完整的几何学体系，并在明代末年被徐光启译为中文，它是最早介绍到我国的西方名著。阿基米德—古希腊学者，历史上贡献最大的数学家之一，第一个将抽象的理论与世纪的应用结合的古代数学家；确立了物体面积体积的计算方法，求得圆周率近似值；阿基米德定律开创流体静力学；提出杠杆原理；名言“给我一个支点，我可以撬起整个地球”表现了古代科学家的自信和勇气。8、建筑：希腊—公元前5世纪的帕特农神庙；古罗马竞技场是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑技术的结合典范。1240年建成的巴黎圣母院是法国哥特式建筑的完美表现。麦加清真寺是伊斯兰建筑的经典之作，已经成为世界上最宏大的清真寺。第7课世界三大宗教（一）佛教背景：古代印度社会中等级森严，形成了种姓制度，但随着社会的发展，种姓制度日益引起人们的不满，佛教就是在这种形势下产生的。产生时间：公元前6世纪，产生的地点是古代印度，创始人是乔达摩•悉达多，后来被称为释迦牟尼.经典：“藏经”教义：（1）佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。（2）认为人的生老病死都是苦，苦产生于人的欲望，人若想进入极乐世界，必须消灭欲望，刻苦修行。佛教的传播：①原因：佛教教义对渴望解除苦难的劳苦大众有很大的吸引力；②其忍耐服从的说教，适应了统治者的统治需要，被统治者大力扶植。向外传播：公元前3世纪，摩揭陀国王阿育王时向印度以外传播。（佛教在西汉末年即公元前后传入中国）（二）．基督教（世界上传播最广、信徒人数最多的宗教）背景：中东巴勒斯坦的犹太人在罗马统治下灾难深重，多次反抗失败。产生时间：1世纪时，产生的地点是罗马统治下的中东巴勒斯坦一带。教义：他们宣扬说耶稣就是“救世主”教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”；核心是对人类的博爱。经典是《圣经》；基督教的演变：早期信仰基督教的主要是穷人；4世纪时，罗马皇帝确定基督教为国教。势力膨胀：中世纪教会成为欧洲最大的封建主及封建制度的精神支柱。分裂：①11世纪分别以罗马和君士坦丁堡为中心，正式分裂为天主教和东正教。②16世纪从德意志开始，西欧出现反对罗马教皇统治的新教，这样基督教就分为天主教、东正教和新教三个教派。(三)、伊斯兰教背景：6、7世纪阿拉伯半岛氏族制度日趋解体，社会矛盾尖锐，贵族和人民渴望统一。产生时间：7世纪初，产生的地点是阿拉伯半岛的麦加城，创始人是穆罕默德，他宣传宇宙间惟一的神是“真主”安拉，它的经典是《古兰经》。发展：622年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。作用：对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。三大宗教诞生的先后顺序：佛教、基督教、伊斯兰教三宗教的共同点：宣扬平等，劝人向善、忍耐顺从第8课文明的冲撞与融合一、希波战争起止时间：前492—前449年交战双方：地中海东部的希腊－－东方的强大的波斯帝国著名战役：马拉松之战4结果：希波战争延续了近半个世纪，希腊以小胜大，以弱胜强，最后战败了波斯，雅典成为地中海霸主。二、亚历山大东征开始时间：公元前334年，马其顿王国国王亚历山大率军东侵波斯。目的：为夺取东方的土地和财富。著名战役：伊苏斯之战。（公元前333年）结果：经过十年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。影响：亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难，客观上也促进了东西方文明交流。三、阿拉伯数字的西传发明者：古印度人西传：大约在12世纪经阿拉伯人传入欧洲四、马可•波罗东游马可•波罗是意大利著名的旅行家。《马可•波罗游记》：详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物，对西方人了解东方起了重要作用，为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。第四单元欧美主要国家的社会巨变第9课文艺复兴和新航路开辟一、文艺复兴文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在