中考思想品德课复习

中考思想品德课复习一、知道党的十七大的主题中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。二、明确高举中国特色社会主义伟大旗帜的深远意义高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。事实雄辩地证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。三、领会科学发展观的科学内涵和精神实质科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。四、了解全面建设小康社会奋斗目标的新要求和中国特色社会主义事业的总体布局适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，在十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的基础上，十七大对我国发展提出了新的更高要求：从新的历史起点出发，我们必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，努力开创国防和军队现代化建设新局面，不断推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业，始终不渝走和平发展道路，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。一、心理品质（一）低层次1.悦纳自己的生理变化2.知道青春期心理卫生常识3.了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点4.闭锁心理现象及危害，养成热情、开朗的性格5.教师工作的特点6.礼貌是文明交往的前提（二）中层次1.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。2.情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态3.分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法4.磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。5.认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。6.正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。7.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。8.正确对待教师的表扬与批评9.正确对待社会生活中的合作与竞争10.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力11.正确对待学习压力，克服考试焦虑12.做好升学和职业选择的心理准备13.提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。14.正确认识个人与集体的关系（三）高层次1.勇于克服困难和开拓进取7下482.养成热情、开朗的性格8上313.文明礼貌8上794.团结合作、乐于助人8上935.良好行为习惯6.自觉维护集体的荣誉和利益7.亲社会行为8.文化认同感二、道德品质（一）低层次1.人类是自然界的一部分2.从日常的点滴做起实现人生的意义3.自尊和知耻4.人应该对自己的行为负责5.对人守信、对事负责是诚实的基本要求6.生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任7.爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重8.文化的多样性和丰富性9.正义要求每一个人都遵守制度规则和程序10.责任是产生于社会关系之中的相互承诺11.人因不同的社会身份而负有不同的责任12.积极参与社会公益活动，服务社会（二）中层次1.自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事2.在比较复杂的社会生活中做出正确选择3.生命是父母赋予的4.换位思考，能够与人为善5.维护社会公平对于社会稳定的重要性6.培养正义感，自觉遵守社会规则和程序7.做一个负责任的公民（三）高层次1.生命的可贵，体会生命的价值7上31、322.自信自立的生活态度7下213.关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”8上1064.相互尊重8上1125.理解宽容8上103-——1046.尊重不同的文化与习俗8上61三、精神类1.自强不息的民族精神7下482.团队精神8上99、九1413.奉献精神九164.创新精神九58、1415.民族精神九696.艰苦奋斗精神九118、121、122四、国策、战略1.对外开放的基本国策九47、482.计划生育的基本国策九51523.保护环境的基本国策九534.科学技术是第一生产力九54、555.教育优先发展九576.可持续发展战略九61五、中国特色社会主义1.依法治国九762.宪法是根本大法九813.维护国家安全九854.我国现阶段的经济制度九925.共同富裕九936.学会消费九987.中国特色社会主义制度的优越性8.社会主义精神文明建设九102、106其它1.理想九1262.终身学习九1433.学会选择九137——1394.学习压力九1315.和谐社会九115——1176.党的基本路线７.三个代表汶川地震牵动着全国人民的心。阅读下列情境，感悟其中道理（9分）情境内容感悟道理情境一抢救人员发现她的时候，她已经死了，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，救援队长又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。孩子毫发未伤，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。情境二四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。情境三国家主席胡锦涛、政府总理温家宝在地震现场反复强调，救人是第一位的，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱这种爱是无私的、永恒的、不求回报的爱。（3分）（生命是父母赋予的，我们应该孝敬父母。）教师的工作不仅是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。（3分）以人为本，落实科学发展观（珍爱生命或代表最广大人民的根本利益）（3分）2008年3月1日，我市实施城乡清洁工程启动。市委、市政府下发了《关于实施“城乡清洁工程”的实施意见》。实施“城乡清洁工程”的重要意义，是打造“服务全省、影响全国、吸引世界”新太原的基础条件。“城乡清洁工程”的总体要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为根本出发点，以解决“脏乱”问题为切入点，全面实施“城乡清洁工程”。要制定和完善“城乡清洁工程”的有关规章和实施细则，构建完善的“城乡清洁工程”法制体系。加强宣传教育工作，通过开展“小手拉大手、共建太原城”、“文明无小事，小事见文明”、“文明从我做起”、“告别不文明行为”、“太原是我家，清洁靠大家”等活动，提高城乡居民文明卫生意识和整体素质。结合所学知识，分析说明上述材料所体现的思想品德课的观点。①贯彻落实“三个代表”重要思想。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。市委、市政府下发了《关于实施“城乡清洁工程”的实施意见》体现这一点。②贯彻落实科学发展观，坚持保护环境的基本国策。科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，日益恶化的环境使我们在所有领域取得的成就黯然失色，加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价。“城乡清洁工程”的总体要求体现了这一点。③贯彻落实依法治国的基本方略。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。构建完善的“城乡清洁工程”法制体系体现了这一点。④加强社会主义精神文明建设。丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个太原的精神面貌产生巨大影响。通过开展一系列活动体现了这一点。4月7日，奥运圣火在巴黎传递时遭到“藏独”分子冲击。一位坐在轮椅上的火炬手虽然被扯打，但仍死死环抱火炬，未让肇事者得逞，其勇敢的行为感动了世界，被网友誉为“2008年最美丽的女孩”和“最美火炬手”。人们也记住了她的名字：金晶。金晶9岁时右腿患病被截肢，一年的化疗，金晶痛苦不堪但挺了过来。回到学校后，坚强乐观的金晶开始学着一只脚跳着打乒乓球、羽毛球，即使残肢的骨头撞碎也一声不吭。一次偶然的机会，金晶成为了一位轮椅击剑队员。艰苦的训练使她身上总带着青一块紫一块的伤，在7年的击剑生涯里，金晶从上海队进入国家队，获得了很多奖牌，并夺得釜山亚运会的银牌。北京残奥会选拔赛失利后，金晶报名参加了火炬手选拔赛，并最终入围。在巴黎完成圣火传递后，金晶给妈妈发了一条短信，“妈妈，女儿有惊无险地完成了任务，您应该为我感到自豪！”这是她在法国发的惟一一条短信，因为她觉得5元一条的短信太贵了。阅读材料，思考回答金晶的哪些优秀品质值得我们学习？（1）她有强烈的责任感，誓死捍卫奥运圣火，捍卫祖国的尊严和荣誉。（2）面对截肢、化疗等病魔，她顽强抗争，表明她珍爱自己的生命健康权，她有坚强的意志品质，能勇敢地面对挫折。（3）回到学校后，坚强乐观的金晶开始学着一只脚跳着打乒乓球、羽毛球，表明她性格开朗，有高雅的生活情趣。（4）经过艰苦的训练，在7年的击剑生涯里，金晶获得了很多奖牌表明她自尊、自强。（5）她在法国给妈妈发了惟一一条短信，因为她觉得5元一条的短信太贵了表明她孝敬父母，懂得理性消费。大自然肆虐不羁的冲击给人类带来毁灭性的灾难和创伤，中华民族瞬间爆发出惊人的民族精神和力量。四川汶川地震让我们置身于开放的巨型体验场中。温家宝总理第一时间出现在抗震救灾现场，不顾疲劳地慰问受灾群众和搜救人员，嘱咐“抢救人的生命，是我们这次救灾工作的重中之重”。胡锦涛总书记在一次又一次主持抗震救灾会议之余，亲临余震频发的现场指挥搜救工作，安抚受灾群众。地震灾害摧毁了我们的家园，却无法压垮我们的脊梁。全国人民迅速团结起来，凝聚成一股伟大的力量。孩