中考政治热点专题中国式过马路2

中考政治热点专题中国式过马路【热点聚焦】时事材料：2012年10月11日，网友“这个绝对有意思”在微博发消息称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”微博同时还配了一张行人过马路的照片，虽然从照片上看不到交通信号灯，但有好几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车变道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。网友纷纷跟帖“太形象了”、“同感”、“在济南就是这样”，还有网友惭愧地表示，自己也是“闯灯大军”中的一员时事材料：11月28日，公安部相关负责人表示，将采取多种手段，加大对行人和非机动车驾驶人的违法教育，有效遏制“中国式过马路”的“不守规矩方式”。12月2日是国务院批准的“全国交通安全日”，今年的主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。公安部交管局有关负责人表示，交通参与者可继续通过122报警服务电话对交通信号灯、标识标线的设置提出意见和建议。同时也呼吁广大交通参与者，自觉遵守交通安全法律法规，按照交通信号的指示，守法、安全、文明通行。行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者5元以上50元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。——《道路交通安全法》【设问角度】1、你怎么看待这一现象？这样的做法既是不文明、不道德的行为；是对自己生命健康不负责任的表现；又是违反交通规则的行为。他们的行为给自身安全带来隐患，同时也扰乱和破坏了交通秩序。2、列举我们身边常见的交通违法行为行人闯红灯斑马线上等红灯（应在人行道上等红灯）非机动车停车越线非机动车走快车道机动车右转不避让行人4、造成这一现象的原因？（1）交通设施不完善和不合理所致。如有的马路宽，信号灯时间太短，一些红灯设置不合理；（2）机动车不遵守交通法规，不礼让行人，才使得行人不得不扎堆保护自己的路权；（3）国民素质偏低，文明礼仪和道德素质低下，法律意识淡薄，持有“从众心理”，部分行人内心的法治观念淡薄，规则意识欠缺；（4）道路管理执法不严，违法行为不能得到相应惩戒，造成人们有法不依，法治难以落实。6、公民（我们自己应怎样做）（1）学习道路交通法规，提高安全意识；（2）积极参加志愿服务，宣传交通法规，主动参与交通疏导；（3）安全、文明出行，自觉遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行；（4）（护）制止、劝阻身边的违章行人，举报机动车交通违章现象；（5）自觉行使建议监督权，向交通管理部门提出合理化建议；“凑够一摄人就可以走了，和红绿灯无关”。前段时间，一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。据统计，2012年1至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86人死于违反道路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“遵守交通信号，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。郑州市公安局开展了交通安全宣传教育活动，组织民警走上街头，走进学校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道路交通安全法律法规，提高人们的交通安全意识。据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并完成如下任务：（l）简要阐述“中国式过马路”的危害。（两方面即可，4分）（1）威胁自身与他人的生命健康；造成交通拥堵、交通事故，扰乱交通秩序；有损社会文明风尚等。（2）为促进全社会“告别‘中国式过马路”’，请提几条合理化建议。（三条即可，6分）（2）要加大交通法规的宣传，提升人们的交通守法意识；交通高峰时段要加大执勤力度，加强疏导；对乱闯红灯的行人要加强教育、依法处罚；行人要遵守交通法规，克服盲目从众心理等。（3）请为本次宣传教育活动设计两条标语。（4分，与材料内容重复不得分）（3）略。例答：斑马线既是文明线，更是生命线；绷紧交通安全琴弦，奏响生命幸福乐章；遵守交通规则，珍爱生命健康；交通安全在你脚下，生命幸福在你手中；等等。2、【法制之梦】（10分）@人民日报：国务院将12月2日定为“全国交通安全日”，首个主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。@这个绝对有意思：“中国式过马路”，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。@金华日报：我市3月1日起掀起整治中国式过马路高潮,仅11天就查处行人闯红灯5210起。结合所学知识，请回答：（1）“中国式过马路”是一种什么性质的行为？（2分）它有何危害？（2分）（1）一般违法行为（或行政违法行为）。（2分）扰乱交通秩序，危害生命健康和财产安全。（2分）（2）上述信息集中体现了我国正在实施哪一治国方略？（2分）“全国交通安全日”的设立体现了国家对公民哪些权利的保护？（2分）（2）依法治国（2分）。生命健康权、财产所有权（2分）（3）为杜绝“中国式过马路”，请你提两条合理化建议发表在微博中？（请从国家、公民个人等两个角度思考）（2分（3）国家角度：加强宣传教育，提高公民文明出行意识；完善法律法规，严格执法；完善交通设施等。公民角度：要重视道德修养，增强自我保护意识，学法、懂法、守法，提高自身法律意识；学会正确行使权利，要尊重他人的权利，不损害他人的合法权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（言之有理，酌情给分，但必须从两个角度回答，2分）