中英文对照英语语言学重要概念解析英语专业学生教师资格证考生

第一节语言的本质一、语言的普遍特征（DesignFeatures）任意性Arbitratriness：shu和Tree都能表示“树”这一概念；同样的声音，各国不同的表达方式双层结构Duality：语言由声音结构和意义结构组成（thestructureofsoundsandmeaning）多产性productive:语言可以理解并创造无限数量的新句子，是由双层结构造成的结果（Understandandcreateunlimitednumberwithsentences）移位性Displacemennt：可以表达许多不在场的东西，如过去的经历、将来可能发生的事情，或者表达根本不存在的东西等文化传播性CulturalTransmission：语言需要后天在特定文化环境中掌握二、语言的功能（FunctionsofLanguage）1.传达信息功能Informative：最主要功能Themainfunction2.人际功能Interpersonal：人类在社会中建立并维持各自地位的功能establishandmaintaintheiridentity3.行事功能performative：现实应用——判刑、咒语、为船命名等Judge，naming，andcurses4.表情功能Emotive：表达强烈情感的语言，如感叹词/句exclamatoryexpressions5.寒暄功能Phatic：应酬话phaticlanguage，比如“吃了没？”“天儿真好啊！”等等6.元语言功能Metalingual：用语言来谈论、改变语言本身，如book可以指现实中的书也可以用“book这个词来表达作为语言单位的“书”三、语言学的分支1.核心语言学Corelinguisticl语音学Phonetics：关注语音的产生、传播和接受过程，着重考察人类语言中的单音。Itsmainfocusisonthearticulation，transmissionandreceptionofhumansounds，especiallyisolatedsoundsl音位学Phonology：从功能的角度出发对出现在某种特定语言中的语音及其组合、分布规律进行研究的语言学分支。Thebranchoflinguisticswhichstudiesthesoundpatternsfromfunctionperspective.l形态学Morphology：研究单词的内部构造theinternalstructureofwordsl句法学Syntax：研究组词造句的规则therulesgoverningthecombinationofwordsintosentences.l语义学Semantics：对语言产生的意义的方法的系统研究，以研究词义和句义为主it’sthesystemicstudiesonthemeaning-producingmechanisminlanguages,includingwordsandsentencesmeaningl语用学Pragmatics：从语言同使用者之间的关系出发，研究在实际交际inreal-timecommunicationcontexts中影响人们语言使用的各种因素mainlyintermsoftherelationshipbetweenlanguageandlanguage-users。2.边缘语言学Peripheral:·心理语言学psycho-linguistics·社会语言学socio-linguistics·人类语言学anthropo-linguistics·计算机语言学computer-linguistics四、语言学中几对基本概念1.规定性研究Prescriptive与描述性研究DescriptivelPrescriptive：着重于语言中“标准Standards”认为语言中存在着一种地位最高的语言形态，如标准语法/语音等，为规定人们如何说话、写作lDescriptive：着重于语言中“事实Facts”，目的是描述人们一般是怎样说话、写作的2.共时研究Synchronic和历时研究DiachroniclSynchronic：以某个特定时期的语言为研究对象，如现代汉语研究、莎士比亚时代语言研究等lDiachronic：研究语言各个阶段的发展变化，研究语言的历史发展规律3．语言Langue和言语Parole（由FerdinanddeSaussure索绪尔提出）lLangue：指语言系统的整体thewholelinguisticsystem，所有语言使用个体头脑中存储的词语-形象word-image的总和，这个整体相对比较稳定lParole：指代某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语actualuseoflanguage，是随时间和地点变化的一个动态的、偶然性很大的实体。4．语言能力competence与语言运用performance（由NoamChomsky乔姆斯基提出）lCompetence：指理想语言使用者关于语言规则的知识储备lPerformance：指真实的语言使用者在实际场景中的语言使用注与索绪尔的区别——索绪尔着重于从社会的角度socialperspective来研究语言，乔姆斯基则从语言使用者的知识构成theknowledgebaseofthelanguageusers来看待语言，如乔从心理学的角度来分析语言第二节语音学Phonetics一、语音学的分支1．发音语言学Articulatoryphonetics：研究语音产生的方式，这是普通语言学主要研究的分支2.声学语言学Acousticphonetics3.听觉语言学Auditoryphonetics二、语音学中两个重要概念1．言语语音Speechsounds：●是语音学研究的对象，亦可叫做音段Segment或者音素Phone；●分为两种：辅音consonants和元音vowels2．发音器官Speechorgans：●声带theVocalCords：位于咽喉theLarynx中，咽喉突出的部分较喉结TheAdam’sApple●三个回声腔：咽腔thePharynx、口腔theoralcavity和鼻腔thenasalcavity三、关于辅音Consonants1．概念：发音过程中产生了气流阻塞的那些音Thereisanobstructionoftheairatsomepointofthevocaltract.2．分类：三类划分——发音部位Placesofarticulation、发音方式Mannersofarticulation和清浊特征按照发音部位places：●唇间音bilabial：/p//b//m//w/●唇齿音labio-dental：/f//v/●齿间音dental：/6//咬舌Z/●牙龈音alveolar：/t//d//s//z//n//l//r/●龈腭音alveo-palatal/post-alveolar：●硬腭音Palatal：/师//3//ts//d3//j/●喉音glottal：/h/按照发音方式manners●完全阻塞辅音completeobstruction/爆破音plosives/stops:/p/,/b//t/,/d//k/,/g/●鼻音nasals：/m//n//n长/●擦音fricatives：/f//v//s//z//师//3//6//咬舌z//h/●破擦音affricates：/ts//d3/●流音liquids:/r//l/●滑音/半元音glides/simivowels：/w//j/●接近辅音approximants●中央流音central●边流音lateral：3．特征：清浊特征Voicing●分类：浊辅音voicedconsonants清辅音voicelessconsonants●体现形式：声带是否震动inthevibrationofthevocalcords●E.g：/p/和/d/送气特征Aspiration●articulatedwithastrongairstreampushingout●只有爆破音和破擦音有送气与否的区别●不造成词义改变，是非区别性特征●E.g：/p/在please中送气，在speak中不送气区别性特征DistinctiveFeatures●可以用来区分不同音位（phoneticvoicing）如清浊特征，但送气特征就不是●区别性特征一般都是双元Binary的(+voicing/-voicing)四、关于元音Vowels1．概念：发音中没有出现任何气流阻塞的音Asoundpronouncedwithnoobstructionoftheairstream2．分类：舌翘位置thepartofthetonguethatisraised、舌高theextenttowhichthetonguerises和嘴唇的形状theshapeofthelips舌翘：front——/i//e//a/；back——/o//u/舌高：high——/i//u/；mid——/e//o/；low——/a/唇形：unrounded——/i//e//a/；rounded——/o//u//a/:front,low,unrounded/e/:front,mid,unrounded/i/:front,high,unrounded/o/:back,mid,rounded/u/:back,mid,rounded3.标准元音Cardinalvowels：由一组任意确定的元音组成，这些元音都是作为抽象的单位存在，为描述现实语音中的元音提供一个参考框架，由琼斯提出。4.双元音Diphthongs：有两个音组成——纯元音purevowel+短促的滑音briefglidingsound，由前音滑向后音，又称元音过渡VowelGlides五、其他相关概念1.语音同化Co-articulation或Assimilation：在一个语音群中，一个语音总会带上其附近语音的某种性质，这个现象就成为语音同化。最明显的就是鼻化，如can一词中，a的音会带上后面的鼻音n2.国际音标图IPAchart：全称是InternationalPhoneticAlphabet，由国际语音协会IPA=InternationalPhoneticAssociation在1888年首次确定第三节音位学Phonology一、基本概念及区分1．广义音位学指对自然语言声音系统的一般性特征研究，可以包括语音学；狭义的音位学主要研究言语语音组合方式模式及变化，普通语言学取其狭义2．音位学与语音学的区别：●Phonetics着重语言的自然属性physicalproperties，关注所有语言中人可能发出的所有声音，是音位学研究的基础；●Phonology着重强调语音的社会功能socialfunctions，对象是某种语言中可以用来组合成词句的那些语音二、重要概念1．音位Phoneme：●在语言中具有区别表义单位作用的最小语音单位thesmallestunitthatiscapableofdistinguishingorcontrastingwords，●E.g:pig和big中的/p/和/b/就是独立的音位。2．音位变体Allophones：●没有区分表义单位作用的音段（segment）●E.g：同样/s/音，在shoe和she中读音却有差别，若把两个有差别的/s/音调换位置，并不会改变单词意义，只是有点别扭。所以，这两音就叫做/s/的音位变体。注Phoneme和Allophone的区别：音位具有区别性，是抽象、理想化的单位，具有系统性；音位变体都属于同一个音位，他们共同代表或者源于音位，是音位在实际环境中的体现。3．最小语音对MinimalPairs：●两个词互相之间的差别只是一个音段，就是最小语音对；可以确定某个音段是否为音位●E.g：pen和pin就是M-p，可以确定/e/和/i/4．两种分布关系Ø对比性分布ContrastiveDistribution●若两个音段出现在同