临沂市创建“健康校园”活动方案

12附2：临沂市“健康校园”评估标准及细则（试行）一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法A1组织领导（100分）B1领导机构（60分）1、成立健康校园创建工作领导小组，组长由学校主要负责人担任。有领导小组得10分；有领导小组办公室得10分；有专人负责得10分；有工作规划得10分；有实施方案得10分；纳入学校整体规划得10分。查阅文件及相关资料。2、设立领导小组办公室，有专人负责协调落实健康校园创建工作。3、制定健康校园创建规划、实施方案并纳入学校整体发展规划。B2经费投入（20分）4、人、财、物等保障条件到位，有专项经费投入。没有专项投入不得分；有专项投入，但经费不足得10分。查阅近三年学校财务预算通知单。B3责任落实（20分）5、层层分解落实责任，形成一把手负总责，相关部门各司其职，齐抓共管的工作格局。建立责任制度得10分；责任制得到落实得10分。查阅相关资料。A2基础条件（200分）B4体育场馆（20分）6、学校田径运动场、篮球场地、排球场地、乒乓球场地达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求。缺少一项扣5分，扣完为止。实地查看，现场考察。B5体育器材（20分）7、学校体育器材配备达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求，并维护良好，充分发挥作用。缺少一项扣5分，使用率低、管理混乱扣2分，扣完为止。B6卫生室（保健室）（20分）8、寄宿制学校设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。卫生保健器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。建立了卫生室或保健室得10分；有必备的硬件设施得5分；有常备药物得5分。B7学校课桌椅（20分）9、学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生应每人一席，每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅，其课桌椅功能尺寸符合（GB/T3976－2002）标准。桌椅配备达标率每降低1%扣5分，扣完为止。B8教室照明（20分）10、达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，无大班额情况。一个教室不符合要求扣1分，扣完为止。3一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法B9学校食堂（40分）11、办理了卫生许可证和健康证;食品加工区域按粗加工向精加工的流程进行布局，生熟不交叉；符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。食堂功能间齐备得5分；三防设施齐备得5分；消毒设施齐全得5分；配备专职人员管理食堂得5分；食堂管理资料规范齐全得5分。未领取卫生许可证，扣2分，每有1人无健康证明，扣1分。学校年度内发生食源性中毒事件的取消当年评比健康校园资格。实地查看卫生许可证、食堂卫生条件状况及食堂从业人员健康证明，进行验证。B10安全饮水（20分）12、学校为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施，并达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。不能提供安全饮水不得分。学校年度内发生水源性中毒事件的取消当年评比健康校园资格。实地查看饮水条件，进行验证。B11厕所（20分）13、达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。每一项不符合要求扣5分；扣完为止。实地查看。B12学生宿舍（20分）14、达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。每一项不符合要求扣5分；扣完为止。实地查看。A3体育教育（200分）B13课程设置（25分）15、认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。其中小学1～2年级每周4课时；小学3～6年级和初中每周3课时；高中每周2课时。开齐开足体育课得25分;未开足得15分。查阅学校课程安排，师生随机访谈，师生问卷调查。B14课程内容课堂教学（25分）16、按照体育教学大纲的要求开展体育教学，有备课制度，教学严谨、规范，教学方法合理、手段多样、有针对性。教案符合大纲要求得10分；坚持备课制度得8分；课堂教学符合要求得7分。查阅教案，现场听课。B15开展一小时体育课外活动（25分）17、在没有体育课的当天，学校必须下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。1项未落实扣5分。查阅学校体育活动安排表，实地查看并进行随机访谈，师生问卷调查。4一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法B16实行大课间体育活动制度（25分）18、学校每天上午安排25～30分钟大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操和其他集体体育活动。每一项不符合要求扣5分，扣完为止。查阅学校作息时间表，实地查看并进行随机访谈。B17坚持早操制度（25分）19、寄宿制学校必须坚持学生出操制度，并做到教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。一项未落实扣5分。查阅学校作息时间表，实地查看并进行随机访谈。B18坚持开展冬季长跑活动（25分）20、坚持开展冬季长跑活动。每天长跑距离基数：小学生（五、六年级）1000米，初中生1500米，高中生2000米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。未落实不得分，无记录扣10分。查阅学校有关活动安排资料，实地查看并进行师生问卷调查。B19建立军训制度（25分）21、建立高中阶段学生军训制度，充分发挥军训在增强体质、磨炼意志等方面的作用。高中未落实不得分，初中、小学不要求。查阅高中学校有关军训活动安排资料，到校进行随机访谈。B20举办体育运动会（25分）22、学校每年均召开春、秋运动会（农村小规模学校联合举办运动会也可）；学校开展阳光体育活动及班级学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。缺少一次运动会扣5分，扣完为止。未开展体育活动和竞赛扣2分，扣完为止。查阅2007年以来学校的运动会通知、秩序册，实地考察学校阳光体育活动开展情况，师生问卷调查。A4健康教育（100分）B21课程设置课堂教学（20分）23、每学期开设7节健康教育课，按照《中小学健康教育指导纲要》的要求选择教材，开展健康教育教学；有备课制度，教学严谨、规范；教学方法合理、手段多样、有针对性；学生健康知识知晓率、卫生行为养成率达标达到80%以上。开足健康教育课得10分；未开足得5分；教案符合大纲要求得5分；坚持备课制度得5分；低5个百分点扣2分，扣完为止。查阅课表，查阅教案，现场听课，问卷调查。5一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法B22办学行为（20分）24、坚决纠正各种错误的办学行为，抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响，保护学生身心健康发展。严格执行《山东省中小学基本管理规范》中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定。有妨碍学生健康成长办学行为的，酌扣5-10分。查阅作息时间表，师生问卷调查。B23心理咨询（20分）25、建立心理咨询室，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。无心理咨询室扣10分，不开展咨询扣10分。查阅心理健康教育有关资料，实地查看心理咨询室及健康教育实施情况，师生问卷调查。B24卫生制度（20分）26、学校建立较完善的卫生工作制度，学校卫生状况良好；学校食堂推行学校食品卫生监督量化分级管理，建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。缺一项扣3分，扣完为止。查阅学校食品卫生监督量化分级管理和疾病预防等相关资料，查看学校卫生工作制度，食堂进货凭证，实地查看学校卫生状况和疾病预防工作。B25眼睛保健（20分）27、注重学生科学用眼及保健，学校认真开展眼保健教育，多数学生掌握科学用眼知识；坚持每天上、下午眼保健操制度。每有1班未落实扣5分，扣完为止。查阅学校的眼保健操安排及作息时间表等资料，实地查看眼保健操开展情况，师生问卷调查。6一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法A5队伍建设（100分）B26教师配备（25分）28、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，小学1～2年级每5～6个班、3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中职）每8～9个班配备1名体育教师。农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。体育教师配备率达到100%；教师学历、年龄、专业、职称结构合理。配备率每下降5%扣5分，扣完为止；其他符合要求得10分。查阅教师档案和相关证明。B27教师培训（25分）29、有教师业务学习和进修计划，每位体育教师每学年接受继续教育不少于48个学时，并取得培训证书。无进修计划扣5分；每有一人无培训证书扣3分，扣完为止。抽查学校的体育教师聘书、培训证书和继续教育证书。B28教师待遇（25分）30、体育教师岗位设置、职称评定、评优评先、业务进修同其他学科一视同仁。一项不符合要求扣5分，扣完为止。查阅相关材料，与教师座谈，查看现场办公设施。B29校医配备（25分）31、寄宿制学校和600人以上的非寄宿制学校必须配备校医；其他学校配备保健教师。学校卫生保健人员定期接受专业培训率达100%。按规定配备了校医得10分；配足了得20分。不接受定期培训扣5分。查阅相关材料。A6健康服务（100分）B30健康体检（25分）32、①每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。学生体检率为100%。②在学生体检结束后，应进行个体与群体健康评价，并向学生、上级教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。③体检费用按《山东省中小学健康体检管理实施办法》规定：义务教育学校由公用经费列支、高中（含中职校）学校由学费列支。定期健康体检得10分；建立学生个体和学校的两级评价制度得10分；向学生收取体检费用该项不得分。查阅学生健康档案、体检反馈意见、费用支出账目，查阅相关材料，与学生交谈。B31疾病预防（25分）33、定期开展疾病预防工作宣传；针对近视、营养等问题，有针对性的采取相关干预措施。定期开展疾病预防宣传得15分；对学生近视和营养等常见疾病进行干预得10分。发生传染病爆发流行的，取消当年评比健康校园资格。查阅相关材料，与学生交谈。7一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法B32意外伤害与应急管理（25分）34、建立了完善的校园意外应急管理机制和青少年意外伤害保险制度，购买了意外伤害校方责任险。没有应急预案扣10分，没购买了意外伤害校方责任险扣15分。发生中毒、意外事故、自杀、他杀等伤害的，并取消当年评比健康校园资格。查阅校方责任险经费账目和学校应急预案。B33预防接种证查验、晨检、因病缺勤病因追查制度（25分）35、坚持预防接种证查验制度，坚持晨检制度、因病缺勤病因追查制度。坚持预防接种证查验制度得5分；坚持晨检制度、因病缺勤病因追查制度各得10分。查阅相关材料，与学生交谈。A7健康状况（100分）B34体质健康标准合格率（25分）36、新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，并予以公告；体质健康标准合格率达到90%以上。未测试不得分，每降低1个百分点扣5分，扣完为止。抽查学校学生体质监测档案资料。B35视力不良率（25分）37、学校每学年对学生视力状况进行四次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。当年测试小学生视力不良率不高于40%，初中生视力不良率不高于75%，高中生视力不良率不高于90%，新发病率控制在5%以内。监测工作达不到要求，扣5分，每上升1个百分点扣5分，扣完为止。查阅学校视力监测记录和分析资料。B36营养不良率（25分）38、新发病率控制在5%以内。每上升1个百分点扣5分，扣完为止。查阅相关材料。B37肥胖率（25分）39、新发病率控制在5%以内。每上升1个百分点扣5分，扣完为止。查阅相关材料。A8健康文化(50分)B38文化理念(25分)40、结合学校实际，提出鲜明的健康理念。没有不得分。查阅资料，与学校领导座谈。B39文化氛围（25分）41、学校呈现出以人为本、关爱生命、珍视健康的浓厚文化氛围。文化氛围浓厚得25分。现场查看，实地感受，与教师、学生座谈。8一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法A9健康环境(50分)B40校园环境（25分）42、校园内建筑布