九年义务教育初中化学

九年义务教育初中化学氧气的制法制作人：王诚忠单位：老山头中学教学目标：1、了解分解反应，催化剂的概2、知道实验室可用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气，了解氧气的实验室制法及原理3、知道工业上大量制取氧气的方法教学重点：1、实验室制氧气的方法2、催化剂的概念1、氧气的物理性质。2、将下列物质在氧气中燃烧的现象用线连起来。硫在氧气中燃烧冒白烟细铁丝在氧气中燃烧蓝紫色火焰红磷在氧气中燃烧火星四射复习提问：无色无味的气体，标况下密度1.429g/L，不易溶于水，熔点－218℃沸点－183℃。1、反应原理：(1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2）氯酸钾氯化钾+氧气一、氧气的实验室制法二氧化锰加热加热（紫黑色固体）（白色固体）（黑色固体）A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台洒精灯导管集气瓶水槽二、实验室制氧的过程1.仪器名称:制取装置收集装置三、氧气的工业制法分离液态空气法液态空气空气加压降温－196℃蒸发分离氮气液态氧－183℃蒸发分离氧气因为没有生成其它物质，所以，这个变化是物理变化2、催化剂和催化作用•催化剂在化学反应里能改变其它物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂（触媒）•催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。收集方法排水集气法向上排空气法检验方法带火星的木条复燃3、氧气的收集和检验本节课小结•1.实验室制取氧气的药品、原理、仪器装置、收集方法、验满、操作步骤及注意事项。•2.催化剂、催化作用。•3.氧气的工业制法。1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率3．实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是（）（A）都是给固态物质加热（B）都使用二氧化锰催化剂（C）都发生了分解反应（D）都生成了两种物质CCAC练习题4．写出下列反应的文字表达式：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气（2）加热高锰酸钾制氧气5、说出实验室制取并用排水法收集氧气的操作步骤。二氧化锰加热加热氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气1检查装置气密性；2加入药品；3固定试管；4加热；5收集氧气；6取出导气管；7熄灭酒精灯再见设计制作：王诚忠老山头中学初四年组2004.7在此，感谢所有帮助和指导我的老师！