九1中考2011年复习材料

九（1）班2011年中考思品复习材料专题—落实科学发展观，实现“又好又快”发展（科学发展观、又好又快、中国制造、经济成就、发展目标、机遇挑战、沃尔玛、经济全球化）（1）今年国民经济和社会发展的主要目标是什么？——《时事》P18第7题（2）实现今年经济社会发展目标和任务，必须把握好哪五个政策原则？—《时事》P18第8题（3）什么是科学发展观？科学发展观就是坚持以人为本、全面、协调可持续发展。（4）为什么要以科学发展观统领经济社会发展全局？（为什么要实现又好又快发展）或：科学发展观、又好又快发展符合教材中的哪些观点？①是实践“三个代表”重要思想的体现；②是全面建设小康社会的需要；③是实现共同富裕的需要；④是正确处理好改革、发展、稳定三者关系的需要；⑤是三个文明协调发展的需要；⑥由我国的基本国情决定的，中国还处在社会主义初级阶段，面对人口、资源、环境等方面的国情，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路；（5）怎样落实科学发展观？（怎样又好又快发展提几条合理化建议）——国家角度①坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力；②坚持“三个文明”一起抓，促进“三个文明”协调发展；③坚持走可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策；④实施科教兴国战略和人才强国战略，推进科技进步与创新；⑤进一步深化改革，扩大对外开放；（6）为落实科学发展观，实现“又好又快”发展，请向市民提合理化建议——市民角度①倡导科技创新，科学兴农，科学兴市；②积极参加城市文明创建活动；③宣传科学发展观，做科学兴市的宣传者；④自觉保护环境，积极同不利于科学发展的行为做斗争；⑤力行节约，节约每一度电、每一滴水；（7）结合崇高使命，你如何为落实科学发展观，实现“又好又快”发展做贡献。——个人角度为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。+表态（8）请列举当地经济社会发展中不符合（或不符合）科学发展观（又好又快）要求的做法，并提出建议。不符合做法：①重复建设；②浪费资源，环境污染；③忽视物质文明与政治文明、精神文明协调发展；④经济发展不平衡；建议：本专题（5）符合的做法：①科学开发和利用资源；②控制人口数量，重视人才培养；③大力发展循环经济；（9）落实科学发展观（又好又快发展），当前需要着力解决的问题有哪些？①“三农”问题；②环境问题；③收入差距问题；④假冒伪劣商品问题；（10）有人认为，全面贯彻落实科学发展观，就是节约资源和保护环境。对吗？为什么？这一观点是片面的。因为：①科学发展观是坚持以人为本、全面、协调、可持续发展；②落实科学发展观需要节约资源和保护环境，但这是远远不够的；③科学发展观还必须做到：本专题（5）（11）落实科学发展观，实现“又好又快”发展，要求我们走怎样的发展道路？这一发展道路的含义和要求是什么？走可持续发展的道路。可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。（12）请为落实科学发展观，实现“又好又快”发展，设计一条宣传标语。①科学发展，创建美好家园；②落实科学发展观，共建富裕文明城市；（13）有人认为：以“中国创造”取代“中国制造”，有助于实现“又好又快发展”，对吗？这一观点是正确的。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科学技术是第一生产力，通过自主创新，才能提高我国经济竞争力，增强经济发展后劲。（14）列举一年来我国经济取得的新成就。这些成就说明了什么？取得上述成就的原因是什么？①三峡大坝全线建成；②青藏铁路全线通车；③06年国内生产总值比上年增长10。7%；说明：我国综合国力进一步增强，人民生活水平提高，全面建设小康社会迈出坚实一步。取得成就的原因：本专题（5），在“坚持”后面加“了”。（15）有人质疑：06年我国成就喜人，我国是否已提前进入社会主义发达阶段，请你帮助解答。我国仍处于社会主义初级阶段，表现在：生产力水平还比较低，科学技术水平，民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善；（16）列举你的家庭在改革开放以来生活上的变化，分析发生这些变化的原因。变化：①穿衣：从穿土布衣到追求时尚的流行服装；②住房：从土房到水泥钢筋楼房；③食：从定量供应到量多质好，讲究营养；④行：从步行、自行车到摩托车、小汽车；变化原因：本专题（5）（17）“农民的迷茫”：俺刚吃上肉，你们又兴吃蔬菜了；俺刚通上电，你们又通上电话了；俺刚看上电视，你们又玩电脑了……。说明了什么？①说明目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；②我国还处于社会主义初级阶段；（18）全面建设更高水平的小康社会包括哪些方面内容？在全面建设小康社会中最关键的目标是什么？2020年的发展目标是什么？2050年的发展目标是什么？内容：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实；最关键目标：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；2020年的发展目标（本世纪头20年奋斗目标）：实现全面小康社会的奋斗目标；2050年的发展目标：基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。（19）我国面临哪些机遇和挑战？怎样应对机遇和挑战？——《南》P74第6题（20）请列举我国经济社会发展中存在哪些突出矛盾和问题。①经济发展不平衡；②收入差距在扩大；③社会保障体系还不完善；④教育发展不均衡⑤就业压力大；（21）全球最大零售沃尔玛落户泉州，外资银行进入中国……，符合我国的哪一项基本国策？突出反映了当今世界经济发展的什么趋势？（波音公司工厂分布全球反映了什么）符合对外开放的基本国策，突出反映当今世界经济全球化的趋势。（22）我国采取什么措施融入经济全球化？举例说明经济全球化给我们日常生活带来的变化。措施：加入世贸组织。变化：吃上洋快餐、购物更便捷、小车更便宜、政府办事更透明等。（23）经济全球化主要体现在哪些方面，谈谈你对经济全球化的认识？——《南》P74第4题[实践探究]1、某校九年级3班在教师的指导下围绕我国经济建设成就组织一次社会实践活动，请你参与：（1）请你提供收集资料的途径。①走访当地有关部门；②查阅报刊资料；③上网下载资料；（2）列举一年来我国经济建设取得的成就，并说说取得成就的原因。——本专题（14）（3）请给本次调查确定一个主题。——①改革开放给家乡带来的变化；②日新月异的中国；（4）如果要进行社会调查，请你设计社会调查的形式和过程。形式：①对社区居民进行问卷调查；②到工厂、农村参观访问；③请企业家做专题讲座；过程：①确定社会调查目标、对象；②对班级分组，确定负责人；③做好调查材料的记录和整理；④交流调查结果，写社会调查报告。（5）为本次调查设计一个调查表。家庭人均收入家用电器住房面积交通工具银行存款受教育程度改革开放前现在（6）通过调查，你感触最深的是什么？（你获得的感受和启示是什么？得出什么结论）项目数量增长率国内生产总值18。23万亿元9。9城镇居民人均可支配收入10493元9。6农民人均收入3255元6。2①实行改革开放，是实现社会主义现代化的必由之路；②中国共产党是中国现代化建设事业的领导核心；③必须坚持“三个代表”重要思想；（7）2005年我国经济和社会发展情况表材料说明了什么？请简要分析原因。说明我国的经济建设取得了辉煌成就，综合国力和人民生活水平显著提高。（8）活动目的：通过开展活动，让同学感受到过去五年国家发生的巨大变化，从而激发同学热爱党、热爱社会主义的真情实感（9）设计几种活动方式：①召开有关内容的主题班会；②出有关内容的黑板报；③开展有关内容的问卷调查；④举办有关内容的讲座；⑤开展有关内容的征文比赛；（10）如果采用主题班会的形式，请设计活动步骤：①展示同学们惧的有关数据、资料、图片；②播放过去几年本地区发生变化的录像片；③请教师谈谈改革开放以来当地经济和企业发展情况；④请同学代表谈感想；⑤教师总结并对学生提出希望；（11）如果学校要举办创新作品，你将以什么形式展示你的作品？手抄报、黑板报、小论文、演示文稿等。（12）为主题班会写一份发言提纲（黑板报）①一年来我国经济的主要成就；②取得成就的原因主要是以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力，落实科学发展观；③我国发展中存在的人口、资源、环境问题；④如何落实科学发展观，实现“又好又快”发展；⑤青少年要树立崇高远大理想，肩负民族振兴使命，立志成才，报效祖国；专题2——加快发展现代农业，推进社会主义新农村建设（新农村、三农、现代农业）（1）社会主义新农村的总体要求是什么？（用简短语言概括你心目中的“新农村”）生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。体现了农村经济、政治、文明建设要协调发展。★注意理解：生产发展、生活富裕属于物质文明（经济），乡风文明、村容整洁属于精神文明（文化），管理民主属于政治文明。（2）请你就上述一个方面进行说明（就一方面提建议）生产发展、生活宽裕（经济）：①科技兴农，提高农业综合生产能力；②加大对农业扶持力度，千方百计增加农民收入；③大力发展农村科技；④加大农村基础设施建设；⑤加大农业资金投入；乡风文明、村容整洁（文化）：①贯彻科教兴国、人才强国战略；②提高农民综合素质，培育新型农民；③加强农村教育投入；④取缔封建迷信活动；⑤宣传环保知识，提高农民环保意识；管理民主（政治）：①加强农村基层民主建设，尊重农民意愿；②加强村民主主管理，实行村务公开；③加强党对农村工作的领导；（3）请你展望若干年后社会主义新农村的景象。①生产发展，生活宽裕：①工厂林立，特色农业活跃，有宽敞的住房，有小轿车；②乡风文明：人人安居乐业，农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高；③村容整洁：人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水清山与人相伴；④管理民主：人民积极参与政治、关心政治，民主管理得到有效的落实；（4）为什么建设社会主义新农村？（为什么要解决“三农”问题）①是加强“三农”工作的重大举措；②是实践“三个代表”重要思想的必然要求；③是共同富裕的需要；④是全面建设小康社会的重大举措；⑤有利于社会稳定和国家长治久安；⑥是科学发展观和建设和谐社会的需要；（5）你认为如何建设社会主义新农村呢？（请你新农村建设提出几条建议）——国家角度对国家提建议：本专题（2）对农民提建议：①学文化、学技术，全面提高自身素质；②推广先进农业技术，提高种粮收入；③调整农业结构，发展经济作物，开辟增收渠道；（6）在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？——个人角度①要努力学习科学文化知识，肩负历史使命；②树立远大的理想，发扬艰苦奋斗和创新精神；③不断提高创新能力和实践能力；④关心“三农”问题，积极开展政策、法制宣传活动；⑤立志成才，将来积极投身到新农村建设中去，为构建和谐社会贡献力量。（7）建设社会主义新农村的理论依据是什么？①社会主义的根本原则是共同富裕；②党始终坚持“三个代表”；③坚持“三个文明”一起抓，使经济、政治、文化协调发展；④本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。（8）近几年农村的变化归结为“有升有降”，请问“升”和降“各有哪些表现？“升“的表现有：①收入增加；②生活质量提高；③享受的民主政治权利更加广泛；”降“的表现有：①国家免了农业税；②部分地区农民的孩子减免了学杂费；（9）07年1月，《中共中央国务院关于积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》下发，说明了什么？说明党和政府高度重视解决“三农”问题，代表了中国最广大人民的根本利益。（10）一年来，国家采取了哪些措施减轻农民负担，增加农民收入？①取消农业税；②提高农产品价格；③对种粮农民实行直接补贴；④对义务教育实行“两免一补”政策；（11）关注“三农”（农民、农业、农村）体现了社会主义的什么根本原则？——共同富裕（12）发展现代农业，推进新农村建设，要靠什么？要靠政策、靠投入、靠科技、靠改革。[实践探究]1、某校初三年围绕建设社会主义新农村，决定开展一次实践活动，了解当地农村改革开放以来经济建