九年级思想品德单元试题1

九年级思想品德单元诊断试题（一）第一单元参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分。）题号12345678910选项CDADDCCADD题号11121314151617181920选项DCABACADBB二、非选择题（60分）21．(1)社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益（5分）（2）①维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作不断延续。（5分）②能促进良好人际关系的形成，有利于社会和谐发展。（5分）③能协调各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免冲突，有利于社会长治久安。（5分）22．（1）偷小江的自行车的行为和小江撬锁骑走他人自行车的行为都是非正义的行为；将小江扭送到派出所的行为是正义行为。（5分）（2）①为人要正直（3分）②要有强烈的规则意识。尊重和遵守制度、规则和程序。（3分）③要坚持正义标准。按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。（3分）④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。（3分）⑤要鄙视和制止非正义行为。（3分）23．（1）①党中央、国务院领导亲临现场指挥，承担了指挥救灾的责任。（1分）②人民子弟兵在寻找被困在废墟中的人，承担了救助被困人员的责任。（1分）③医生在临时搭起的帐篷里给受伤者做手术，承担了救死扶伤的责任。（1分）④民政部门承担了运救援物资和在社会上组织募捐活动的责任。（1分）⑤中学生及社会各界人士承担了作为社会公民应尽的责任。（1分）（2）①树立起强烈的责任意识（3分）②从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，持之以恒，养成负责任的好习惯；（3分）③学会在不同责任面前进行选择，分清主次、科学安排时间、统筹兼顾。（3分）④遵守社会公德，自觉遵纪守法，积极维护社会秩序。（3分）⑤服务社会，奉献社会。服务和建设自己所在的社区，积极参与社会公益活动。（3分）九年级思想品德单元诊断试题（二）第二单元参考答案一、单项选择（40分）题号12345678910答案CABDADACBD题号11121314151617181920答案BCABBCBDCD二、非选择题：（60分）21．（1）表明了我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平不断提高。（2分）（2）①坚持中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇；②坚持四项基本原则，坚持改革开放；③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；④全国人民大力发扬了艰苦奋斗的精神。⑤坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（10分）(3）树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，立场成才；发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识，增强创新能力；增强社会责任感，勇于承担历史使命，为全面建设小康社会做贡献。（8分）22．（1）我国处于社会主义初级阶段，社会主义制度还不完善、不成熟，存在收入分配的不合理、不公平现象，收入差距较大。（2分）（2）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（4分）（3）有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人民的积极性和创造性；有利于让一切创造财富的源泉充分涌流；有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展；有利于缩小收入差距，实现全体人民的共同富裕；有利于促进社会的公平、正义，构建和谐社会。（6分）（4）按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平；着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入；规范个人收入分配大趋势；等等。（8分）23．（1）民族区域自治制度；（2分）这一制度妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主人；实践证明，我国的民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。（6分）（2）我们青少年应自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族的共同繁荣。（10分）九年级思想品德期中诊断试题（三）第一、二单元参考答案一、单项选择题（共50分）题号12345678910111213答案CCCDDBCCDADCD题号141516171819202122232425答案ACCDDBCBBDCD二、非选择题（共50分）26.（1）①有利于社会合作的不断延续②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。③能协调各方面的利益关系，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安④有利于实现共同富裕。⑤有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。⑥有利于落实科学发展观。⑦有利于落实三个代表重要思想。（共7分）（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体、国家的利益。（3分）27.（1）她（他）们具有强烈的责任意识，能积极承担责任，关爱他人，热心助人，服务社会奉献社会，实施亲社会行为等。（4分）（2）承担起自己的责任：①在生活中，认识到自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯。③学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排作息时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。（3分）承担起对社会的责任：①自觉守法，遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序②服务社会，奉献社会。服务和建设自己所在的社区；积极参与社会公益活动。（6分）28.（1）现实生活中存在收入分配不均，贫富差距大不合理现象。（2分）（2）①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，②党的宗旨是全心全意为人民服务；③党的本质是立党为公，执政为民；④我国是人民当家做主的社会主义国家。（6分）（3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的的基本经济制度；③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的的分配制度；④允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕；⑥我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入，调节过高收入，保障低收入者的生活。（6分）29.（1）①坚持了中国共产党的正确领导和社会主义道路；②实行了民族区域自治制度；③各族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；④实行了西部大开发战略；⑤党中央的扶持和全国各族人民的大力支援、竭诚帮助；⑥西藏人民发扬了艰苦奋斗、顽强拼搏的精神；⑦坚持了共同富裕的原则；⑧坚持了以经济建设为中心，大力发展了生产力等等。（10分）（2）①作为中学生尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；②增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策；③同各种破坏民族团结的言行作斗争；④各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事；⑤积极为维护民族团结献计献策；⑥努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献等。（3分）九年级思想品德单元诊断试题（四）第三单元参考答案一、单项选择题：（每个2分，共40分）题号12345678910选项ACABCDCCCB题号11121314151617181920选项DABBDCDACA二、非选择题：（共60分）21．党是我们的领路人，坚持党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；（2分）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革是我国社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件，是我国必须长期坚持的基本国策；（4分）发展是硬道理，是解决我国当前所有问题的关键；（2分）科学发展观的核心是以人为本；（2分）社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。（2分）22．（1）科教兴国和人才强国战略（2分）（2）①实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技也就输掉了未来。（2分）②科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。科学技术与人们的生活息息相关，科学技术是人类文明的标志。（4分）③科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育。当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。（2分）④当今世界各国都在竞相发展科技教育。面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。（2分）⑤我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。（2分）（3）答：培养好奇心，将好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣。（2分）培养创新意识，善于观察，开发想象力，培养求异思维。（2分）要提高创新能力，创新学习，学以致用，勇于实践。（2分）努力学习科学文化知识，转变学习方式，树立终身学习观念，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。（2分）树立远大理想，积极承担起社会责任。（1分）我们青少年学生要发扬艰苦创业精神。（1分）23．（1）①坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，走可持续发展之路，贯彻落实科学发展观；（2分）②加强立法工作，完善法律法规，为节能环保提供法律依据；（2分）③相关部门加大执法力度，依法查处破坏环境和浪费资源的不法行为；（2分）④加大宣传力度，增强人们的环保节能意识；（2分）⑤坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，实现国民经济又好又快发展；（2分）⑥实施科教兴国战略，提高自主创新能力，依靠科技创新提高防污治污力和资源利用率。（2分）（2）学习我国资源环境的科学知识，树立可持续发展的意识；（2分）学习有关资源环境的法律法规，增强法制观念；（2分）积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，动员他们做低碳一族；（4分）从我做起，从现在做起，积极参与节约资源保护环境的行动，如节约用水、节约用电、积极参与植树护绿活动、垃圾分类放置、少坐电梯多走楼梯、少开自家车多坐公交车等。（4分）九年级思想品德单元诊断试题（五）第四单元参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分。）题号12345678910选项BCCDADBCCB题号11121314151617181920选项CACCCABABA二、非选择题（共60分）21．（1）全面建设小康社会（2分）；共同理想或把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（2分）。（2）国家：坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系；坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；坚持党的领导；坚持发展是硬道理的理念；全国各族人民的艰苦奋斗；坚持民族精神和艰苦奋斗的精神；坚持依法治国和科教兴国战略；坚持科学发展观等。（每条2分，写出5点即可得满分）（3）青少年：树立远大理想，积极承担社会责任；宣传党的路线、方针和政策；努力学习科学文化知识；培养创新精神，提高创新实践能力；加强思想道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质；自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命；从我做起，从小事做起，从现在做起。（每条2分，写出5点即可得满分）22．（1）和平与发展（2分）（2）我国是世界商品的销售市场，是吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。（4分）我国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国形象。（4分）（3）①树立全球意识和国家观念，提高自身素质。②走向世界，需要用世界的眼光看问题。关心国际形势，关注全球性重大问题．③走向世界，需要具有平等意识和参与意识。④走向世界，还需要善于学习。（8分）23