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新浪博客:第1页共9页对于我省近几年中考语文语言积累与综合运用、写作这两部分考题的探究舒城第三中学tudegen初中毕业学业考试,是义务教育阶段的终结性考试,其目的是全面、准确地反映初中学生在学科学习方面所达到的水平,考试结果既可作为初中学生的毕业成绩,同时也是高中阶段学校录取新生的主要依据,兼顾毕业与升学双重测试目的。这一考试的特点,决定了它考试形式与试卷结构的变化不是根本性的,而是渐进的,有规律的。当然,一份省级中考试卷的出台,有其科学性和指导性。一般不可能有旧考题,但是这并不妨碍我们依据旧题摸索规律,去预测今年的中考命题趋势,以便更加有效的复习。所以,作为一线的毕业班语文老师,有必要来解读课标及考纲、回顾考题的“历史”、了解考卷的“结构”。这可以让我们在备战中考阶段,面对浩如云海的知识点和测试题,不会“总为浮云能蔽日”,而能拨开云雾见青天。我省中考语文试卷2005年和2006年的课改卷由四个板块组成:一、语文积累(20分);二、阅读(55分);三、语文综合运用(15分);四、写作(55分)。2007年合并了一、三板块,形成三大板块:一、语文积累与综合运用(35分);二、阅读(55分);三、写作(55分)。这一结构形式一直延续到去年,估计今年仍没有什么变化。一、关于“语言积累与综合运用”从2007年开始,这一部分大多以4大题呈现(仅08年为3题,没有单列课外阅读)。即:1、古诗文名句名篇默写(10分);2、有关汉字音形义方面的基础知识(9分);3、课外阅读知识积累(4分);4、语文综合性学习方面(12分)。(一)、古诗文名句名篇默写Ⅰ、分值:估计仍然占10分。Ⅱ、范围:《语文课程标准》推荐背诵的50篇优秀诗文的句、段、篇。其中文言文16篇,古诗词34首。Ⅲ、近年来命题(第一部分第1题)是:07年:1.按下面的要求,写出你所知道的古代诗句。(4分)(1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己:,。(2)人们常说“站得高看得远”,含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句:2.(4)请补写出第二段横线处名句所缺的部分。①----⑥句(6分)08年:1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。①三人行,。(《论语》)②芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》)③,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)④不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)⑤夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)⑥,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。09年:1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。①,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)②,死于安乐。(《孟子•告子下》)③海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)④长风破浪会有时,。(李白《行路难》)新浪博客:第2页共9页⑤,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)⑥,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)(2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十八员外》。10年:1.默写古诗文申的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中....6.句.)①子日:“,可以为师矣。”(《论语·为政》)②,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③,一览众山小。(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,。(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。11年:1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)①,君子好逑。(《诗经·关雎》)②,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》)③采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)④海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)⑤安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)⑦,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧人生自古谁无死,。(文天祥《过零丁洋》)(2)默写王安石的《登飞来峰》。Ⅳ、复习备考策略:《语文课程标准》推荐毕业生要掌握的16篇文言文和34首古诗。通过近几年古诗文默写题目来看,有几点值得注意:一般都有整篇默写;一般都有古文中的名句默写;近几年我省中考题忽略了提示性默写。因此,复习时对于课标推荐的绝句以及律诗中的颔联颈联要特别注意,并做到对整首诗能熟练背诵、默写。另外,复习中不能只侧重于34首古诗,对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过;不能只是口熟,要句句默写,一一过关。可以每天背一点,及时检查默写,循环往复,争取诗文默写上不丢分。由古诗文默写错别字来看,应注重诗句的理解,而不是单纯的读读背背,要理解诗句的内涵。读写不能分割,应同步进行,对一些易错字要反复强调,反复听写,进行强化训练,不能一背了之。(二)、基础知识和能力Ⅰ、分值:估计仍然占9分。其中字词的音、形、义方面考查一般占7分;其它题型涉及到修辞、句式转换、语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致、语法结构等,分值一般占2分。Ⅱ、考题探究:我省中考试题将对字词音、形、义的考查安排在一个语段中进行,考查方式以填空为主,将课文知识与现实生活、具体情境相结合,在设题、位置、样式上变化不大。2007年考查了字形、词义与近义词,占3分;2008年分值为6分,加大了对字音、字形的考查力度,并增加了考查偏旁部首的试题;2009年增加了错别字的辨析题,并加大了对词语中关键字含义考查的比重;2010年的考查方式与2009年相同,但是减少了给加点字注音和根据拼音写汉字的分值,增加了修改错别字和解释字词含义的分值;2011年的考查方式与2010年完全相同。Ⅲ、备考策略:预计2012年的中考对字词音、形、义的考查仍将延续以往,考查内容仍侧重常用字中的多音字、形近字、形声字等,考查方式也许会在前两年的基础上作稍微的变化。这一部分的复习,对于易错易混淆的读音(尤其是含有我们舒城方言分不清前后鼻韵母和部分声母)、常用词语的书写,应先整理好或采用相关资料,让学生多看多读,也可作适当的抄写。新浪博客:第3页共9页Ⅳ、近年来命题(第一部分第2题)回顾:07年:2.一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。下面是文章的部分内容,请仔细阅读,然后完成(1)~(4)题。(11分)七年级的第一堂语文课上,老师说了这样一句话:“学语文要用心去感悟。”光阴荏苒,三年的学习生活即将过去,老师的那句话仍在我耳边回响……三年来,在老师引领下,我泛舟书海,品读美文。我随白居易踏青于钱塘湖(pan),领略“①,谁家新燕啄春泥”的初春美景;与五柳先生一道“采菊东篱下,②”,理解他远离尘俗的心境;同范仲淹一起登临岳阳楼,感受“先天下之忧而忧,③”的博大胸襟;驻足于杜甫的茅屋前,体会“④,大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀;受教于孔孟门下,聆听“学而不思则罔,⑤”的谆谆教诲,感悟“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,⑥者也”的人生大义。在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,滋润心田的是一股股清泉细流。(1)文中拼音处应补写的汉字是:。(2)文中“光阴荏苒”这个短语的意思是:。请再写—个与它意思相近的四字短语(包括成语):。(3)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)(4)请补写出第二段横线处名句所缺的部分。08年:2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成(1)~(4)题。(13分)《想念》我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调.在我玩具上①(A.回旋B.旋转),/是她在晃.动我的摇篮时候所哼的那些歌调。我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中②(A.游动B.浮动),/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光,/③(A.填满B.布满)了整个天空。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应汉字。歌调.()晃.()动xīn()香yōu()远(2)加“▲”的“凝”字,查字典应查部首,它在诗中的含义是。(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星·春水》,请从内容..和形式..上谈谈这首诗的特点。09年:2.阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(9分)仁立旷野,苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。(1)给加点的宇注音,根据拼音写出相应的汉字。伫()立苍qiǒng()yùn()含亘()古(2)文中“”一词中有错别字,这个词的正确写法是“”。(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是,“独步林蹊”中,“步”的意思是。(4)这段描写,主要运用了、拟人的修辞手法,表达了对天地灵气和人间性情的赞美。10年:2.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。(9分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。荟萃.()联mèi()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(3)“举世瞩目”的意思是。“世界共襄”中“襄”的意思是。新浪博客:第4页共9页(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法:。11年:2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分)盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地shun吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。shun()吸堤.()岸(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(3)“擎起”中“擎”的意思是。“贪婪”在文中的意思是。(4)将文中画线句子改为反问句:(三)课外阅读知识积累Ⅰ、范围:去年《考纲》推荐的书目是八篇:1.《安徒生童话》2.《繁星•春水》3.《西游记》4.《水浒》5.《格列佛游记》6.《伊索寓言》(11年以前是《名人传》)7.《朝花夕拾》8.《童年》(7、8为10年新增)Ⅱ、近年来命题考查到的名著是(第一部分第3题):07年《西游记》(简答+填空5分):(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。一调:二调:三调:08年《繁星·春水》(具体谈冰心诗特点4分):请从内容..和形式..上谈谈这首诗的特点。言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。内容..形式..09年《名人传》《格列佛游
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