九年级物理17.3太阳能导学案(无答案)人教新课标版

用心爱心专心1太阳能导学案（共1课时）教学目标：知识与技能1．初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库；2．大致了解太阳能的利用方式；3．能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感；4．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识．过程与方法(1)通过阅读，了解太阳的构造．(2)通过收集资料、合作交流，了解太阳能及其转化．情感态度与价值观(1)能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感．(2)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活巾的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识．教学重点难点重点：太阳能的利．F}I及其转化．难点：对地球上来自于太阳的能量的判断和理解．教学过程：一：自主探究：（学）1、引入：我们知道----太阳给人类带来了光明和温暖，并给人类以生命和维持生命活动的各种能源．可以说，没有太阳便没有人类；没有太阳，也不会有今天物质世界的一切．为什么说地球上的万物都离不开太阳呢?太阳是个巨大的能源，它不断向外辐射能量，为什么太阳能够长期不断地发光放热，而且经久不衰呢?2、学生回忆上节课所学的核聚变的知识后回答出太阳内部进行着剧烈的南氢聚变成氦的核反应，太阳发出的巨大能量来自于核聚变过程中释放的能量．所以说太阳是一个巨大的“核能火炉”．太阳内部的趣种核聚变估计还町以维持50亿年，相对于人类的生存进化而言，太阳可以说是取之不尽、用之不竭的能源宝库．关于太阳同学们还想了解更多的知识吗?本节课我们将一起探讨相关问题．3、引导学生看书P154---P158，钩出重点知识，在不懂之处打上问号。二、完成预习作业（验）1、太阳核心的温度高达1500万摄氏度，氢原子核在超高温下发生变，释放出巨大的能．因此，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，比原子弹爆炸的威力更大；因此太阳是巨大的“火炉”．2、今天我们开采化石燃料来获取能量，实际上是在开采上亿年前地球所接收的能；因此可以说地球上除核能、地热能和氢能等能以外的所有能源，都几乎来自能．3、直接利用太阳能的方式有3种：一是用把物质加热，如利用太阳能热水器把太阳能转化为能；二是用把太阳能转化为电能，例如太阳能电池；三是通过光化学转换，如通过绿色植物使太阳能转化为能．4、在新的能源中，最为瞩目的是；最大的天然能源是；人类利用..等能源，归根到底都是间接利用5、太阳把地球表面晒热，是将太阳能转化为能．但是由于地球表面每个部位受热的不均匀性，空气的冷热程度不一样，于是暖空气上升，冷空气下降，空气流动形成风，将太阳能转化为能；太阳使地面上的一部分水蒸发，上升形成云，再以雨、雪等形式落下，流入江河，太阳能转化为能；植物吸收太阳能，进行光合作用，将能转化为化学能存储在体内．三：交流合作（讲）用心爱心专心21、分小组讨论预习作业，然后分组抽问答案，教师纠正个别错误。2、教师抽问刚才学习中存在的问题并由其他组的学生或教师解答。问题（1）：（2）：3、由教师引导介绍：⑴来做做下面这个小制作：在一个黑色的盘子和一个白色的盘子中分别注入约1cm深的冷水，用温度计测量水的初温，用塑料纸或玻璃板盖在盘子上，然后放在阳光下晒一个小时，移开盖板，再测这时的水温，我们会发现，黑色盘子中的水温会比白色盘子中的水温高．这是因为黑色物体更容易吸收太阳光的能量．我们制作的这个装置就是太阳集热器．太阳集热器是用来把太阳辐射能转化为热能，再把水或其他介质加热，或转化为其他形式的能量加以利用．图16－10简单的平板型集热器，由一块金属板（铜、铝、钢板等）构成．如图16－10所示．朝太阳的一面处理成吸收系数大的黑色表面，以充分吸收太阳的辐射能．当水流过金属板背面时，金属板吸收的太阳能就把水加热．为了充分把收集的太阳热量传给介质．金属板朝太阳的一面，装上一层或多层玻璃或塑料板，背面和四周加保温设备，以减少热量损失，保持一定的加热温度．平板型集热器可用于加热水、咸水淡化、房屋采暖、干燥以及制冰等．除了平板型集热器外，还有聚光式集热器．聚光式集热器常用透镜、抛物面反射镜或多块平面反射聚光镜．作为获得能量密度较高的收集器，可以获得上千度的高温．⑵太阳能的另一种大型集中的利用就是太阳能发电．太阳能发电绝对干净、不产生公害．所以太阳能发电被誉为是最理想的能源．从太阳能获得电力，需通过太阳电池进行光电变换来实现．它同以往其他电源发电原理完全不同，具有以下特点：（1）无枯竭危险；（2）绝对干净（无公害）；（3）不受资源分布地域的限制；（4）可在用电处就近发电；（5）能源质量高；（6）使用者从感情上容易接受；（7）获取能源花费的时间短．不足之处是：（1）照射的能量分布密度小，即要占用巨大面积；（2）获得的能源同四季、昼夜及阴晴等气象条件有关．但总的说来，瑕不掩瑜，作为新能源，太阳能具有极大优点，因此受到世界各国的重视．太阳能电池的成本较高，而且每个太阳能电池产生的电压较低，目前只有航天工业大量使用太阳能电池，日常生活中仅用于计算器、手表等耗电少、工作电压低的物品．要使太阳能发电真正达到实用水平，一是要提高太阳能光电变换频率并降低其成本，二是要实现太阳能发电同现在的电网联网．目前，太阳能电池主要有单晶硅、多晶硅、非晶态硅三种．单晶硅太阳能电池变换效率最高已达20%用心爱心专心3以上，但价格也最贵．非晶态硅太阳能电池效率最低，但价格最便宜，今后最有希望用于一般发电的将是这种电池．一旦它的大面积组件光电变换效率达到10%，每当发电设备价格降低到10～20元，便足以同现在的发电方式竞争．⑶用多媒体播放阳光照射下的植物、海洋、太阳能热水器、太阳能发电的光伏电站，利用太阳能驱动的汽车等．四：当堂练习（测）1．太阳能十分一，提供时间长久，分布，获取，安全，清洁，不会给环境造成污染，所以是人类理想的能源．2．关于太阳能的说法错误的是()A．太阳能是可供人类利用的新能源，它是二次能源B．太阳能分布广阔，获取方便，处处可以利用C．太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染D．太阳能是一种取之不尽，用之不竭的永久性能源3．在下列太阳能的特点中，不属于使用难的是()A．太阳能分散B．太阳能受气候、季节的影响C．太阳能安全、清洁D．太阳能的转换效率低4．人类利用煤、石油、天然气的能量，归根到底是间接利用了()A．海洋能B．核能C．太阳能D．化学能5．下列能源中，与太阳能没有直接或间接关系的是()A．水能和风能B．煤和石油C．潮汐能D．干木柴6．水力发电是属于利用太阳能的哪种渠道()A．直接被人类利用B．被海洋吸收C．植物的光合作用D．水分升腾循环7.简易太阳能热水器受光面积为1．2m2，内装80kg水，太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是7．56×104J，如果60％的热量被水吸收，问：(1)太阳能热水器内壁为什么涂成黑色?(2)20℃的水晒3h后水温达到多少摄氏度?(3)煤气的热值是4．2×107J／kg，若煤气灶的效率为40％，使同样的水升高相同的温度，需燃多少煤气?五、学习评价（评）1、评选出本节课的聪明1、2、3号2、本节课你：学到了哪些知识？有哪些收获？哪些问题自己还不理解：评价本堂课自己的表现（自学过程是否投入、听老师讲课注意力是否集中、讨论问题是否参与等）：