九年级物理内能与热机单元测试卷

九年级物理《内能与热机》单元试卷班级：姓名：座号：一、选择题：1、一个物体的内能增加了，表明（）A、该物体一定做了功。B、该物体一定吸收了热量。C、物体的机械能增加了。D、可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量。2、质量相等的a、b、c三个实心球吸收相同的热量后，a球的温度最高，b球的温度最低，则它们的比热容关系是（）A、a球的比热容最大。B、b球的比热容最大。C、三个球的比热容相同。D、条件不足，无法判断。3、甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A、甲做功比乙多。B、甲做功比乙快。C、甲消耗的汽油比乙少。D、以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多。4、内燃机中，柴油机的效率比汽油机高，这是因为（）A、柴油的热值比汽油大。B、柴油机的点火方式与汽油机的不同。C、柴油机燃烧时，气缸内压强更大、温度更高。D、柴油机损失的热量比汽油机的少。5、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A、物体运动越快，具有的内能就越多。B、同一物体，温度越高，它具有的内能就越多。C、不同物体间的内能不能转移。D、不同物体间的内能可以转移，但不能转化为其他形式的能。6、状态一定的某种物质的比热容（）A、跟他吸收的热量成正比。B、跟它的质量成反比。C、跟它的温度变化成反比。D、是物质的一种性质，大小与上述因素无关。7、下列说法中正确的是（）A、四冲程内燃机中，只有做功冲程做功。B、热机排出的废气和产生的噪声会污染环境。C、内燃机中，燃料燃烧得到的内能全部转化为机械能。D、柴油机的效率比汽油机高，因此，柴油机的功率比汽油机的大。8、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯子中，冰块会在酒面上飘来飘去。下列几种说法中错误的是（）A、冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去。B、冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少。C、冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去。D、冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少。1000时间ｍｉｎ1020304050温度℃20406080甲乙9、下表是几种物质的比热容，判断下列说法中错误的是（）物质水水银冰沙石比热容/J/（kg·℃）4.2×1030.14×1032.1×1030.92×103A、制作体温计常用水银作介质，原因之一是水银的比热容小。B、北方楼房中的取暖器用水做介质，利用了水的比热容大的特性。C、由于水比沙石的比热容大，所用内陆地区的昼夜温差比沿海地区大。D、由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好。10、盛夏天气炎热，小红将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全部都结成冰。奶茶结冰后不变的物理量是（）A、质量B、密度C、比热容D、体积11、关于热机，下列说法中不正确的是（）A、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率。B、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机的效率。C、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大。D、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能。12、图1是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花，花盆表面的太阳能电板在阳光照射下，产生电流驱动电动机，是小花左右摆动。下列关于该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是（）A、叶片将光能转化为化学能。B、电动机将机械能转化为电能。C、太阳能电板将太阳能转化为电能。图1D、小花将动能转化为化学能。二、填空题：13、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和．前者是利用方式增加了手的内能，后者是利用方式增加了手的内能。14、我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的大的特性，且水在蒸发时(选填“吸热”或“放热”)，可以调节气温，营造“宜居”的舒适环境。15、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图3所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体。16、汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧210g汽油能放出J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使kg水，从20℃升高到43℃。（水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)）17、如图4所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过的方式改变冰的内能,使表面的冰成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.图418、我国古代人类利用“钻木取火”的方式获取火种，钻木利用了方法增大物体的内能，现代社会人们利用清洁能源获得能量，完全燃烧0.3m3的天然气可以放出热量J。（天然气的热值为7.5×107J/m3）19、焦炭的热值为3.0×107J/kg，它的物理意义是，完全燃烧kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60℃．[不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]20、张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。张刚向妈妈解释：这是用方式升高了铁锅温度，此过程是能转化为能。21、位于芜湖市东北郊的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比。当年的“淬剑池”如今仍位于山颠(如图6所示)，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度。淬剑过程中，金属剑的内能(选填“增大”或“减小”)，这主要是通过方式改变了金属剑的内能。三、实验探究题：22、小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图7所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度。加热时间/min0123456甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定的位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”）。（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的、。（3）、通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是；理由是。图7（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用公式Q吸＝cm（t—t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油热值。你认为他的计算结果可靠吗？。理由是。23、为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答问题：烧杯编号物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min1水160163642水80163623煤油160163624煤油16016261（1）用同样加热器加热的目的是。（2）对比1、2两杯的实验记录进行分析，其实验目的是：。（3）比较1、3两杯的实验记录，得出的结论是：。（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、和都有关。四、计算题：24、用太阳能热水器给10千克的水加热，水温由15℃升高到25℃，水吸收的热量是多少焦耳？25、某汽车在一次行驶过程中消耗了0.5kg汽油，已知汽油的热值为4．6×107J／kg．（1）求这些汽油完全燃烧放出的热量？（2）若这些能量50%被水箱中的100kg水吸收，则可使水温升高多少？[c水=4．2×103J/(kg·℃)]