中国高校校园报业调查报告

中国高校校园报业调查报告内容摘要：在报业经济日趋繁荣的今天，各大报纸运用了各种制作与营销手段，公关与造势的方法，不断地追求低可替代性，高效益从而保住自身的市场份额。因而报业研究也成为了近年来传播领域的热门话题，然而有一类报纸却因为它的特殊性成为了学术研究的空白点，此次我所承担的课题正是从校园报业，通过调查与数据来分析这个学术空白的现状与出路。关键词：校园报业现状问卷调查数据内容分析原因分析出路探讨一．校园报现状不乐观校园报纸既不属于政治性报纸，也不属于商业性报纸，它属于社会报纸范畴，介于以上二者之间，兼具多种报纸的特点。从制作上来看校园报是参考社会上影响力较大的政党报与都市报的模式进行内容采写与编辑与编辑印刷的，但由于专业设备及知识技术的落后其制作水平往往落后于社会报。但它作为一种特殊的在校园内广泛存在的报纸类型，又具有贴近校园生活的特点，使校园内部信息传播的有利平台，因而有它自身的生存发展空间。校园报业以其特征又可以分为三类：第一类是学报型的，学术专业性较强；第二类是代表学校形象的党报，如四川大学的《四川大学报》；第三类则是以学生为主体创办的学生报，如四川大学的《川大人》，《川大文新报》等。这三类报纸基本上都靠学校拨款支柱，分别发挥学术成果展示交流，校园主流文化引导与学生实践平台的作用。为了研究的准确性我们研究将范围锁定为第二类与第三类校园报纸。从规模来看，目前中国共有3000多所高校，几乎每所高校都办有大大小小各种校园报，仅四川人民出版社出版的《新闻传播百科全书》中，就收录了239份高校校报的名录和简介，规模甚大。然而当我们从传播效果的角度去解读就会发现校园报扎根于校园，免费发送，垄断运营，但有效的受众较少，传播效果很差，基本上处于“废报”的境地。二．调查数据及实例分析为了更为准确地进行数据分析我们选取了四川地区的四川大学、电子科技大学、西南民族大学等多所高校进行了问卷调查并通过科学统计法进行数据校正后从读者方得到了消费者的信息，又从全国各地分东、西、南、北、中五个区域分别选取了20多所高校的报纸进行专业角度分析得到如下数据与结论：A．问卷信息统计数据问卷说明：1．调查对象：四川7所高校的在校大学生（四川大学、西南交通大学、西南财经大学、西南民族大学、电子科技大学、四川师范大学、四川音乐学院）2．调查时间：2005年3月—2005年5月3．调查方法：抽样调查4．问卷情况：共发放880份，有效问卷672份5．分布情况：四川大学213份、西南交通大学90份、西南财经大学92份、西南民族大学88份、电子科技大学67份、四川师范大学88份、四川音乐学院34分6．特征分布：大一（04级）170份，大二（03级）214份，大三（02级）197份，大四（01级）及研究生90份；男生354份，女生318份7．调查小组成员：张璞，张慧，吉琴琴，郭美呈调查数据：1．您有购买或阅读商业报纸的习惯吗？经常22%偶尔69%从不9%2．您是通过什么渠道接触到校园报的？报社人员派送33%按班级领取9%按寝室领取44%从信箱领取3%其它11%3．你所知道的校园报发行周期是周报21%月报29%一学期两次7%不知道40%其它3%4．为什么会看校园报？获取校园新闻54%学习需要5%上面有自己同学或朋友的文章9%消遣打发时间28%其它2%5．您比较关心哪方面的信息？（可多选）校园动态19%文学原创12%学习帮助信息15%时尚休闲13%体育报道10%科普知识10%国际风云16%其它3%6．您的阅读方式是全报浏览11%选择性阅读86%其它3%7．您看到过的校园报又刊登广告吗？有16%没有48%没注意30%8．如果您看到过广告你会不会关注会34%偶尔48%不会18%9．你看过的校园报上有深度报道吗?有32%没有32%没注意36%10如果看到过深度报道，你如何评价？有自己的见解27%能吸引我65%一般6%不好6%其它2%11您更愿意看更多配图的说明性文字26%深度报道41%无特别喜好27%其它6%12如果报纸上有学校知名学者专家开辟的专栏，会引起您的兴趣吗？会65%不会7%无所谓28%13您对报纸的开版有什么偏好？对开（如人民日报）32%四开（如参考消息）34%窄幅对开（如南方周末）25%其它9%14您对校园报风格的总体印象是：（可多选）严肃14%轻松26%大众化41%专业化11%其它8%15如果校园报举办互动性活动您愿意参与吗？愿意54%不愿意22%有奖品才去24%16您认为阻碍您了解校园报的原因是宣传不到位，不知道报纸的存在28%听说过却没有见过34%接触到了却不愿意看38%17你希望通过什么方式获得校园报报社人员派送23%按班级领取8%按寝室领取55%从信箱领取9%其它5%B．校园报纸内容分析为了对高校校园报纸作更客观的分析，于2005年3月至5月收集并查阅了全国20多所高校的校园报纸，包括：北京大学、北京师范大学、人民大学、复旦大学、上海交通大学、暨南大学、中山大学、武汉大学等。这些学校校园报纸版面大小大都为对开，多分为四版，少数报纸也有每期出八版的情况。对其各个版面内容作统计，结果如下：版次主要内容类型在该版所占比率版次主要内容类型在该版所占比率第一版综合新闻17．6%校园新闻64．7%访谈5．9%评论11．8%第二版焦点新闻24．2%专题•话题15．2%校园信息21．2%学校动态新闻21．2%活动报道21．2%学术信息3%第三版师生访谈10．5%活动报道21%时政报道10．5%专题报道21%小知识介绍5．3%校园信息10．5%校园新闻10．5%学术信息15．8%专题报道5．3%第四版学习帮助信息5．9%思想性文章5．9%文学作品29．4%校园生活17．6%学院学科信息5．9%校内政策11．8%学术5．9%艺术5．9%专题11．8%由此可以得到以下信息：1、多数校园报纸第一版以校园新闻为主，兼以一定的综合新闻，且所报道的综合新闻大都与学生密切相关。然后对新闻铺以一定的评论，或者，以评论的方式报道新闻。2、少数报纸在第一版围绕一个既定的中心做访谈。访谈主题大都是结合校园实际谈近期时政热点。但也有与热点无关的访谈。3、第二版仍有新闻报道，但侧重于焦点新闻与校园的动态及信息，且报道深度甚于第一版。4、第二、三版内容趋于专题化。如对校园活动报道趋于主流，有专题报道，话题讨论及专门的访谈。在大块报道的空隙处多插以与学生生活相关的小知识。也有个别学术氛围较浓的报纸在二、三版设专门的学术报道。5、第四版多为文艺专版。一学生原创文学、书画、摄影等作品选登为主，辅以小知识的介绍，使内容更为丰富。此版内容一般比较贴近生活。有的报纸就明确地表示把这一版作为副刊。有的虽不标明，但也具有副刊的性质。6、大多数校园报纸仅设有四版，少数超过四版的报纸，其5～8版内容几乎以副刊形式为主，侧重生活、文艺、评论、时尚，是学生言论的自由空间。7、宏观上看来，校园报纸内容从1版～4版（8版）大概形成一个规律，即：政治性逐渐下降，新闻性逐渐下降，思想性逐渐减弱，变得更贴近校园生活，更富于娱乐、生活气息，格调也更趋于轻松愉快。C．校园报纸个案分析为了多方面多层次对比各地高校报纸的情况，找出其优势或不足，更好的反映校园报纸现状。我们从全国各地的高校报纸中选出了几份很具代表性的报纸作了具体的分析，选取城市和学校按东西南北中方位决定：东•上海•复旦大学，西•成都•四川大学，南•广州•中山大学，北•北京•中国人民大学，中•武汉•武汉大学。排列不分先后。具体分析如下：一、中国人民大学：《青年人大》总特点：时政气息浓，严肃风格版式版面：对开大小，黑白印刷。每一版均采用大显著的标题和图片。图片主要是报道内容的具体体现，对报道本身起辅助作用。几乎没有仅作装饰性的图片。整个版面给人感觉是比较朴实严肃的风格。具体内容：《青年人大》的着眼点仍是以校园新闻报道和宣传为主。校园新闻仍占据报纸大量篇幅，报道学校新近开展的活动。如研究选取的《青年人大》第162期，其第一版的1/2和第二版全版都是校园新闻报道，第三版为专题报道，主题是“师生沟通与交流”，以此为中心展开相关报道。第四版是时政报道。副刊：同时，人大校报还另创一份单独的评论副刊——《天下评论》。风格仍保持严肃。但以刊登师生各种评论为主，听到不同的声音。广告：《青年人大》值得一提的是有广告的刊登。在选取的第162期的3版右下角和4版左下角有约占版面10x10cm大小的广告。两条广告分别内容是关于“猜猜网和宽带安装”、“静林眼镜部”。也跟同学们的需要有一定的接近性，有一定的广告效应。亮点：1、时政报道与校园实际相结合的新闻链接。2、评论副刊《天下评论》重视思想深度。3、有刊登广告。不足：青春与活力是大学生最主要的特性之一，严肃气氛太浓的报道不能很好地体现大学生的风貌。二、中山大学：《中山大学校报》1．总特点：全报报道学校官方信息，宣传作用为主导2．版式版面：对开大小，1、4版彩色印刷，2、3版黑白印刷。采用黑体大标题，每版均配有图片。图片多是与报道内容相关的会议现场、领导讲话的照片。版面较明丽，但由于其内容的政治性强，给人还是以严肃风格为主。3．具体内容：《中山大学校报》全报的立足点还是校园信息报道，但主要侧重于官方信息。稿件来源也几乎是校领导、各部处领导或学院教授。如选取的“《中山大学校报》（新）第63期”，围绕“推进人才强校”、“加快国际化发展”两个专题展开系列报道。头版大幅篇幅报道了校党委书记在发展战略研讨会上的讲话，整期报纸也都围绕主题从多层次展开报道。总的来讲，这份报纸作为机关报的性质较为凸现。4．不设副刊和广告。5．亮点：报纸作为学校官方宣传喉舌的作用得到了体现。6．不足：受众主要是在校大学生，大多数学生对政治性质很浓的新闻不是很感兴趣。会议报道式的时政性的新闻报道对吸引读者不利。三、武汉大学：《武汉大学报》1．总特点：信息提供与人文气息兼备，风格有严肃也不失轻快2．版式版面：对开大小，1、4版套红双色印刷，2、3版黑白印刷，报头也采用红色。每版均有图片的运用，有的作为报道内容的补充辅助出现，有的作为独立的图片新闻出现，有漫画形式的评论性图片。图片作用较大，但纯装饰性的图片极少。3．具体内容：选取《武汉大学报》总1072期，其第一、二版也是集中在新闻报道上。第一版对校园新闻的报道主要定位在涉及整个学校，或者是对学校的发展具有时代意义的重大新闻，体现在对一些重要会议的报道。也有人物专访的出现。第二版主要是校园新闻，按新闻重要性排列，较全面地反映校园各种时事新闻。第三版为校园时空，主要报道发生在同学身边的事，很有贴近性。如：“校园电脑知多少”、“治治校园偷窃行为”等文章。这样的小问题也是同学们关心的，可以增加报纸受众。4．副刊：第四版是副刊——文学副刊《珞珈》，刊登同学们的原创文学作品。就像编辑手记写的那样：“校园文学不单是现实主义文学，但现实主义的校园文学，使我们的视角更能掘出校园生活的真实层面。”这也成为校园报刊吸引读者的一个方面。5．没有刊登广告。6．亮点：副刊的可参与性强。7．不足：整体风格很好，贴近大学生生活也符合大学生特点，在版面设计和美编方面还可以做得更好。四、复旦大学：《復旦青年》1．总特点：校园信息提供，贴近性强2．版式版面：对开大小，黑白印刷。每一版均采用大显著的标题和图片。图片有的主要作报道内容的具体体现，对报道本身起辅助作用，有的仅起装饰性作用。图片形式多样，除照片外还包括漫画、图表等形式。图片分布大小相间。图片内容也比较丰富，有从其它地方下载的，有在校园拍摄的，攫取有意义的场面，比较生动。3．具体内容：选取《復旦青年》第159期。第一版头条是报道校庆相关信息的新闻《2005，让我们陪你过生日》，对复旦学生有重大意义。其余消息如追踪报道“北区电费问题”的《北区“电老虎”之解疑》、《校医院见闻实录》等也都是和同学生活息息相关的。自然会得到同学们的关注。第二版“天下”主要报道国际国内大事，但与政治性报纸不同，侧重于与大学生关系密切，或者大学生关注度高的新闻。并就关心的问题访问学校相关专家。如，就“联想并购IBM”的问题访问管理学院教