九年级语文第三次摸底考试题

学校班级考号姓名__________________________装订线九年级语文第三次摸底考试题A卷（100分）一、基础知识积累与运用（28分）1．读下面这段文字，根据拼音填写汉字。（4分）朋友，是你人生之旅中最美丽的风景。朋友如花香，芬芳而淡yǎ,朋友是秋天的雨，细nì而又满怀诗意；朋友不是画，它比画更xuàn丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗，有诗的飘yì;朋友应该是梦，有梦的美丽；朋友更应该是意味深长的散文，写过昨天又期待未来。2．根据语境，选择恰当的词语填空。（3分）平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可做到。平视，需要心的正直与坦荡；平视，需要情的；平视，需要识的；平视，需要度的。A．广博与深邃B．准确与合理C．纯洁与高尚3.下列表述有误的一项是Xkb1.（）（2分）comA、丹麦著名的童话作家安徒生代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》和《皇帝的新装》等。B、被称为“聊斋先生”的蒲松龄，曾以数十年时间写成长篇小说《聊斋志异》。C、《伊索寓言》相传为古希腊奴隶伊索所作。D、唐代著名诗人白居易的《观刈麦》是一首讽喻叙事诗，它描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达了对农民的深切同情。4.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）好美的景致。正是雨后的万里晴空。小草，小花，风，阳光。苍穹下，菜花显得格外的黄，麦苗也格外的绿，真想躺在这绿色的硕大的地毯上，眯着眼睛，爽爽地做个绿色的日光浴。A、朝我们铺洒轻拂B、向我们弯腰招手C、让我们漫步轻舞D、冲我们咧嘴微笑5.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（2分）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照从，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照，寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。A．③①②④B．④③①②C．①③②④D．②④①③6、按照要求修改下面一段话：（3分）27年前，大学生张华为救一老农献出了自己宝贵的生命，在社会上引发了旷日持久的生命价值争论。①27年后，大学生群体勇救落水儿童，“救活两人，牺牲三人”同样引发了对“价值观”和“道德观”的争论。但愿在这样的争论中给人们带来的不只是“仁者见仁，智者见智”。②民族需要精神的支撑，人类需要发展，社会需要进步，③见义勇为不论过去、现在而且将来都是我们应该大力弘扬的。（1）第①处成分残缺，应在前添加（2）依据语段来看，第②处语序不当，请调整语序，使上下文语意连贯。应调整为：（3）第③处关联词语使用不当，应将“”改为“”7、仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。（2分）舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。（1）家庭：（2）课堂：8.按要求默写古诗文。（10分）（1）古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。春水满泗泽，王湾在北固山下，见证“，”的壮阔；夏意醉原野，辛弃疾流连于乡间，品味“稻花香里说丰年，”的欣喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受“，悠然见南山”的恬静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟“，”的深邃。吟诵时，山川有意；凝眸处，草木多情。（2）社会、时代都在飞速地进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正像古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“，。”（3）在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“，”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。（4）品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼，______________”，引领我们欣赏早春的美景；“______________，愁云惨淡万里凝”，为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己，______________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，______________”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福；当“生”与“义”不可兼得时，孟子主张“______________”，在国家受辱、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死，______________”。二、阅读（22分）（一）（10分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。9.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）年且．九十（）（2）且焉．置．土石（）（3）箕畚．．（）（4）始一反．焉（）10.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？11.读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法。（3分）（二）食盐与核辐射（12分）①日本地震灾区的核电站发生了几次爆炸，由此引起人们普遍关注核辐射对健康带来的影响及预防措施。由于传言说食盐可以预防核辐射，于是，很多地方出现了抢购食盐的情况，以至于食盐脱销，没有抢购到食盐的人有些恐慌。现在，我们就来分析分析有没有这个必要。②说食盐防辐射，其实并不准确。能防辐射的是碘。我们知道，碘是人体所必需的一种营养素。碘在人体中有很多作用，其中一个很重要的作用就是被用于合成甲状腺激素，这个合成的位置就位于甲状腺。甲状腺从血液中摄取碘的能力很强，甲状腺中碘的浓度比血液中高25倍还多。在放射性的沾染区，放射性的碘会被聚集到甲状腺，可能会导致甲状腺癌症和其他病变。③如果我们摄入了足够的碘，碘进入甲状腺达到饱和后，对后来进入人体的放射性碘元素就不再吸收，直接通过血液循环就排出了体外。从这个作用来讲，碘具有一定的防核辐射的作用。服用碘片（碘化钾片）防核辐射的建议是，连续几天服用碘片。碘片中含碘100毫克左右，按照有关规定，我国每公斤食用盐中碘含量为20-30毫克。通过吃盐达到防核辐射的效果，需要每天吃3公斤盐才行。到时候不是核辐射的问题，而是是否被咸死的问题！（中国营养学会建议，每人每天碘的参考摄入量为：3岁以下50微克，4-10岁90微克，11-13岁120微克，14岁-成人150微克，孕妇和乳母不仅需要满足自己的机体需要，还要满足胎儿发育或婴儿所需，所需摄取量比一般成人高约200微克。）④和其他营养素一样，尽管碘有很多作用，也需要适量才行，成人每天摄入碘的总量不能超过1000微克。碘不能防所有的核辐射。我们知道，辐射性物质有多种。这次在日本核电站周围检测到的有碘131和铯137等辐射性物质。因此，服用碘片会对碘131引起的辐射起到一定的作用，但对铯137等放射性元素起不到防护作用。所以，碘不是“辐射解毒剂”，不要盲目服用。一方面，如果环境中的放射性物质不超标，就没有必要服用碘。另一方面，和其他营养素一样，碘过量同样会对健康带来负面影响。⑤那么我们吃的盐会不会被核辐射？⑥我们吃的盐从来源上分可以分为：海盐、井矿盐和池盐。海盐的生产主要在我国东部沿海地区。就是把海水抽到海滩的盐池中晒，让水分蒸发，就得到了盐，然后再提纯。生产工艺比较麻烦，成本高。井矿盐用开矿井的方法开采出来盐。我国井矿盐储量非常丰富，四川、湖北、湖南、陕西、江苏、河南和江西等省份都是大产区，随便一个盐矿的储量就是几亿吨甚至几十亿吨，够全国人民吃上几百年的。池盐，也叫“湖盐”，在甘肃、青海、新疆、内蒙古和黑龙江等地有很多咸水湖，盛产池盐，其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池，我们小学的语文课本中就有介绍，说这个湖里开采出来的池盐，足够全国人民吃几千年的。⑦我们吃的盐90%来源于井矿盐，不存在辐射污染。井矿盐是地球地质形成时期形成的，在地下1000-2000米有几百米厚的盐层。井矿盐的开采是用水把地层里的盐溶化后抽上来，然后再将这些盐水蒸发，就得到盐了。整个过程不存在辐射污染的可能。⑧那么海盐究竟会不会受到日本核辐射的影响呢？浙江海洋学院邓尚贵教授说，从目前的情况看，日本核泄漏的危害是很微弱的，对人体也不会造成太大的伤害，他说：“海洋本身就有保护跟防御的功能，碘对辐射也有防御作用，所以，核辐射根本不可能影响到食盐。”“举个简单的例子，我们去医院做一次胸透，它放射出来的计量是20毫西弗，现在日本核辐射所放射出来的计量也就几千微西弗，微跟毫之间相差1000倍，所以，大家真的没必要过分恐慌。”邓教授说。⑨（）真的是被核辐射了，我们（）有足够的盐吃，（）是相当安全的盐。说到这儿大家应该明白我们到底要不要抢购食盐了吧。12.在第九节的括号里填上相应的关联词（2分）13．阅读全文你认为人们又没有抢购食盐的必要，为什么？请分点说明。（3分）14．说说第10节中“从目前的情况看”能否去掉，为什么？（2分）15．第3节运用不少数据，请说说它们在文中的作用。（2分）16．学习了本文你得到了什么启示？（3分）三、写作（50分）17、阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他想：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否得到某种感悟或启迪？请自选角度写一篇文章。要求：⑴立意自定；⑵议论文；⑶题目自拟；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。100学校班级考号姓名__________________________装订线200300400400500500600B卷（50分）（有些题答案较多，如答题线不够可答在空白处）四、阅读下面的词。（共4分）。江郎山和韵①（宋）辛弃疾三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。18．这首诗写出了江郎山山势的什么特点？（2分）19．诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（2分）五、文言文阅读（11分）吏部尚书唐俭与太宗棋争道上大怒出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证验，有怒言指斥。”敬德唯唯。明日对仗，敬德顿首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉梃于地，奋衣入，良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德利益者各有三，唐俭免枉死，朕免枉杀，敬德免曲从