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XXXXXXXXX中学正确使用标点符号之引号和点号的位置关系2015年临沂市初中学业水平考试语文科考试说明(试用)2.表达应用E⑴正确使用标点符号(顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、感叹号、括号、破折号)中考标点符号命题的方式中考关于标点符号的测试,带有较高程度的综合性和技巧性。从考查方式看,着重采用辨析选择型(选择标点使用正确或错误的句子),分值为2分。(例如:潍坊第3题、烟台第6题、日照第2题、淄博第3题、滨州第5题、泰安第8题)下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。D.5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。(2013恩施)下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。B.“请客?——这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么?”C.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。D.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”1.(2010·河北)下列句子中,标点符号使用有误..的一项是()(3分)A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?考查频率较高的能力点①问号的使用②引号与相关点号的位置关系③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次知识点梳理归纳引号:引号表示文中引用的部分。引号用法1.行文中具有特定含义的词语,用引号标示。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。2.表示突出强调。在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。3.表示讽刺和否定。于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。4.表示特定称谓。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。5.用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。如“3·15”维护消费者权益日、“9·11”事件、“九一八”事变、“一二·九”运动等。6.“说”在句首用冒号,“说”在中间用逗号,“说”在句末用句号。A.老师说“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”B.“李白是唐代的大诗人,”老师说“中学课本里有不少李白的诗。”C.“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”老师说_:,。某某说:“XXXX。”(句首)“XXXX,”某某说,“XXXX。”(句中)“XXXX。”某某说。(句末)7.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”8.引用的话,只作为作者一句话的一部分,引语在句子中间,引号的后面不需加标点。说着便把陶渊明的“暖暖远人村,依依墟里烟”翻了出来,递与香菱。9.引号内的内容作为句子的组成部分时,后引号内的标点放在引号外。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。10.引号前面是逗号或没有标点,就算作非独立引用,如在句末,点号放在引号外。这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”课堂小结☆引用的文字独立成句,意思完整,则句末点号放在引号的里面。☆引文不独立,引用的话只作为作者自己话的一部分时,不管它是不是完整,句末点号(问号和叹号除外)放在引号的外面。1.下文中标点符号运用有错误的一项是()A.唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。B.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”C.“吹面不寒杨柳风。”不错的。像母亲的手抚摸着你。D.古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。2.标点符号使用错误的一项是()A.“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么,什么是散文的“形”与“神”呢?“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢?B.“骗子的行当,”鲁迅先生说,“总要干得像个骗子呀。其实他们何尝不知道是骆驼,不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉,从此非说谎不可。”C.“流水不腐,户枢不蠹”,是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。D.“混沌喂——开锅”!这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。(2012泰安)3.下文中标点符号使用有误的一项是()A.“你要买这本书?”“是的。”我低低地说。B.“你先回去”他说:“我一回儿就到。”C.李白写过这样的诗句:“窗前明月光,疑是地上霜。”D.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。4.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。”B.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。C.我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。D.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说,“去我家?去我家干嘛?扶贫吗?哈哈。”5.下面各句中,标点符号的使用错误的一项是()A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”C.“这是怎么啦,同学们?”张老师一进门就问。D.游客走进“神奇遂宁”,亲身体验“拜慈善观音、漂中国死海、赏国宝宋瓷、游观音圣湖”之旅。•2014年山东中考试题潍坊第3题烟台第6题日照第2题淄博第3题滨州第5题泰安第8题(2分)2.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时,也让我们思索应该怎样度过自己的一生?B.学校对面三、四百米处一家网吧,有的学生考完试就来到这里“减压”,一些家长颇感担忧。C.中国有句古话:“宁为太平犬,不做离乱人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。•8.下列句子中冒号的运用不恰当的一项是()A.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军的哥哥的狗。”B.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D.上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”3.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()A.“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。”端午节,这个有着两千多年历史的传统节日,与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。B.是用更多的时间来阅读经典,还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息,是一个值得我们关注和思考的问题。C.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。D.哲学不仅为人们提供正确的思维方式,而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观——什么是幸福,什么是好的生活,什么是好的公共生活。•3.下列各句,标点符号使用正确是一项是()•A.“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。•B.对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。•C.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语。”•D.回望120年前的黄海硝烟,我们清醒地认识到,必须以壮士断腕,股骨疗毒的勇气和胆魄,坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。6.下列各项中标点符号有误的一项是()(2分)A.孔庙之行,习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”B.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?C.国务院总理李克强在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”:最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。D.那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。
本文标题:中考复习专题之正确使用标点符号.
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