中考生物模拟卷生物(三)

初中毕业学业水平考试生物模拟试卷（三）第1页（共6页）2014年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物（三）注意事项：1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6、本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项）1．下列植物中适于生长在干旱地区的是ABCD2．小熊猫长成大熊猫的生长发育过程需要能量，其细胞内的能量转换器是A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．线粒体和叶绿体3．染色体是真核细胞遗传物质的主要载体，它的基本组成物质是A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．蛋白质和脂肪4．下表简明记录了部分植物类群的主要特征（√表示肯定，×表示否定），其中正确的是特征类群根茎叶花果实种子A藻类植物√×√×××B蕨类植物√√√××√C裸子植物√√√×√√D被子植物√√√√√√5．某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长ABCD初中毕业学业水平考试生物模拟试卷（三）第2页（共6页）6．豆浆由大豆制作而成，是老幼皆宜、价廉质优的营养品。右图是大豆种子的结构示意图，其贮存养料的部分是A．①B．②C．③D．④7．当游客踏入岳麓山风景区时，就会感到空气特别清新和湿润，下列描述与之不相符的是A．植物的光合作用产生了氧气B．植物的分泌物杀灭了空气中的细菌C．植物蒸腾作用产生了水蒸汽D．植物的呼吸作用放出了二氧化碳8．下列有关生物生殖和发育的叙述中，不正确的是A．植物的扦插、嫁接属于有性生殖B．蝗虫的发育属于不完全变态发育C．鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位D．人发育的起点是受精卵9．我们在购买各种食品时，一定要关注食品安全，下列做法错误的是A．购买包装食品看QS标志B．买肉时一定要看是否检疫合格C．购买蘑菇要颜色鲜艳的D．蔬菜水果通常要清水浸泡、冲洗10．下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是A．肺泡外包绕着毛细血管B．肺泡壁只由一层上皮细胞组成C．肺泡数目极多D．A、B、C都是11．人体血液循环分为体循环和肺循环，将体循环和肺循环连通在一起的动力器官是A．肺B.心脏C．肝脏D．主动脉12．右图为眼球的结构示意图。请据图判断，下列叙述正确的是A．结构①能调节瞳孔大小B．结构②过度变凸，则看不清近物C．结构③是物像形成的部位D．结构④是视觉形成的部位13．爪哇犀牛是地球上最稀有的大型哺乳动物，生活在印度尼西亚和越南，目前少于60头，下列叙述中，不是导致其濒临灭绝的原因是A．偷猎者的捕杀B．栖息的森林被开发C．工厂大量的环境污染D．自然保护区的建立14．下列不属于扁形动物的特征的是A．辐射对称B．两侧对称C．背腹扁平D．有口无肛门15．生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述不正确的是A．鲤鱼用鳃呼吸，适于水中生活B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活D．乌龟背部有甲，适于水中生活16．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为C．取食行为、繁殖行为D．繁殖行为、攻击行为初中毕业学业水平考试生物模拟试卷（三）第3页（共6页）17．病毒的种类很多，分布广泛，但结构简单，下列属于病毒的是A．B．C．D．18．防止食品腐坏所依据的主要原理是A．把食品内细菌都杀死B．抑制食品内真菌的生长和繁殖C．把食品内的真菌都杀死D．杀死或抑制微生物的生长繁殖19．下列有关生物多样性的说法中，正确的是A．生物多样性仅指生物种类的多样性B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库C．生物种类多样性实质上是基因多样性D．建立自然保护区是保护生物多样性最根本的措施20．在园艺工作中，要想让同一桔子树结出不同口味的桔子，你认为最好采用的办法是A．组织培养B．嫁接C．扦插D．播种21．下列几种变异中，不能遗传的变异是A．人类皮肤的黑黄白B．ABO血型C．玉米粒的黄白红D．生长在遮阴处的小麦杆细穗小22．根据达尔文的生物进化学说，下列叙述不正确的是A．田鼠打洞和夜间活动是自然选择的结果B．狼和鹿能迅速奔跑，两者进行相互选择C．狗的牙齿坚硬，是长期磨出来的D．有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓、捉不到田鼠而被淘汰了23．下列常见疾病中，不属于传染病的是A．红绿色盲B．艾滋病C．流行性感冒D．蛔虫病24．选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始，下列属于健康生活方式的是A．为了提高成绩，通宵学习B．为了保持苗条身材而节食C．积极参加体育活动D．适量吸烟、饮酒25．下列关于生物科学探究的叙述正确的是A．只有实验这一种探究方法B．不需要反复改进研究方法C．需要制定合适的探究计划D．只做一次就可得出正确结论二、识图作答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）26．如右图甲和乙是花生植株中相关器官结构图，请回答：（1）图甲是叶片的显微结构图，图中①是，②是，细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行的场所。（2）图乙中⑤代表的植物体器官是，它是由花中的子房发育而来的。图中⑥是指种子，它是由花中的发育而来的初中毕业学业水平考试生物模拟试卷（三）第4页（共6页）27．右图为人体消化系统部分结构模式图，请回答：（1）图中①结构名称是，③结构名称是，④结构名称是。（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是（填序号）。（3）图中能分泌消化液并含消化酶的结构是（填序号）。28．如右图是家鸽示意图，请据图回答：（1）图中①是家鸽的翼，其功能是适于。（2）图中③的结构名称是。图中④的结构名称是。（3）鸟类的呼吸作用旺盛，体温。（4）请列举一种鸟类与人类的关系。三、实验题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）29．下图是显微镜的结构和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的过程，请你按箭头指示的视野顺序，将每一步的操作过程补充完整。（[]内填写字母）（1）（2）（3）（4）（5）初中毕业学业水平考试生物模拟试卷（三）第5页（共6页）30．右图是某学生进行膝跳反射的反射弧，请据图回答：（1）实验时用小锤叩击膝盖下面的，小腿弹起，这种反射属于(选填“简单”或“复杂”)反射。（2）完成这个反射的结构基础叫。（3）如果图中的A处受损后，再进行该实验，则。（4）人体通过各种反射，对内外刺激作出适当反应，其意义是调节自身的生命活动和。31．某同学想探究“菜青虫的取食行为”，想探究菜青虫喜欢吃白菜叶还是喜欢吃桑叶，请你协助完成。材料用具：镊子、水槽、菜青虫、白菜叶、桑叶等。实验步骤：①在水槽的四角，分别放入白菜叶、桑叶，将菜青虫放在水槽中间。（如右图）②仔细观察菜青虫的取食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：（1）本实验的假设是。（2）本实验的变量是。（3）对实验结果的预测和分析：预测一：若菜青虫爬向白菜叶，并取食，则说明菜青虫喜欢吃。预测二：若菜青虫爬向桑叶，并取食，则说明菜青虫喜欢吃。（4）菜青虫的取食行为属于（选填“先天性”或“后天性”）行为。四、分析说明题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）32．资料分析：青蛙是两栖纲无尾目的动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变态，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙捕食大量田间害虫，对人类有益。它是害虫的天敌、丰收的卫士。现在，两栖动物中的大多数种类已经在地球上衰落。（1）在生态系统成分中，青蛙属于。（2）青蛙幼体生活在水中，与成蛙形态结构和生活习性差别很大，属于发育。（3）青蛙大量捕食稻田蝗虫，请写出其中的食物链。（4）成体青蛙的呼吸是器官是：。（5）你认为两栖动物中大多数种类在地球上不断衰落的原因是。初中毕业学业水平考试生物模拟试卷（三）第6页（共6页）33．黄曲霉素是曲霉菌产生的代谢物，有剧毒，同时还有致癌、致畸、致突变的作用。黄曲霉毒素对花生具有极高的亲和性。机械损伤，为黄曲霉菌侵入、生长创造条件。在无氧条件下，黄曲霉菌的生长和孢子的形成都受到抑制。（1）黄曲霉和青霉、磨菇等真菌一样，细胞中含有真正的细胞核，属于生物。（2）从以上资料可知，要减少和抑制黄曲霉的繁殖，在花生的加工过程中，要防止。贮存在条件下。（3）黄曲霉的生殖方式是生殖。（4）说出人类对细菌和真菌的利用：（举一例即可）。34．以“杂交水稻之父”袁隆平为首培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。请分析回答：（1）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种。在生物的分类等级中，最小的等级单位是。（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体是条。（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗。在生物的遗传学中长穗和短穗被称为一对。如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是，其后代短穗水稻的基因组成是。35．感染人的禽流感病毒亚型主要为H5N1、H9N2、H7N7，其中感染H5N1的患者病情重，死率高。研究表明，原本为低致病性禽流感病毒株（H5N2、H7N7、H9N2），可经6～9个月禽间流行并迅速变异而成为高致病性毒株（H5N1）。（1）患禽流感或携带禽流感病毒的家禽属于；抵抗能力低的12岁以下儿童属于；（2）病毒耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药病毒”的出现，可以用达尔文的学说解释。（3）流感病毒疫苗接种是当前人类预防流感的首选措施，这种使人体获得免疫功能的方式称为（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。（4）在日常生活中怎样预防禽流感？（写一点）。霉花生菌丝