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专题三马克思主义认识论单选题1.马克思主义认识论首要的基本的观点是:A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.实践的观点D.可知论的观点答案:C2.主体和客体的关系,从根本上说是:A.认识关系和实践关系B.认识和被认识的关系C.改造和被改造的关系D.相互作用的关系答案:A3.科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象做出了准确的预报。这件事说明:A.认识具有前瞻性和创造性B.认识是主体对客体的直观反映C.认识是不断发展的D.认识对实践具有能动作用答案:A4.两条根本对立的认识路线是:A.可知论和不可知论B.经验论和唯理论C.能动革命的反映论和直观被动的反映论D.唯物主义反映论和唯心主义先验论答案:D5.马克思说:”人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。关于思维——离开实践的思维——的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”这一论断说明了:A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量答案:B6.列宁提出的:”从物到感觉和思想”与”从思想和感觉到物”是:A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B.经验论与唯理论的对立C.反映论与先验论的对立D.可知论与不可知论的对立答案:A7.感性认识与理性认识是辩证统一的,统一的基础是:A.客体B.主体C.实践D.意识答案:C8.16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明:A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B.真理是对客观事物及其发展规律的正确反映C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的和认识发展的动力答案:C9.一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。下列属于第二次飞跃的是:A.进行社会调查B.分析实际情况C.理论付诸实践D.从实践中得出可靠的结论答案:C10.感性认识和理性认识的区别是:A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验答案:C11.实践是检验真理的唯一标准,因为它具有:A.直接现实性B.客观普遍性C.能动目的性D.社会历史性答案:A12.从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来,作为反映的能动性的基本标志的是:A.创造性B.募写性C.选择性D.反复性答案:A13.列宁说:”没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是:A.革命理论比革命行动更重要B.革命运动是革命理论的派生物C.革命理论对革命实践具有指导作用D.革命理论最终决定革命运动的成败答案:C14.辩证唯物主义认识论认为:A.认识是主体对信息的选择、接收、加工和抽象的过程B.认识是客体对主体的能动反应C.认识是人类纯粹的主观构造过程D.人类一切活动都是认识活动答案:A15.实践的主体是:A.绝对精神B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C.人D.人的意识答案:B16.实践的客体是:A.绝对精神的对象化B.客观物质世界C.人的意识的创造物D.进入主体的认识和实践范围的客观事物答案:D17.马克思指出:”搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工造成的。”这表明:A.人的聪明才智无先天区别B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C.人的聪明才智主要来源于后天实践D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定答案:C18.”社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明:A.实践是沟通主客体关系的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力答案:D19.恩格斯说:”人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明:A.自然界是认识发展的动力B.实践是认识发展的动力C.人的认识具有主观能动性D.人具有认识自然的能力答案:B20.真理最根本的特征就在于:A.真理是对客观事物本质与规律的正确揭示B.真理的绝对性C.真理的相对性D.真理的一元性答案:A21.真理和谬误的界限在于:A.是否符合人的利益和愿望B.是否符合马克思主义C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人所接受答案:C22.真理的客观性决定了真理的:A.绝对性B.相对性C.一元性D.无限性答案:C23.列宁说:”人不能完全地把握=反映=描绘整个自然界、它的‘直接的总体’,人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这一点。”这句话的含义是:A.任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映B.任何真理都是主观对客观事物绝对正确的反映C.任何真理都不能达到主观对客观事物近似正确即相对正确的反映D.人只能创造概念而不能反映事物本身答案:A24.没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调:A.真理是感性的直观,不是理性的抽象B.真理的内容是客观的,形式是主观的C.同一对象真理性的认识只有一个D.真理是与人的具体利益相联系答案:C25.真理发展的规律是:A.人们向绝对真理的接近是有限度的B.永远处在由相对向绝对的转化和发展中C.真理有相对性D.真理具有绝对性答案:B26.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是:A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点D.相对主义的观点答案:B27.实践追求的根本目标是:A.价值B.认识C.真理D.科学精神答案:A28.”此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是:A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准答案:D29.”对客观事物的反映即是真理”,这是:A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性答案:A30.真理的绝对性是指它的:A.具体性B.客观性C.终极性D.全面性答案:B31.马克思主义认识论的根本要求是:A.一切从实际出发B.坚持真理C.创新D.尊重规律答案:A32.重视理论创新,必须反对:A.经验主义B.先验论C.绝对主义D.教条主义答案:D33.马克思主义的精髓是:A.一切从实际出发B.对立统一规律C.实事求是D.具体问题具体分析答案:C34.实践基础上的理论创新:A.决定了社会发展趋势B.决定着社会变革力度C.是社会发展和变革的先导D.是一个国家兴旺发达的最终源泉答案:C35.改造主观世界的核心是:A.改造世界观B.改造人类社会C.改造人生观D.改造自然界答案:A36.直接经验和间接经验的关系是:A.第一性和第二性的关系B.感性认识和理性认识的关系C.实践和理论的关系D.认识的”源”和”流”的关系答案:D37.反映论是:A.唯心主义认识论的原则B.唯物主义和唯心主义共同的原则C.辩证唯物主义认识论特有的原则D.唯物主义认识论的共同原则答案:D38.感性认识的特点是:A.直接性、形象性B.逻辑性、综合性C.间接性、抽象性D.真理性、主观性答案:A39.理性认识的特点是:A.直接性和形象性B.间接性和抽象性C.客观性和实在性D.具体性和历史性答案:B40.感性认识的局限性在于:A.只是对事物的外部联系的认识B.是不可靠的C.没有客观依据D.是人的感官自生的答案:A41.要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为:A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体C.群众的意见都是正确的D.群众的行动都是合理的答案:B42.对一个复杂事物的正确认识往往需要经过:A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃C.由实践到认识,由认识到实践的一次完成D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复答案:D43.真理是指:A.客观事物及其规律性B.人们对客观事物及其规律性的正确认识C.对人们有用、能满足人们需要的理论D.先进阶级的进步认识答案:B44.”真理是人造的供人使用的工具”的看法是:A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义答案:A45.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在:A.前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的C.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的D.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则答案:A46.绝对真理和相对真理是:A.真理发展过程中的两个阶段B.客观真理的两种不同属性C.性质完全不同的两种真理D.可以独立并存的两种真理答案:B47.真理观上绝对主义错误是:A.只讲真理的客观性,不讲真理的主观性B.只讲真理的相对性,不讲真理的绝对性C.只讲真理的绝对性,不讲真理的相对性D.只讲真理与谬误的对立,不讲真理与谬误的转化答案:C48.实践作为检验真理的标准,既具有确定性,又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性,是因为:A.真理本身具有不确定性B.从事实践活动的人的世界观的差异性C.不同阶级的人,具有不同的实践目的D.具体的、历史的实践,总带有一定的局限性答案:D49.马克思主义认识论是中国共产党思想路线的:A.具体化B.理论基础C.在实际工作中的体现D.理论形式答案:B50.在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是指人们:A.完全按照自己的意志创造历史B.不受必然性制约的创造性活动C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造D.按照共同拟定的计划改造自然和社会答案:C95.唯物主义的认识论是:A.经验论B.天才论C.反映论D.先验论答案:C96.认识开始于感觉,这是:A.只有唯物主义才承认的正确观点B.唯心主义坚持的错误观点C.辩证唯物主义唯一正确的观点D.正确的观点,但唯物主义和唯心主义都能接受答案:D97.感性认识和理性认识统一的基础是:A.社会存在B.社会基本矛盾C.社会实践D.社会发展规律答案:C98.主张认识的主体是从事实践活动的人,是:A.唯心主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.一切唯物主义的观点D.形而上学的观点答案:B99.把认识的客体看作是进入实践活动领域,并和主体发生关系的客观事物,是:A.辩证唯物主义的观点B.旧唯物主义的观点C.唯心主义的观点D.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点答案:A100.生产实践是:A.处理人与人关系的实践活动B.处理社会关系实践的活动C.处理阶级关系的实践D.处理人类和自然界关系的实践活动答案:D101.所谓客观真理,主要是指:A.客观存在B.认识的客体C.主观对客观的反映D.人的认识正确反映客观事物及其变化规律答案:D102.真理都是客观的。这是:A.主观唯心主义的观点B.客观唯心主义的观点C.唯物主义反映论的观点D.形而上学的观点答案:C103.人的认识是否具有真理性,在于:A.它是否有用B.是否符合客观实际C.是否能被大多数人接受D.是否具有不证自明性答案:B104.价值是:A.事物与环境之间的一种利益流动关系B.人类通过认识和改造世界所创造的社会利益在人与人之间的流动关系C.具有特定属性的客体对于主体需要的意义D.人类与自然物所共有的属性答案:C105.价值评价是:A.一种社会实践活动B.一种关于价值现象的认识活动C.一种创造价值的社会活动D.一种利益交换活动答案:B106.价值评价的特点之一是:A.以主客体的价值关系为认识对象B.以客观事物的有用性为认识对象C.以人的劳动的有用性为认识对象D.以客体的有用属性为认识对象答案:A107.价值评价的功能之一是:A.推动实践不断实现价值的精神驱动力B.实践发展的目的C.满足客体的需要D.认识事物的客观性答案:A120.1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由:A.真理
本文标题:专题三马克思主义认识论
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